幼兒園大班語言教案《海灘上的大鯨魚》教學(xué)反思【幼教課件】VIP

幼兒園大班語言教案《海灘上的大鯨魚》教學(xué)反思【幼教課件】\o"語言教案"#語言教案幼兒園大班教案《海灘上的大鯨魚》含反思【活動目標(biāo)】1、在傾聽故事的過程中感受小動物的心情變化，積極思考大鯨魚回到海里的辦法。2、懂得人多力量大，并體驗幫助別人的快樂。3、在仔細(xì)觀察圖片的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒大膽講出故事的大概情節(jié)。4、樂意參與表演，大膽學(xué)說角色對話。【活動準(zhǔn)備】視頻，海浪的音效，故事PPT?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入（意圖：交流去海邊的經(jīng)驗，引出故事。）1、請你們閉上小眼睛，聽聽這是什么聲音？（播放海浪音效）2、你們?nèi)ミ^海邊嗎？誰來說說你在海邊做過什么有趣的事？3、小結(jié)：是啊，在海邊玩可真有趣，可是今天海邊發(fā)生了一件特別事，一起來聽故事吧！二、分段欣賞故事，思考問題。（意圖：感受小動物的心情變化，積極思考大鯨魚回到海里的辦法。）1、可怕的大鯨魚。（1）大鯨魚為什么要來到海邊？（2）海邊從來沒有來過大鯨魚，小動物們看到大鯨魚會有什么反應(yīng)呢？（緊張、害怕、討厭、不知所措）他們會讓大鯨魚加入游戲嗎？（3）海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上？（4）小動物們會怎么做？為什么？2、救救大鯨魚。（1）大鯨魚是怎么說的？（幼兒模仿微弱的聲音）（2）聽到大鯨魚的求救，小動物會怎么想？（3）本來都很害怕的小動物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢？（4）小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的.，堅定地救他；海貝還有些膽小有些猶豫；海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。3、小動物有辦法。（1）有什么好辦法嗎？（2）小動物們想了哪些辦法來幫助大鯨魚？（觀察四幅圖片）（3）這樣做成功了嗎？你從哪里看出來？（觀察圖片細(xì)節(jié)，表情、動作）（4）大鯨魚實在是太重了，大家費了好大的勁，大鯨魚還是在原地。你覺得小動物們會放棄嗎？（5）小猴和老虎分別是怎么做的？（6）最后是誰的辦法讓大鯨魚獲救了？那么大鯨魚要感謝誰呢？（7）為什么大鯨魚不只是感謝老虎，而是感謝所有小動物呢？（8）小結(jié)：是啊，大鯨魚是在大家的幫助下得救的，因為團(tuán)結(jié)力量大。三、完整講述，交流啟發(fā)。（意圖：懂得幫助周圍的人。）1、小動物們的心情發(fā)生了什么樣的變化？2、為什么大家要堅持不懈地幫助大鯨魚？3、小結(jié)：雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚，但是當(dāng)看到它有危險時，也會不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。【活動反思】整個活動環(huán)節(jié)清晰，目標(biāo)突出，在活動中，孩子的表達(dá)積極性也很高，尤其是在討論小動物們?nèi)绾螏椭篥L魚回到海邊的方法時，孩子有自己的想法，有的說再次漲潮時大鯨魚就能自己回去了；有的說可以先用水倒在大鯨魚身上，讓它不會覺得口渴等等。但是在這個過程中，老師和孩子的互動較多，大班下學(xué)期了可以嘗試讓孩子自主閱讀，增加挑戰(zhàn)。小百科：鯨分為兩類，一類是須鯨，一類是齒鯨。鯨屬于脊索動物門，脊椎動物亞門，哺乳綱，真獸亞綱，包含了大約98種生活在海洋、河流中的胎生哺乳動物。幼兒園大班教案《海灘上的大鯨魚》含反思【活動目標(biāo)】1、能夠用線條、圖案進(jìn)行組合，裝飾大鯨魚的身體。2、體驗線描活動的快樂。【活動過程】一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。1、小朋友們，你們看，這是誰呀？2、大鯨魚身上有哪些漂亮的圖案呢？3、小結(jié)：大鯨魚身上有像太陽一樣的圖案，是用螺旋線和波浪線一起畫出來的。二、教師講解示范畫裝飾圖案。1、除了像小太陽一樣的圖案，還有哪些好看的圖案呢？2、教師根據(jù)幼兒的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行范畫。3、請個別幼兒來嘗試畫裝飾圖案。（1）那這個圖案是用了那些線條和圖案組合成的呢？（2）那誰來試試，這個圖案可以怎么畫？4、小結(jié)：今天，我們發(fā)現(xiàn)鯨魚身上的圖案不只是簡單的線條或者圖案了，而是把線條寶寶喝圖案寶寶組合在一起，畫出了好看的裝飾圖案。等會兒就請你們也來試試吧！三、組織幼兒操作。提出操作要求：我們裝飾的圖案要整齊地排列在大鯨魚的身上才好看哦！現(xiàn)在一起去裝飾吧！【活動反思】本次線描畫活動難度有了較大的提高，雖然在活動中我已經(jīng)示范講解了很多組合圖案的畫法，但是在幼兒實際的操作過程中我發(fā)現(xiàn)，孩子們大多還只是用單一的線條或者單一的圖案進(jìn)行裝飾，并不能將二者進(jìn)行組合，因此我反思，接下來的特色活動中，對于這樣難度較大的組合活動可以先從模仿開始。\l"wechat_redirec