幼兒園兒童五官很重要教案范文總匯

幼兒園兒童五官很重要教案范文總匯

使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用，把握簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)方法。培育幼兒積極思索，大膽表達(dá)自己感受的力量。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園大班安康《五官很重要》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)，盼望能幫忙到大家!

幼兒園大班安康《五官很重要》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)一：我臉上的珍寶

設(shè)計(jì)背景

五官是我們?nèi)梭w重要的感覺(jué)器官，缺一不行。但幼兒對(duì)五官的了解并不多，局部幼兒平常不留意愛(ài)護(hù)自己的五官，有些家長(zhǎng)反響，幼兒在家里遙控器不離手，睡覺(jué)時(shí)遙控器放到枕頭下邊，有的已經(jīng)戴上了眼鏡。還有的幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不好，允手指、挖鼻子，一年級(jí)有一個(gè)女孩，把裝飾品的小鈴鐺塞到了耳朵里，教師，家長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小女孩一動(dòng)不敢動(dòng)，鈴鐺在響。想盡了方法，最終一位出名的醫(yī)生取出來(lái)的。孩子快樂(lè)地奔跑相告，流下了眼淚。這一系列的問(wèn)題，給我們教師敲響了警鐘，幼兒是祖國(guó)的盼望，國(guó)家的棟梁，他們年齡小，缺乏自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，為了幼兒的安康成長(zhǎng)，我們教師必需做好幼兒的五官保健教育，所以我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1：認(rèn)知目標(biāo):知道五官的各局部名稱，了解五官的位置。

2：情感目標(biāo):幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)，明確五官的重要性。

3：技能培育：了解五官的作用，把握愛(ài)護(hù)五官的方法，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)的力量。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：熟悉了解五官的作用。

難點(diǎn)：懂得愛(ài)護(hù)五官的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備

1：每個(gè)幼兒一面小鏡子，一個(gè)棒棒糖。

2：打擊樂(lè)器、遮眼布、裝玩具的袋子。

3：香水、汽油、醋、酒。

活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)頭局部：

律動(dòng);小手拍拍，眼睛在哪里，小手指出來(lái)。

小手拍拍，鼻子在哪里，小手指出來(lái)……

根本局部：

一：幼兒照鏡子引出課題。說(shuō)出臉上都有什么?(眼睛，鼻子，耳朵，嘴，舌頭。)

這節(jié)課我們熟悉：我臉上的珍寶

教師出示圖片眼睛(你們熟悉我嗎)?

1：請(qǐng)小朋友把眼睛捂上，說(shuō)說(shuō)感覺(jué)?

師：眼睛有什么作用?(眼睛是看東西的)

2;嬉戲：每組四名小朋友到前面來(lái)，眼睛用遮眼布蒙上，向前走摸裝玩具的袋子。

幼兒說(shuō)出感覺(jué)?(很苦痛，很黑，看不見(jiàn)教師，做事困難，成了盲人……)

師：假如真的成了盲人會(huì)怎樣?(不能讀書，走路碰樹(shù)上，看不見(jiàn)漂亮的家園來(lái)了等)

師：在生活中遇到盲人怎么辦?(幼兒想象，相互溝通)

小結(jié)：盲人很苦痛，我們不要卑視他們。眼睛對(duì)于我們學(xué)習(xí)，生活特別重要，我們要樹(shù)立正確愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)。

愛(ài)護(hù)眼睛的方法有那些呢?(幼兒動(dòng)腦筋，想出的方法，教師適時(shí)指導(dǎo))

師：小朋友說(shuō)的很好，我們的眼睛疲憊了，怎么辦?(做眼保健操)

二：教師出示圖片鼻子(幼兒說(shuō)知名稱)

1：請(qǐng)小朋友把鼻子捏住，說(shuō)說(shuō)感覺(jué)?

鼻子的作用：鼻子是用來(lái)呼吸的。

2：小朋友把眼睛閉上，猜一猜屋子里撒的是什么液體?(香水)

師：你是怎樣猜出來(lái)的?(嗅到的)

教師分別翻開(kāi)醋、酒、汽油。(幼兒分別說(shuō)知名稱)

小結(jié)：鼻子不但能呼吸，還能嗅味。我們要愛(ài)護(hù)好哇。

愛(ài)護(hù)鼻子的方法?(幼兒爭(zhēng)論，教師賜予幫忙)

三：教師出示圖片耳朵(我聽(tīng)你們說(shuō)的真喧鬧)

小朋友用手把耳朵捂上，聽(tīng)打擊樂(lè)。(聽(tīng)不見(jiàn))

把手拿開(kāi)(能聽(tīng)見(jiàn))

師：耳朵有什么作用?(耳朵是聽(tīng)聲音的)

師：沒(méi)有耳朵會(huì)怎樣?(幼兒相互溝通)

師：耳朵對(duì)我們這么重要，我們要想出好方法愛(ài)護(hù)它。(師生動(dòng)腦筋想方法)

現(xiàn)在放松一下，請(qǐng)用我們的耳朵聽(tīng)音樂(lè)《歌聲與微笑》

四;教師出示圖片嘴(沒(méi)有人說(shuō)話呀，我來(lái)說(shuō))。

請(qǐng)小朋友把嘴閉上，相互交談。(不能)

師：嘴的作用是什么?(說(shuō)話.吃飯.講故事.唱歌……)

師：嘴對(duì)我們這么有用，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)它?(師生溝通)

師：下面用我們的嘴朗讀一首詩(shī)好嗎?(師生合作)

五：教師出示圖片舌。(我是五官里邊的最終一個(gè)器官)

1：請(qǐng)小朋友拿棒棒糖用嘴唇嘗一嘗(沒(méi)有味)

用舌頭嘗一嘗(甜，酸)

舌的作用:舌是用來(lái)品嘗味道的

2：請(qǐng)小朋友把棒棒糖放舌頭上說(shuō)話(說(shuō)話不清，發(fā)音不正確)

小結(jié)：舌頭能品嘗味道，還能發(fā)音。我們想方法愛(ài)護(hù)它(師生共同想方法)

活動(dòng)完畢：小朋友了解了五官的作用，知道五官缺一不行，它是我們臉上的珍寶，我們要愛(ài)護(hù)好它，讓他永久安康為小朋友效勞。下面聽(tīng)音做律動(dòng)《我們的祖國(guó)是花園》

活動(dòng)延長(zhǎng)：

開(kāi)展“比比誰(shuí)最棒”活動(dòng)：(家園合作)。

1：讓遙控器遠(yuǎn)離我們。

2每天堅(jiān)持做眼保健操。

3養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園大班安康《五官很重要》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)二：有用的五官

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

本次活動(dòng)選自幼兒園和諧教材《有用的五官》這一課題，在日常生活中，我發(fā)覺(jué)幼兒愛(ài)護(hù)五官的學(xué)問(wèn)了解不夠，有正確閱讀、寫字姿態(tài)的幼兒并不多，有的幼兒喜愛(ài)挖鼻孔，咬鉛筆頭。依據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣，我設(shè)想通過(guò)集體的試驗(yàn)操作，結(jié)合幼兒日常的生活閱歷，使幼兒在活動(dòng)中整理和提升自己的閱歷，并查找愛(ài)護(hù)五官的方法。

活動(dòng)目標(biāo)

1、在體驗(yàn)中明白五官的作用及功能;

2、爭(zhēng)論、了解愛(ài)護(hù)五官的方法;

3、萌發(fā)探究自身神秘的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：在體驗(yàn)中明白五官的作用及功能。

難點(diǎn)：爭(zhēng)論、了解愛(ài)護(hù)五官的方法。

活動(dòng)預(yù)備

1、各色圖形等;糖水、鹽水、白開(kāi)水;各種有氣味的物品，氣球，泡泡水，小食品等;紙杯電話、mp3等分別放在五張桌子上。

2、口罩、眼罩、耳罩。

3、演示課件。

活動(dòng)過(guò)程

1、操作探究，引發(fā)對(duì)五官作用的思索。

小朋友們，這里是“感官試驗(yàn)室”。請(qǐng)你們看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，聞一聞，嘗一嘗。這些材料里有什么隱秘?

和小朋友們溝通你是怎么玩的?是身體的什么器官幫忙你的?

2、體驗(yàn)比擬，沒(méi)有五官的幫忙會(huì)怎樣?

戴上口罩，眼罩，耳罩，操作剛剛的材料。感覺(jué)怎么樣?為什么會(huì)這樣?

3、爭(zhēng)論眼、耳、口、鼻、舌的功能。

師小結(jié)：五官能幫忙我們感知四周的環(huán)境，沒(méi)有了五官，人們將生活在無(wú)光無(wú)色、無(wú)味五聲的世界。

4、愛(ài)護(hù)五官的方法：

五官這樣重要，我們?cè)撛鯓訍?ài)護(hù)?

(1)幼兒自由爭(zhēng)論。

(2)愛(ài)護(hù)五官學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。流鼻血的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么處理?假如沙子飛進(jìn)眼睛應(yīng)當(dāng)怎么辦?有水進(jìn)入耳朵了該怎么辦?正確的寫字姿態(tài)是怎樣的?

(3)看幻燈，這樣做對(duì)嗎?

幼兒舉手中的表情牌表示圖上的事情是否正確。

5、延長(zhǎng)完畢：

劉爺爺?shù)男∝埓蚍舜灼孔樱F(xiàn)在不知道跑到哪里去了，大家快用五官的本事，找到這只頑皮的貓吧!

幼兒園大班安康《五官很重要》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)三：五官很重要

1、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用，把握簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)方法。

2、培育幼兒積極思索，大膽表達(dá)自己感受的力量。

1、課件-樂(lè)趣練習(xí)：眼睛和耳朵的作用。課件-樂(lè)趣練習(xí)：鼻子和嘴巴的作用。

2、音樂(lè)：假如感到幸福。

一、猜謎導(dǎo)入課題。

上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。(眼睛)

左一孔右一孔，是香是臭它最懂。(鼻子)

左邊一座山，右邊一座山，每天在一起，永久不見(jiàn)面。(耳朵)

小結(jié)：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官，我們通叫做五官，假如一個(gè)人長(zhǎng)得好看，我們就說(shuō)這個(gè)人五官端正、眉清目秀。

二、讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。

課件：眼睛和耳朵的作用

課件：鼻子和嘴巴的作用

1、相互觀看五官，并說(shuō)出它們各自的樣子(豐富詞匯：五官)

2、小試驗(yàn)：哪種感官能幫你

請(qǐng)幼兒通過(guò)各種感官來(lái)識(shí)別糖水、鹽水、白開(kāi)水、醬油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。

小結(jié)：五官對(duì)我們?nèi)梭w真是太重要了，哪一個(gè)器官出了問(wèn)題，人都會(huì)很不舒適。

三、教師敘述故事引出角色嬉戲“動(dòng)物診所”。

教師扮演獅子醫(yī)生，在給小動(dòng)物治病的過(guò)程中讓幼兒了解五官常見(jiàn)疾病的防治學(xué)問(wèn)。

1、眼睛里迷進(jìn)了灰塵或沙子，千萬(wàn)不要用臟手去揉，要用潔凈的紗布輕輕地擦出來(lái)。

2、不要往鼻孔里塞異物，也不要任憑挖鼻孔，遇到灰塵時(shí)要用手把鼻子捂住，要學(xué)會(huì)正確的擦鼻涕方法。

3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：

不要把異物塞入耳朵，不大聲對(duì)著別人的耳朵喊叫，遇到很大的聲音時(shí)要把耳朵捂住，假如耳朵里飛進(jìn)了小蟲(chóng)，要用光亮或濃香的物品把小蟲(chóng)引出來(lái)，假如耳朵里進(jìn)了水，可單腳側(cè)身跳讓水流出來(lái)。

4、眼睛進(jìn)入灰塵或沙子、鼻子出血、時(shí)該怎么辦呢?

豐富幼兒閱歷，相互學(xué)習(xí)一些自我愛(ài)護(hù)的方法。

四、我來(lái)?yè)尨稹?/p>

1、吃飯以前要干什么?