2022年廣州越秀區(qū)華樂(lè)街招聘專職社區(qū)工作者考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年廣州越秀區(qū)華樂(lè)街招聘專職社區(qū)工作者考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.望塵莫及

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

雪中送炭A.后來(lái)居上；濟(jì)困扶貧B.不可逾越；落井下石C.瞠乎其后；趁火打劫D.高不可攀；樂(lè)于助人參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“后來(lái)居上”是指后起的超過(guò)先前的，二者是反義關(guān)系；“濟(jì)困扶貧”意思是扶持貧窮的人接濟(jì)困難的人，“雪中送炭”用來(lái)比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“不可逾越”是指不能超過(guò)，形容障礙、阻力很大，二者是近義關(guān)系；“落井下石”是指別人掉進(jìn)井里，不但不救，反而往井下投石，用來(lái)比喻乘人之危，加以打擊、陷害，“雪中送炭”用來(lái)比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“瞠乎其后”是指在別人后面干瞪眼趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，二者是近義關(guān)系；“趁火打劫”是指趁人家失火的時(shí)候去搶人家的東西，泛指趁緊張危急的時(shí)候侵犯別人的權(quán)益，“雪中送炭”用來(lái)比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“高不可攀”是指高得沒法攀登，多指難以達(dá)到或攀附，二者是近義關(guān)系；“樂(lè)于助人”是指很樂(lè)意幫助別人，“雪中送炭”用來(lái)比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。2.謊言是指一句或者一些話，說(shuō)話人將其認(rèn)為真實(shí)的事件（他可能自己都不清楚事情的真實(shí)性）說(shuō)成不真實(shí)的給聽者，使聽者相信“不存在”的事物“存在”；或者將真實(shí)存在的事物說(shuō)成“不存在”。以下屬于謊言的是：A.小張被確診得了癌癥，他沒有告訴家人。在積極自我調(diào)整作息和生活后，身體恢復(fù)，病灶消失，這時(shí)他告知家人自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了癌癥B.家境貧困的小李一直課余打工賺取生活費(fèi)。他大四時(shí)想報(bào)考研究生，學(xué)習(xí)很緊，沒有時(shí)間打工，仍對(duì)父母說(shuō)自己靠打工掙得的錢生活沒有問(wèn)題C.楊某告訴小錢，可以為她和她的同學(xué)小陳在外地找到工作，小錢欣喜地告訴小陳。后楊某讓兩人在某地的工廠工作，工資很低沒有休息日，小陳認(rèn)為小錢欺騙了她D.老劉故地重游時(shí)見到老同學(xué)，問(wèn)起一位老熟人，老同學(xué)告訴他這位老熟人得了病走了參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①使聽者相信“不存在”的事物“存在”；②或者將真實(shí)存在的事物說(shuō)成“不存在”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張被確診得癌癥后未告訴家人，不存在說(shuō)謊，病灶消失，他告知家人已遠(yuǎn)離癌癥，所說(shuō)的是真實(shí)情況，不符合定義；B項(xiàng)：沒有時(shí)間打工，仍對(duì)父母說(shuō)自己靠打工掙錢，使父母“相信‘不存在’的事物‘存在’”，符合定義；C項(xiàng)：楊某已經(jīng)兌現(xiàn)承諾幫助小錢和她的同學(xué)找到工作，工作雖辛苦但也確實(shí)找到了工作，小錢沒有欺騙小陳，不符合定義；D項(xiàng)：無(wú)法確定老熟人是否得病去世，不能判斷老同學(xué)所說(shuō)是否真實(shí)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義項(xiàng)中的關(guān)鍵詞：①使聽者相信“不存在”的事物“存在”；②將真實(shí)存在的事物說(shuō)成“不存在”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，小張被確診得了癌癥后沒有告訴家人，因而不存在是否說(shuō)謊；等到身體恢復(fù)后再告訴家人自己遠(yuǎn)離癌癥，與真實(shí)情況相符，不屬于說(shuō)謊；B項(xiàng)，小李沒有時(shí)間打工，但跟父母說(shuō)自己靠打工掙的錢生活沒有問(wèn)題，是把“不存在”的情況說(shuō)成是“存在”的，符合說(shuō)謊的定義；C項(xiàng)，小錢告訴小陳，楊某能夠幫她們“在外地找到工作”，但沒有說(shuō)明待遇情況，而楊某也確實(shí)讓兩人在某地的工廠工作，所以盡管待遇低，也不能說(shuō)小錢欺騙小陳；D項(xiàng)，題干沒有說(shuō)明這位“老熟人”的現(xiàn)狀，所以無(wú)法判斷老同學(xué)所說(shuō)的“老熟人得了病走了”是否屬實(shí)，即不能判斷是否說(shuō)謊。故正確答案為B。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“將不存在的事物說(shuō)成存在，或者將存在的事物說(shuō)成不存在”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。謊言定義的關(guān)鍵信息：將不存在的事物說(shuō)成存在，或者將存在的事物說(shuō)成不存在。A項(xiàng)，小張得癌癥沒有告訴家人，并沒有說(shuō)謊，不屬于謊言。B項(xiàng)，小李沒有打工卻仍對(duì)父母說(shuō)自己打工掙錢，屬于謊言。C項(xiàng)，楊某說(shuō)可以幫小錢和小陳找到工作，實(shí)際上確實(shí)找到了，只是和小錢想的不一樣，楊某并沒有說(shuō)謊，不屬于謊言。D項(xiàng)，老劉從老同學(xué)口中得知一位老熟人得病走了，并沒有人說(shuō)謊，不屬于謊言。故本題選B。3.在生產(chǎn)過(guò)程中，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間（

）社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。A.略高于B.低于C.等于D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間指?jìng)€(gè)別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是在當(dāng)時(shí)社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，按社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度生產(chǎn)某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。而商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。當(dāng)個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)者的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，他就在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。因此，選擇B選項(xiàng)。4.徘徊∶蕩漾A.八哥∶混淆B.蒼?！幂砝貱.循環(huán)∶乾坤D.崆峒∶浪漫參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“徘徊”（pái

huái）和“蕩漾”（dàng

yàng）都是連綿詞，“徘徊”兩字中都有字母“ai”，“蕩漾”兩字中都有字母“ang”，二者都是疊韻連綿詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“八哥”（bā

ge）和“混淆”（hùn

xiáo）都不屬于連綿詞，排除；B項(xiàng)：“蒼?！保╟āng

máng）和“蓓蕾”（bèi

lěi）都是連綿詞，“蒼?！眱勺种卸加凶帜浮癮ng”，“蓓蕾”兩字中都有字母“ei”，二者都是疊韻連綿詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“循環(huán)”（xún

huán）和“乾坤”（qián

kūn）都不是連綿詞，排除；D項(xiàng)：“崆峒”（kōng

tóng）兩字中都有字母“ong”，是疊韻連綿詞，但“浪漫”（làng

màn）不是連綿詞，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。連綿詞是由兩個(gè)音節(jié)聯(lián)綴成義而不能分割的詞，它有兩個(gè)字，只有一個(gè)語(yǔ)素，這兩個(gè)字有的是聲母相同，如“慷慨”；有的是韻部相同，如“窈窕”。雙聲連綿詞是兩個(gè)字的聲母相同的詞。疊韻連綿詞是指雙音節(jié)連綿詞的前后兩個(gè)音節(jié)的韻母相同或相近的詞。5.老王和小王兩人的年齡之和正好是80歲，老王對(duì)小王說(shuō)：“我像你這么大時(shí)，你的年齡正好是我年齡的一半”。則小王今年的年齡是：A.32歲B.45歲C.48歲D.58歲參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，優(yōu)先考慮代入排除解題。第二步，代入A選項(xiàng)，當(dāng)小王今年的年齡是32歲的話，則老王的年齡是48歲，當(dāng)老王是小王的年齡32歲時(shí)（即16年前），小王的年齡是16歲，滿足小王年齡是老王年齡的一半，滿足題意。所以無(wú)需驗(yàn)證其他選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)老王今年年齡為x歲，小王今年年齡為y歲，老王像小王那么大時(shí)就是x－y年之前，當(dāng)時(shí)小王年齡為y－（x－y）＝2y－x歲。第三步，根據(jù)兩人的年齡之和為80以及小王是老王年齡的一半可列式：x＋y=80，2y－x＝y(tǒng)/2。兩式聯(lián)立可解得x＝48，y＝32。因此，選擇A選項(xiàng)。6.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，所以，該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立，需補(bǔ)充的前提是：A.該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師B.該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈教師C.該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師D.該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格證參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。論據(jù)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。本題論點(diǎn)說(shuō)的是女教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系，論據(jù)說(shuō)的是舞蹈教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系，二者話題不一致，且問(wèn)題為“前提”，優(yōu)先考慮搭橋，即在舞蹈教師與女教師之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出有些舞蹈教師是女教師，結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出有些女教師是舞蹈教師，可以推出有些舞蹈教師是女教師，與A項(xiàng)相同，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出所有舞蹈教師均為女教師，結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，可以推出有些女教師擁有舞蹈師資格證，即論點(diǎn)成立，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格證，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。（可換位為：有的擁有舞蹈教師資格證的是女教師）。論據(jù)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。（可換位為：有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師）。本題問(wèn)法為“前提”，即需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的舞蹈教師是女教師”，無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的女教師是舞蹈教師”，無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)為“所有的舞蹈教師都是女教師”，結(jié)合論據(jù)“有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師”，通過(guò)遞推及換位后，可以得到論點(diǎn)“該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證”，屬于前提。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的女教師沒有舞蹈教師資格證”，無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇題干論證成立需要補(bǔ)充的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證”，題干結(jié)論為“有些女教師擁有舞蹈師資格證”。分析發(fā)現(xiàn)，題干為缺少一個(gè)前提的三段論推理，可以根據(jù)三段論的推理規(guī)則進(jìn)行判斷。題干論據(jù)：一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。題干結(jié)論：有些女教師擁有舞蹈師資格證。題干推論為缺少一個(gè)前提的三段論推理，題干給出條件和結(jié)論中均包含“有些”（“一些”等值于“有些”），根據(jù)三段論的推理規(guī)則可知，兩個(gè)包含“有些”的前提不能得出結(jié)論，故所缺的前提中應(yīng)包含“所有”，排除A、B、D。故本題選C。7.小春和小寧來(lái)自江蘇、浙江兩個(gè)不同的省份，已知江蘇的雨季比小春家鄉(xiāng)的長(zhǎng)，則可推出：浙江的雨季長(zhǎng)于江蘇。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，根據(jù)題干可知，小春和小寧來(lái)自江蘇、浙江兩個(gè)不同的省份，江蘇的雨季比小春家鄉(xiāng)的長(zhǎng)，那么確定小春來(lái)自于浙江。即江蘇的雨季比浙江的長(zhǎng)。因此，本題錯(cuò)誤。8.珠穆朗瑪峰自然帶的分布特點(diǎn)體現(xiàn)了下列哪一規(guī)律？（

）A.緯度地帶性B.垂直地帶性C.經(jīng)度地帶性D.非地帶性參考答案：B解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，緯度地帶性指氣候、水文、生物和土壤等自然要素以及自然帶大致沿緯線方向帶狀伸展并按緯度變化方向逐漸更替的分布規(guī)律。B項(xiàng)正確，隨著山地高度的增加，氣溫隨之降低，從而使自然環(huán)境及其成分發(fā)生垂直變化的現(xiàn)象，稱為垂直帶性或高度帶性。珠穆朗瑪峰自然帶的分布特點(diǎn)體現(xiàn)了垂直地帶性，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r變化類似于從赤道到兩極的水熱狀況的變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)度地帶性指氣候、水文、生物和土壤等自然要素以及自然帶從沿海向內(nèi)陸逐漸更替的分布規(guī)律。也就是主要因水分條件的變化所致，又稱“干濕度地帶性”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，非地帶性，通常指自然地理環(huán)境各組成成分及其構(gòu)成的自然綜合體。在地表因受海陸差異、地勢(shì)起伏、大地構(gòu)造和巖性組成等因素的影響，形成與緯度地帶性相異的各種地域分異現(xiàn)象。故正確答案為B。9.珊瑚礁紛繁復(fù)雜的顏色看起來(lái)似乎非常混亂，但一項(xiàng)新研究顯示，許多珊瑚的生長(zhǎng)并不是隨機(jī)的，它們很樂(lè)于彼此靠近地生活。在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，珊瑚越多，它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng)；珊瑚集群還能擾動(dòng)流經(jīng)的海水，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻；更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會(huì)，有性繁殖的成功率也會(huì)更高。研究者據(jù)此推斷，可以通過(guò)追蹤珊瑚集群的生長(zhǎng)變化情況來(lái)修復(fù)珊瑚礁，防止瀕危珊瑚滅絕。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.在不同的海區(qū)，珊瑚集群的生長(zhǎng)規(guī)律差異很大，而且會(huì)隨外界變化而移動(dòng)，追蹤其群落變化有著較高的難度

B.珊瑚的生長(zhǎng)對(duì)環(huán)境要求很高，如果對(duì)環(huán)境不加保護(hù)，珊瑚將停止生長(zhǎng)，出現(xiàn)“白化"現(xiàn)象而大量死亡

C.遭遇風(fēng)暴后，珊瑚蟲被損毀，一些幸存的珊瑚會(huì)在間隙里迅速生長(zhǎng)，在曾經(jīng)由單一珊瑚主導(dǎo)的地點(diǎn)形成多樣的珊瑚集群

D.許多珍稀的珊瑚物種將后代釋放到水中，其幼體經(jīng)過(guò)浮游階段找到合適的棲息地后才繼續(xù)生長(zhǎng)，這些物種往往分散得較為稀疏，不成群落

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：可以通過(guò)追蹤珊瑚集群的生長(zhǎng)變化情況來(lái)修復(fù)珊瑚礁，防止瀕危珊瑚滅絕。

論據(jù)：許多珊瑚的生長(zhǎng)并不是隨機(jī)的，它們很樂(lè)于彼此靠近地生活。在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，珊瑚越多，它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng)；珊瑚集群還能擾動(dòng)流經(jīng)的海水，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻；更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會(huì)，有性繁殖的成功率也會(huì)更高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是追蹤的難度，論點(diǎn)的意思為可以采用追蹤這種方式，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是破壞環(huán)境與珊瑚生長(zhǎng)之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是遭遇風(fēng)暴后珊瑚可以自我修復(fù)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。若珊瑚分散得較為稀疏，不成群落，那么便不好追蹤，繼而說(shuō)明通過(guò)追蹤珊瑚集群無(wú)法防止瀕危珊瑚滅絕，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形均由漢字組成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。九宮格第一行三個(gè)漢字都是左右結(jié)構(gòu)，第二行三個(gè)漢字均為上下結(jié)構(gòu)，第三行前兩個(gè)漢字為左中右結(jié)構(gòu)，所以在問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)遵循此規(guī)律選一個(gè)左中右結(jié)構(gòu)的漢字。只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。11.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦猝的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒有提及。C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問(wèn)題文段也沒有提及。D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”可知，表述正確。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”，可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無(wú)中生有，排除；文段尾句提到我國(guó)老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。12.居?。壕用馎.繼承：繼承人B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.乞討：流浪者參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。造句為：居民居住，“居民”是名詞，“居住”是動(dòng)詞，二者是主謂關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：造句為：繼承人繼承，“繼承人”是名詞，“繼承”是動(dòng)詞，二者是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：造句為“守財(cái)奴吝嗇”，但“吝嗇”是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：造句為“獨(dú)裁者順從”，搭配不當(dāng)，一般都是別人順從獨(dú)裁者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：造句為“流浪者乞討”，二者是主謂關(guān)系，但并不是所有的“流浪者”都“乞討”，有些流浪者是街頭藝人等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。13.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于法定的第一順位繼承人（

）。A.配偶B.子女C.兄妹D.父母參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。”故正確答案為C。14.權(quán)職沖突是指各行政主體在行使行政職權(quán)過(guò)程中因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議或?qū)?。根?jù)以上定義，下列不屬于權(quán)職沖突的是：A.兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己有管轄權(quán)，而他方無(wú)管轄權(quán)B.兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己無(wú)管轄權(quán)，而他方有管轄權(quán)C.兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己和他方都有管轄權(quán)，但在管轄的方面、程度或主導(dǎo)性上存在爭(zhēng)議D.行政主體依法享有的對(duì)特定行政事項(xiàng)實(shí)施行政管理的資格、權(quán)能與義務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①行政主體；②行使行政職權(quán)過(guò)程中因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議或?qū)?。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：認(rèn)為自己有管轄權(quán)，他方無(wú)管轄權(quán)，體現(xiàn)出“因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議”，符合定義；B項(xiàng)：認(rèn)為自己無(wú)管轄權(quán)，他方有管轄權(quán)，體現(xiàn)出“因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議”，符合定義；C項(xiàng)：在管轄的方面、程度或主導(dǎo)性上存在爭(zhēng)議，體現(xiàn)出“因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議”，符合定義；D項(xiàng)：行政主體實(shí)施行政管理的資格、權(quán)能與義務(wù)屬于職權(quán)，未體現(xiàn)是否導(dǎo)致“爭(zhēng)議或?qū)埂保环隙x。因此，選擇D選項(xiàng)。15.下列機(jī)關(guān)中，無(wú)權(quán)制定地方性法規(guī)的是：A.省級(jí)人大及其常委會(huì)B.設(shè)區(qū)的市人大及其常委會(huì)C.自治州人大及其常委會(huì)D.縣級(jí)人大及其常委會(huì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查立法法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《立法法》第72條第1款規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。A項(xiàng)正確。第2款規(guī)定，設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、環(huán)境保護(hù)、歷史文化保護(hù)等方面的事項(xiàng)制定地方性法規(guī)，法律對(duì)設(shè)區(qū)的市制定地方性法規(guī)的事項(xiàng)另有規(guī)定的，從其規(guī)定……B項(xiàng)正確。第5款規(guī)定，自治州的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)可以依照本條第二款規(guī)定行使設(shè)區(qū)的市制定地方性法規(guī)的職權(quán)。自治州開始制定地方性法規(guī)的具體步驟和時(shí)間，依照前款規(guī)定確定。C項(xiàng)正確。即有權(quán)制定地方性法規(guī)的主體包括省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)和自治州的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)?？h級(jí)人大及其常委會(huì)無(wú)權(quán)制定地方性法規(guī)。因此，選擇D選項(xiàng)。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部黑白塊個(gè)數(shù)不同，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形的規(guī)律：黑+白=白，白+黑=白，白+白=黑，第二段圖形應(yīng)用規(guī)律，疊加后只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。17.矛盾：沖突：戰(zhàn)爭(zhēng)A.接觸：交流：融合B.細(xì)微：低下：渺小C.吵架：爭(zhēng)執(zhí)：斗毆D.無(wú)端：無(wú)故：無(wú)理參考答案：A解題思路：第一步：確定詞語(yǔ)間的關(guān)系。“矛盾：沖突：戰(zhàn)爭(zhēng)”三者之間是遞進(jìn)關(guān)系，并且前者不斷激化為后者，先有矛盾才會(huì)有沖突，沖突激化爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)接觸促進(jìn)交流，交流促進(jìn)融合，與題干關(guān)系一致；B項(xiàng)細(xì)微低下含義不同，不符合遞進(jìn)關(guān)系；C項(xiàng)爭(zhēng)執(zhí)的意思是各抒己見互不相讓。吵架的意思是劇烈爭(zhēng)吵。吵架比爭(zhēng)執(zhí)程度深；D項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)是并列關(guān)系，沒有遞進(jìn)意思。故正確答案為A。18.在公文寫作過(guò)程中，發(fā)文機(jī)關(guān)署名應(yīng)當(dāng)用發(fā)文機(jī)關(guān)的全稱，不得使用簡(jiǎn)稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，發(fā)文機(jī)關(guān)署名視情況而定，可以用規(guī)范化簡(jiǎn)稱。就一般而言，對(duì)于系統(tǒng)或機(jī)關(guān)單位內(nèi)部運(yùn)行的公文，其發(fā)文機(jī)關(guān)名稱可以使用簡(jiǎn)稱，既不會(huì)令人費(fèi)解，又會(huì)使行文顯得簡(jiǎn)練，便于接受；但對(duì)于那些政策性、規(guī)定性較強(qiáng)的公文以及會(huì)議性公文，如公報(bào)、決議、紀(jì)要等，則應(yīng)以使用全稱為宜，以體現(xiàn)行文的莊重性和嚴(yán)肅性。因此，本題錯(cuò)誤。19.七名候選人中有女性三人：張麗、孫美和朱萍，男性四人：趙海、王波、李田和胡慶。現(xiàn)要從這七名候選人中選出三人組成某委員會(huì)，且符合以下規(guī)則：孫美和王波不能同時(shí)入選，胡慶不能與女性候選人同時(shí)入選。問(wèn)如果趙海和李田不入選，那么該委員會(huì)的組成有幾種可能？A.一種B.兩種C.三種D.四種參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干的確定信息“趙海和李田不入選”可知：剩余的候選人中有三女兩男；由于“要選出三人”，所以這三人中一定有女性，又因?yàn)椤昂鷳c不能與女性候選人同時(shí)入選”，所以胡慶一定不入選；剩余的候選人是：張麗、孫美、朱萍和王波，由于“孫美和王波不能同時(shí)入選”，所以就只存在兩種情況：①?gòu)堺?、朱萍、孫美，②張麗、朱萍、王波。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干要從七名候選人中選出三人組成委員會(huì)，并給出多條具體規(guī)則，在解題時(shí)需根據(jù)題干給出的確定信息進(jìn)行分析。如果趙海和李田不入選，則只剩三名女性和王波、胡慶這兩名男性，由于要選出三人，則肯定有女性入選。由“胡慶不能與女性候選人同時(shí)入選”可知，胡慶不入選。假設(shè)王波入選，則由“孫美和王波不能同時(shí)入選”可知，孫美不入選，張麗、朱萍入選；假設(shè)王波不入選，則三名女性同時(shí)入選。所以有兩種可能：①三名女性；②張麗、朱萍和王波。故本題選B。解題思路：第一步：找突破口。趙海和李田不入選，只剩五人，其中女性三人，男性兩人，由于胡慶不能與女性候選人同時(shí)入選，則男性不能都入選。第二步：繼續(xù)利用剩余條件進(jìn)行判斷。由于入選的一定有女性，則胡慶不入選，實(shí)際上只能從4人中選擇，由于孫美和王波不能同時(shí)入選，因此分類分為兩種情況：①王波入選；②王波不入選。在第一種情況下，入選人只有一種可能就是張麗、王波和朱萍；在第二種情況下，入選人只有一種可能就是張麗、孫美和朱萍，則該委員會(huì)的組成有2種可能。故正確答案為B。20.2019年10月8日，在寬度超過(guò)1500米的長(zhǎng)江（）江面上，一座“身披”金秋黃的大型懸素橋一跨過(guò)江，猶如金色巨龍臥伏江面，標(biāo)志著長(zhǎng)江上首座雙層公路大橋正式投入使用。A.武漢段B.南京段C.宜賓段D.青海段參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2019年10月8日電，在寬度超過(guò)1500米的長(zhǎng)江武漢段江面，一座“身披”金秋黃的大型懸索橋一跨過(guò)江，猶如金色巨龍臥伏江面。這座武漢楊泗港長(zhǎng)江大橋8日通車，標(biāo)志著長(zhǎng)江上首座雙層公路大橋正式投入使用。因此，選擇A選項(xiàng)。21.“隱形飛機(jī)”是指：A.肉眼看不見的飛機(jī)B.飛行太高看不見的飛機(jī)C.雷達(dá)測(cè)不到的飛機(jī)D.體積太小的飛機(jī)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，隱形飛機(jī)是通過(guò)運(yùn)用多種隱形技術(shù)降低飛機(jī)的信號(hào)特征，使敵方雷達(dá)難以發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、跟蹤和攻擊，以實(shí)現(xiàn)反雷達(dá)、反紅外線、反電子、反聲波探測(cè)目的，從而達(dá)到隱身效果的作戰(zhàn)飛機(jī)。隱形飛機(jī)之所以能夠隱形，主要是綜合采用了隱身外形技術(shù)、隱身材料技術(shù)等。第一代隱形飛機(jī)誕生于美國(guó)，以F-117A“夜鷹”隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)為代表。所以“隱形飛機(jī)”是指雷達(dá)監(jiān)測(cè)不到的手機(jī)。C項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。ABD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。22.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球參考答案：D解題思路：第一步，本題考查體育常識(shí)。第二步，標(biāo)記關(guān)鍵信息“每秒7米”“1.3千米”“60分鐘”。橄欖球比賽分為4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共計(jì)60分鐘。同時(shí)橄欖球場(chǎng)地長(zhǎng)109.7米、寬48.8米，跑動(dòng)距離1.3千米，速度每秒7米是可能實(shí)現(xiàn)的。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查運(yùn)動(dòng)常識(shí)，需結(jié)合題目具體分析。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，足球運(yùn)動(dòng)分為上下半場(chǎng)，每個(gè)半場(chǎng)時(shí)間為45分鐘，全場(chǎng)比賽為90分鐘，與題干中的60分鐘的比賽時(shí)間不符。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，學(xué)員速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，表明是一項(xiàng)爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，馬拉松全長(zhǎng)42.195千米，是耐力型運(yùn)動(dòng)，速度不可能達(dá)到每秒7米，且與全場(chǎng)跑動(dòng)距離1.3千米不符。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，籃球運(yùn)動(dòng)比賽共分4節(jié)，每節(jié)10分鐘或12分鐘，總共比賽時(shí)長(zhǎng)為40分鐘或48分鐘，跟題干中所說(shuō)的60分鐘的比賽時(shí)間不符合。D項(xiàng)：正確，橄欖球運(yùn)動(dòng)屬于爆發(fā)性的運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員具備很快的速度，且是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員配合才能取得勝利。標(biāo)準(zhǔn)的美式橄欖球比賽分為四節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。故正確答案為D。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中“每秒7米”“全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米”“注意與隊(duì)友們的配合”“60分鐘的比賽”等關(guān)鍵詞，說(shuō)明這是一項(xiàng)爆發(fā)性的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，且比賽時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。四個(gè)選項(xiàng)中只有橄欖球比賽符合全部條件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。足球比賽時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。B項(xiàng)錯(cuò)誤。馬拉松比賽是單人參加的長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目，不需要隊(duì)友之間配合。C項(xiàng)錯(cuò)誤?；@球的比賽時(shí)長(zhǎng)有所不同，國(guó)際比賽規(guī)定為40分鐘，NBA時(shí)長(zhǎng)為48分鐘。D項(xiàng)正確。橄欖球比賽分4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間，各休息2分鐘，第2、3節(jié)之間休息20分鐘。故本題選D。23.“搭便車”現(xiàn)象，源于公共物品的：A.非競(jìng)爭(zhēng)性B.非排他性C.排他性D.競(jìng)爭(zhēng)性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，搭便車行為基本含義是不付成本而坐享他人之利的投機(jī)行為，是指在一個(gè)共同利益體中，某人自覺或不自覺地，假裝或不道德地像南郭先生一樣“濫竽充數(shù)”的行為與動(dòng)機(jī)。公共產(chǎn)品具有受益的非排他性，任何消費(fèi)者都可以不付任何代價(jià)消費(fèi)該產(chǎn)品，對(duì)公共產(chǎn)品的提供者來(lái)說(shuō)，其無(wú)法將拒絕付費(fèi)者排除在消費(fèi)范圍之外，或者雖然可以排他，但由于排他成本過(guò)高而在經(jīng)濟(jì)上不可行。所以“搭便車”源于公共物品的非排他性。因此，選擇B選項(xiàng)公共產(chǎn)品的特性：（1）效用的不可分割性。即公共產(chǎn)品是向整個(gè)社會(huì)共同提供的，具有共同受益或聯(lián)合消費(fèi)的特點(diǎn)，其效用為整個(gè)社會(huì)的成員所共享，而不能將其分割為若干部分，分別歸屬于某些個(gè)人或廠商享用。（2）受益的非排他性。任何消費(fèi)者都可以不付任何代價(jià)消費(fèi)該產(chǎn)品，對(duì)公共產(chǎn)品的提供者來(lái)說(shuō)，其無(wú)法將拒絕付費(fèi)者排除在消費(fèi)范圍之外，或者雖然可以排他，但由于排他成本過(guò)高而在經(jīng)濟(jì)上不可行。（3）消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性：某個(gè)人對(duì)公共產(chǎn)品的享用并不影響和妨礙他人的同時(shí)享用，也不會(huì)因此而減少其他人享用該種公共產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。即增加一個(gè)人享用該產(chǎn)品的邊際生產(chǎn)成本和邊際擁擠成本為零。24.①這是我那位同桌上過(guò)的最投入的一次美術(shù)課②我們的美術(shù)課中西貫通、無(wú)所不教，課程之一就是篆刻③說(shuō)是“篆刻”，其實(shí)該算某種“版畫”，因?yàn)榇蠹叶荚谙鹌ど峡讨鞣N雞鴨蟲鳥④成果是近30枚橡皮塊組成的一整套“異性章”，大部分是霸天虎的標(biāo)志，最大的一枚是威震天的頭像，將整套“印章”依序拓印，就是一副威震天立像⑤石料給我們用太浪費(fèi)，老師最后想到了橡皮，而且就是那種“繪圖橡皮”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②⑤③④B.①④②⑤③C.②③⑤①④D.②⑤③①④參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句出現(xiàn)代詞“這”，不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，尋找文段突破口。②句講美術(shù)課程之一就是篆刻，③句是對(duì)篆刻的具體解釋說(shuō)明，⑤句講老師最后用橡皮作為原料，②③句話題一致應(yīng)該捆綁在一起，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)。C項(xiàng)語(yǔ)義連貫，邏輯通順。因此，選擇C選項(xiàng)。25.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.平裝：精裝：裝幀B.貨輪：客輪：郵輪C.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)D.試飛：試航：航天參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。空運(yùn)和海運(yùn)是兩種不同的運(yùn)輸方式，前兩詞為并列關(guān)系，并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：平裝和精裝是兩種不同的裝幀方式，前兩詞為并列關(guān)系，并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：貨輪和客輪分別是用來(lái)運(yùn)載貨物和乘客的船舶，二者為并列關(guān)系，郵輪指的是在海洋中航行的旅游客輪，所以郵輪是客輪的一種，與貨輪不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：晚會(huì)是指在晚上舉行的集會(huì)，多以文娛活動(dòng)為主，聚會(huì)是指人數(shù)較多，有明確主題的集體活動(dòng)，二者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：試飛是指在飛機(jī)交付使用前進(jìn)行的試驗(yàn)性飛行，試航是指飛機(jī)、船只等在正式航行前進(jìn)行的試驗(yàn)性航行，二者和航天沒有必然關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。26.起草對(duì)于（

），相當(dāng)于（

）對(duì)于詩(shī)文。A.頒布寫作B.文稿通順C.聲明建造D.提案閱讀參考答案：D解題思路：第一步：注意代入選項(xiàng)看詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先起草后頒布，二者是時(shí)間順序?qū)?yīng)關(guān)系，寫作詩(shī)文是動(dòng)賓語(yǔ)法關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：起草文稿，二者是動(dòng)賓語(yǔ)法關(guān)系，通順的詩(shī)文，通順是用來(lái)形容詩(shī)文的，二者并不是動(dòng)賓語(yǔ)法關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：起草聲明，二者是動(dòng)賓語(yǔ)法關(guān)系，建造與詩(shī)文之間沒有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：起草提案，閱讀詩(shī)文，前后均為動(dòng)賓語(yǔ)法關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。27.個(gè)人的基本禮儀主要包括儀表、儀容、（

）、言談等。A.容貌B.儀態(tài)C.體態(tài)D.形體參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，個(gè)人禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則，是個(gè)人儀表、儀容、言談、舉止、儀態(tài)、接物等方面的個(gè)體規(guī)定，是個(gè)人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)，其核心是尊重他人，與人友善，表里如一，內(nèi)外一致。因此，選擇B選項(xiàng)。28.醫(yī)生：藥物：疾?。?/p>

）。A.教師：課本：課程B.木匠：鋸子：柜子C.獵人：獵槍：獵物D.真人：真店：真品參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。醫(yī)生使用藥物治療疾病，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且醫(yī)生治療疾病可能會(huì)用到藥物，藥物治療其中的一種或然手段。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：教師用課本教授課程，課本是教授課程的必然手段，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：木匠使用鋸子鋸木頭來(lái)打造柜子，鋸子是木匠制作柜子的必然手段，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：獵人使用獵槍獵取獵物，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，獵槍是獵人獲取獵物的一種或然手段，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：真人在真店買真品，真店是場(chǎng)所不是方式，三者不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。29.審判的時(shí)候已滿75周歲的人，不適用（

），但以特別殘忍的手段致人死亡的除外。A.死刑B.死緩C.剝奪政治權(quán)利D.三年以上有期徒刑參考答案：A解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第四十九條規(guī)定：“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外?！惫收_答案為A。30.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說(shuō)：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！币艺f(shuō)：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽?！北f(shuō)：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！倍≌f(shuō)：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽?！比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍?duì)的，那么可以推出：A.X和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽B.X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽C.X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽D.X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽參考答案：D解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為乙和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。

第二步：看其他的話。本題只有一人是對(duì)的，故甲和丁的話均是錯(cuò)的。由甲和丁所說(shuō)的話可知，X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：Y；乙：X→Y；丙：X且?Y；丁：?X。乙和丙為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，只有一人是對(duì)的，說(shuō)明乙和丙其中有一人是對(duì)的，則甲和丁說(shuō)的是假話；由甲的話為假可知：?Y；由丁的話為假可知：X。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干給出四個(gè)人的話，并明確“四人中只有一人是對(duì)的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判定其他命題的真假情況。乙的話是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“X球隊(duì)能進(jìn)決賽→Y球隊(duì)能進(jìn)決賽”，其矛盾命題為前件真、后件假的情況，即“X球隊(duì)能進(jìn)決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽”，發(fā)現(xiàn)與丙的話一致，因此乙和丙的話是矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“四人中只有一人是對(duì)的”，可知甲和丁的話均為假，由甲的話為假，可知Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽，由丁的話為假，可知X球隊(duì)能進(jìn)決賽。故本題選D。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入“1”和“2”處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形相似，從每行來(lái)看，短線的數(shù)量和位置有差異，優(yōu)先考慮疊加規(guī)律。從每行看，前兩個(gè)圖形疊加后得到第三個(gè)圖形。故本題選D。32.近年來(lái)，很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃，并針對(duì)院士建立了容錯(cuò)機(jī)制，讓其潛心研發(fā)而無(wú)后顧之憂。有學(xué)者對(duì)此指出，容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評(píng)價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢(mèng)寐以求的理想科研環(huán)境，應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家，而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該學(xué)者的觀點(diǎn)?A.某些單位更加看重的是院士的頭銜，可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目B.某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)月努力，但還是沒能拿下重大科研項(xiàng)目C.科研容錯(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱，大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中D.讓過(guò)多的資源集中在院士身上，并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評(píng)價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢(mèng)寐以求的理想科研環(huán)境，應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家，而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。論據(jù)：近年來(lái)，很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃，并針對(duì)院士建立了容錯(cuò)機(jī)制，讓其潛心研發(fā)而無(wú)后顧之憂。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。某些單位更加看重的是院士的頭銜，可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)月努力，但還是沒能拿下重大科研項(xiàng)目，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。科研容錯(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱，大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中。說(shuō)明容錯(cuò)機(jī)制應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。讓過(guò)多的資源集中在院士身上，并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果，不能確定若資源集中在青年科學(xué)家身上能否創(chuàng)造出更多的科研成果，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶愐?guī)律，題干中每幅圖形對(duì)稱特征明顯，考慮對(duì)稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形均為中心對(duì)稱圖形，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)為中心對(duì)稱圖形，只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。34.某商品按規(guī)定出售，每件可獲得利潤(rùn)30元，如果按規(guī)定的8折售出10件，與按定價(jià)每個(gè)減20元出售14件所獲得的利潤(rùn)一樣多，這種商品每件成本價(jià)為（

）元。A.80B.60C.50D.40參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)定價(jià)為x元，根據(jù)利潤(rùn)一樣多可得：（30－0.2x）×10＝（30－20）×14，解得x＝80。則成本價(jià)＝80－30＝50（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。35.櫛風(fēng)：沐雨A.門當(dāng)：戶對(duì)B.東山：再起C.萬(wàn)里：長(zhǎng)城D.助人：為樂(lè)參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（櫛風(fēng)）與后一個(gè)詞項(xiàng)（沐雨）是并列結(jié)構(gòu)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。櫛風(fēng)沐雨是指以風(fēng)梳頭，以雨洗發(fā)，形容人經(jīng)常在外面奔波勞碌，櫛風(fēng)沐雨是并列結(jié)構(gòu)成語(yǔ)。A項(xiàng)，門當(dāng)戶對(duì)是指男女雙方家庭的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況相當(dāng)，結(jié)親很合適，門當(dāng)戶對(duì)是并列結(jié)構(gòu)成語(yǔ)，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，東山再起比喻隱退后再度任職或失勢(shì)后又重新得勢(shì)，東山再起是修飾關(guān)系成語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，萬(wàn)里長(zhǎng)城是修飾關(guān)系成語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，助人為樂(lè)是指把幫助別人當(dāng)作一種快樂(lè)，助人為樂(lè)是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)成語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。36.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期B.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門，文號(hào)使用該部門的C.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)D.主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下，空兩格排列參考答案：BC解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，單一機(jī)關(guān)行文時(shí)，一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名，印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期，使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文（或附件說(shuō)明）一行之內(nèi)。B項(xiàng)正確，聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門，文號(hào)使用該部門的，在發(fā)文部門中，把牽頭部門放在第一位，其余順序排列。C項(xiàng)正確，公文的成文日期以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格，回行時(shí)仍頂格。故正確答案為BC。37.對(duì)于一個(gè)國(guó)家內(nèi)部來(lái)說(shuō)，愛國(guó)本應(yīng)是一個(gè)最有凝聚力和感召力的話題，卻引發(fā)了如此多的紛爭(zhēng)，令人深思。愛國(guó)是一種本能的情感，人人都會(huì)有，只是表達(dá)方式不同，有人喜歡熱淚盈眶地喊出來(lái)，有人喜歡默默放在心中，還有人喜歡用行動(dòng)去表達(dá)……每一種樸素的愛國(guó)熱情都值得________。但是，愛國(guó)不能是一種冠以愛的口號(hào)就可以任性所為的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尊重

標(biāo)簽B.鼓勵(lì)

幌子C.抒發(fā)

面具D.紀(jì)念

招牌參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，文中表達(dá)愛國(guó)是一種本能的情感，人人都會(huì)有，只是表達(dá)方式不同，因而每一種樸素的愛國(guó)熱情都是值得肯定的。A項(xiàng)“尊重”指尊敬、敬重；B項(xiàng)“鼓勵(lì)”指激發(fā)、勉勵(lì)，兩項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“抒發(fā)”只強(qiáng)調(diào)表達(dá)感情，并不表示值得肯定，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“紀(jì)念”不能與“熱情”搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境，文段表達(dá)冠以愛的口號(hào)而任性所為不能叫做愛國(guó)。A項(xiàng)“標(biāo)簽”比喻對(duì)問(wèn)題不作具體分析,只根據(jù)教條對(duì)人或事物生搬硬套地加上一個(gè)名目，符合文意。B項(xiàng)的“幌子”比喻進(jìn)行某種活動(dòng)時(shí)所假借的名義，文段并沒有“假借愛國(guó)進(jìn)行其他活動(dòng)”的語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。面具：①戴在面部起遮擋保護(hù)作用的東西；②假面具。招牌：比喻某種名義或稱號(hào)。38.由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臋?quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第四十一條第三款規(guī)定：“由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。”故表述錯(cuò)誤。39.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：

觀察已有的五個(gè)圖形，可以發(fā)現(xiàn)第一、三、四、五個(gè)圖形都包含有封閉區(qū)間，而且封閉區(qū)間是由曲線構(gòu)成的，第二個(gè)圖形是用虛線繪制的，沿虛線連接后也是包含了封閉區(qū)間，而且封閉區(qū)間是由曲線構(gòu)成的。那么下一個(gè)圖形也應(yīng)當(dāng)包含有由曲線構(gòu)成的封閉區(qū)間。故正確答案為D。

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形差異較大，從封閉區(qū)域數(shù)、線條性入手均無(wú)法發(fā)現(xiàn)規(guī)律,優(yōu)先考慮圖形的外部特征。

題干第一和第四個(gè)圖形均是光滑連續(xù)的曲線圖形；第三個(gè)和第五個(gè)圖形均是結(jié)構(gòu)明顯的規(guī)則圖形；第二個(gè)圖形是由虛線組成的不規(guī)則圖形，選項(xiàng)中只有A與之對(duì)應(yīng)。故本題選A。40.正向激勵(lì)主要通過(guò)鼓勵(lì)手段進(jìn)行，負(fù)向激勵(lì)主要通過(guò)懲罰手段進(jìn)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，在團(tuán)隊(duì)管理當(dāng)中，激勵(lì)很重要，而激勵(lì)又可以分為正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)。正向激勵(lì)機(jī)制是對(duì)人的行為進(jìn)行正面強(qiáng)化，使人以一種愉快的心情繼續(xù)其行為，并進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其積極性。而負(fù)向激勵(lì)則是對(duì)人的行為進(jìn)行負(fù)方向的強(qiáng)化，采用批評(píng)、責(zé)怪、處罰等強(qiáng)制性、威脅性的方式，杜絕某類行為的發(fā)生。正向激勵(lì)以激勵(lì)、褒揚(yáng)等方式為主，通常有兩種形式，一種是獎(jiǎng)金、提成、帶薪休假、期權(quán)等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；另一種是信任、表?yè)P(yáng)、提拔等精神獎(jiǎng)勵(lì)。而負(fù)向激勵(lì)的目的在于使員工產(chǎn)生危機(jī)感，督促員工始終保持良好的職業(yè)道德與行為習(xí)慣，主要形式有批評(píng)、罰款、降職、淘汰等。所以，正向激勵(lì)策略主要通過(guò)鼓勵(lì)手段，負(fù)向激勵(lì)策略主要通過(guò)懲罰手段進(jìn)行。題干表述正確。因此，本題正確。41.我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響，其中之一就是光照。研究表明，光照可以有效地欺騙大腦進(jìn)入“白晝模式”，哪怕當(dāng)時(shí)人的眼睛是閉著的也沒關(guān)系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn)，在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.每次閃光間隙的黑暗都有助于讓眼睛重啟，從而恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感B.大部分睡眠時(shí)經(jīng)歷“閃光處理”的人的睡眠質(zhì)量都不會(huì)受到閃光的影響C.去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市，啟程日日出前兩小時(shí)經(jīng)光照療法的人無(wú)時(shí)差感D.依靠自身來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)差耗時(shí)良久，大概平均每天只能倒過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)差參考答案：C解題思路：本題要求我們選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)為“可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差”，其他內(nèi)容均為論據(jù)。要支持題干觀點(diǎn)，需要說(shuō)明光照療法確實(shí)能夠?qū)ξ覀兩眢w的生物鐘系統(tǒng)產(chǎn)生影響，幫助我們調(diào)整時(shí)差。題干結(jié)論：用光照療法可以幫助我們調(diào)整時(shí)差，且在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。A項(xiàng)，“恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感”并不能說(shuō)明光照是否對(duì)生物鐘有影響，以及是否能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)，“睡眠質(zhì)量都不會(huì)受到閃光的影響”并不能說(shuō)明“閃光處理”能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)，“無(wú)時(shí)差感”說(shuō)明經(jīng)光照療法的人出現(xiàn)困意的周期延后了兩個(gè)小時(shí)，所以去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市沒有時(shí)差感，證明了光照確實(shí)能對(duì)生物鐘產(chǎn)生影響，能幫助我們調(diào)整時(shí)差，直接支持了題干結(jié)論。D項(xiàng)，“依靠自身來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)差”并不能說(shuō)明光照是否能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響，其中之一就是光照。論據(jù)：①研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效；②在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到閃光間隙的黑暗能夠恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感，與光照能否調(diào)整生物鐘無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到“閃光處理”對(duì)睡眠質(zhì)量的影響，與光照能否調(diào)整生物鐘無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。通過(guò)具體例證，表明經(jīng)過(guò)光照療法可以讓人無(wú)時(shí)差感，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到依靠自身調(diào)整時(shí)差耗時(shí)良久，并未涉及光照對(duì)我們生物鐘系統(tǒng)的作用，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響，其中之一就是光照。

論據(jù)：研究表明，光照可以有效地欺騙大腦進(jìn)入“白晝模式”，哪怕當(dāng)時(shí)人的眼睛是閉著的也沒關(guān)系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差，包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光，而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn)，在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng)，該項(xiàng)討論的是眼睛對(duì)光照是否敏感，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論據(jù)討論的是閃光處理是否可以延后人出現(xiàn)困意的周期，即讓人睡得晚，該項(xiàng)討論的是“閃光處理”是否會(huì)影響睡眠質(zhì)量，即讓人睡不好，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)舉例說(shuō)明去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市，光照療法確實(shí)可以幫助人調(diào)整時(shí)差，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng)，該項(xiàng)討論的是自身調(diào)節(jié)時(shí)差需要大量時(shí)間，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由小黑點(diǎn)、小白圈、斜線、“十”字組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干前四幅圖形中小黑點(diǎn)和小白圈個(gè)數(shù)均依次為0、1、2、3，呈等差數(shù)列。斜線數(shù)量（注意，不數(shù)十字，只數(shù)斜線）為12、10、8、6，呈等差數(shù)列，所以問(wèn)號(hào)處圖形也應(yīng)有4個(gè)小黑點(diǎn)、4個(gè)小白圈、4條斜線，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。43.交通控制表示停止的燈是紅燈，公共場(chǎng)所的安全門上是紅燈，自行車、汽車的尾燈也是紅燈。這些地方使用紅燈的主要原因是（

）。A.紅光鮮艷，易識(shí)別B.紅光波長(zhǎng)長(zhǎng)，穿透能力強(qiáng)，遠(yuǎn)處可以看到C.紅光波長(zhǎng)短，穿透能力強(qiáng)，遠(yuǎn)處可以看到D.從心理上分析，紅光使人易警覺、興奮參考答案：B解題思路：光線是由紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色構(gòu)成，其中紅色光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，穿透力強(qiáng)，人們從遠(yuǎn)處就可以看到。所以紅色經(jīng)常應(yīng)用于需要人們特別注意的地方。44.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧變有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，植物的光合作用指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程。光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，線粒體是植物有氧呼吸的主要場(chǎng)所。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)說(shuō)法正確。藍(lán)藻是一類進(jìn)化歷史悠久、革蘭氏染色陰性、無(wú)鞭毛、含葉綠素a，但不含葉綠體區(qū)別于真核生物的藻類、能進(jìn)行產(chǎn)氧性光合作用的大型單細(xì)胞原核生物。藍(lán)藻是最早的光合放氧生物，對(duì)地球表面從無(wú)氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起了巨大的作用。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。沒有葉綠體，綠色植物就不能進(jìn)行光合作用。C項(xiàng)說(shuō)法正確。呼吸作用，是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過(guò)程，是所有的動(dòng)物和植物都具有的一項(xiàng)生命活動(dòng)。生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型。D項(xiàng)說(shuō)法正確。種子植物是植物界最進(jìn)化的種群，是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。故本題選B。解題思路：A項(xiàng)正確，藍(lán)藻是原核生物，又叫藍(lán)綠藻、藍(lán)細(xì)菌。大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣，因此又叫黏藻。在所有藻類生物中，藍(lán)藻是最簡(jiǎn)單、最原始的一種。藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣。藍(lán)藻曾在地球的“大氧化事件”中扮演了關(guān)鍵角色。地球大氣層最初不含氧氣，大氧化事件后，大氣氧含量突然上升，徹底改變了地球的面貌；B項(xiàng)錯(cuò)誤，植物呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行；光合作用在細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行；C項(xiàng)正確，生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型；D項(xiàng)正確，種子植物是植物界進(jìn)化程度最高的種類，世界上已分化出20余萬(wàn)種，是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。本題為選非題，故正確答案為B。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察題干圖形，組成元素相同，只是陰影部分位置不同，考慮移動(dòng)規(guī)律。每行前一個(gè)圖形的陰影部分順時(shí)針移動(dòng)兩格的到后一圖形。故本題選D。46.現(xiàn)代生活中，人們更加注重身體健康。調(diào)查顯示，選擇多種方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的人往往比只用一種方式運(yùn)動(dòng)的人身體更為健康。因此，選擇多種方式運(yùn)動(dòng)更有利于身體健康。下列

項(xiàng)為真，最能反駁上述觀點(diǎn)。A.采用多種方式運(yùn)動(dòng)的人普遍身體較好B.有些只選擇一種運(yùn)動(dòng)方式的人比其他人身體更為健康C.有數(shù)據(jù)顯示，人們只有在身體鍛煉到初見效果后才會(huì)選擇多種方式鍛煉D.選擇多種方式運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)較大，對(duì)專業(yè)程度要求高參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：選擇多種方式運(yùn)動(dòng)更有利于身體健康。論據(jù)：選擇多種方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的人往往比只用一種方式運(yùn)動(dòng)的人身體更為健康。論點(diǎn)說(shuō)的是選擇多種方式運(yùn)動(dòng)更有利于身體健康，論據(jù)說(shuō)的同樣是選擇多種方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)更為健康，因?yàn)檎摀?jù)得出論點(diǎn)的因果論證，可以通過(guò)否定論點(diǎn)或因果倒置來(lái)削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出采用多種方式運(yùn)動(dòng)的人普遍身體較好，是對(duì)論點(diǎn)的加強(qiáng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：指出有些只選擇一種運(yùn)動(dòng)方式的人更為健康，并不具有代表性，而且沒有涉及選擇多種方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的人身體情況，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是選擇多種方式運(yùn)動(dòng)更有利于身體健康，而該項(xiàng)說(shuō)的是人們只有身體健康后才會(huì)選擇多種方式鍛煉，屬于因果倒置，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出多種方式運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)較大的問(wèn)題，而論點(diǎn)說(shuō)的是選擇多種方式運(yùn)動(dòng)更有利于身體健康，話題不一致，不能削弱，排除。故正確答案為C。47.①警察接到小李報(bào)警②假期降臨,小李準(zhǔn)備訂車票回家③小李改訂機(jī)票,順利回家④警察偵破詐騙網(wǎng)站,追回票款⑤小李不小心進(jìn)入詐騙訂票網(wǎng)站A.①③④②⑤B.①④②③⑤C.②⑤①④③D.①②④③⑤參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。由于小李準(zhǔn)備訂車票回家是事情發(fā)生的背景，而后才會(huì)被詐騙導(dǎo)致報(bào)警，所以②應(yīng)該在①的前面，即首句應(yīng)為②，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。48.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：利用箭頭法或者時(shí)針?lè)肮策吷系募?xì)節(jié)可排除B、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)：頂面的直線應(yīng)與右側(cè)面的對(duì)角線相連，錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中邊4對(duì)應(yīng)的是面d，而題干中邊2對(duì)應(yīng)面d，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中邊2對(duì)應(yīng)的是面b，而題干中邊2對(duì)應(yīng)的是面d，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。49.某單位今年新招收了30名職工。①新招收的職工里有人是外地的；②新招收的職工里，學(xué)歷最高的不是外地人；③新招收的職工里有人不是外地的。如果上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的，則下列（

）項(xiàng)正確地表示了該單位新招收的職工中外地人的數(shù)量。A.只有1個(gè)人是外地人B.30名職工都是外地人C.30名職工都不是外地人D.只有1個(gè)人不是外地人參考答案：B解題思路：考查的是直言命題的真假關(guān)系，首先看所給命題是否存在矛盾或反對(duì)關(guān)系，根據(jù)其性質(zhì)做進(jìn)一步推理，從而得出答案。由題干可知，①和③是下反對(duì)關(guān)系，必有一真，根據(jù)“三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的”，可知②必為假，則新招收的職工里學(xué)歷最高的是外地人，即新招收的職工里有外地人，可得①為真，③為假，可推出新招收的職工里所有人都是外地人。故本題選B。解題思路：首先整理題干：①有人是外地的；②學(xué)歷最高的不是外地人；③有人不是外地的。分析可知①和③為反對(duì)關(guān)系，必有一真，條件說(shuō)只有一真，則其余的（即②）為假，也就是說(shuō)學(xué)歷最高的是外地人，進(jìn)而可知“有人是外地的”為真，即①為真，因?yàn)闂l件說(shuō)只有一真，因此③為假，它的矛盾為真，即：所有人都是外地人。故正確答案為B。50.截至目前，世界上唯一新冠病毒感染人數(shù)超過(guò)4000萬(wàn)、死亡人數(shù)超過(guò)70萬(wàn)的國(guó)家是（

）。A.巴西B.俄羅斯C.美國(guó)D.印度參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。根據(jù)Worldometer實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：截至北京時(shí)間11月9日6時(shí)30分，全球累計(jì)確診新冠肺炎病例250959941例，累計(jì)死亡病例5069502例，其中美國(guó)累計(jì)確診新冠肺炎病例47392035例，累計(jì)死亡病例775723例，成為世界上唯一新冠病毒感染人數(shù)超過(guò)4000萬(wàn)、死亡人數(shù)超過(guò)70萬(wàn)的國(guó)家。故正確答案為C。51.音樂(lè)是什么？也許永遠(yuǎn)無(wú)法得出

的答案，但是這個(gè)問(wèn)題本身就有不可忽視的哲學(xué)分量。也許“做音樂(lè)”回應(yīng)了人類比創(chuàng)造更

的需求：交流。聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在，轉(zhuǎn)變成人際互動(dòng)的形式，就是歌唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.確切深刻B.公認(rèn)普遍C.精確基本D.公允迫切參考答案：A解題思路：第一空，橫線處搭配“答案”，根據(jù)前文的問(wèn)題以及后文的論述可知，橫線所在句子強(qiáng)調(diào)我們很難表述清楚音樂(lè)是什么，A項(xiàng)“確切”指準(zhǔn)確、恰當(dāng)，B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)，C項(xiàng)“精確”指非常準(zhǔn)確、正確，均符合文意，保留。D項(xiàng)“公允”指公正、適當(dāng)，“音樂(lè)是什么”不涉及公平問(wèn)題，與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，橫線處搭配“需求”，根據(jù)“更”和“聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在”可知，“交流”是一種比“創(chuàng)造”程度更深、更重要的需求。A項(xiàng)“深刻”指深入透徹，能夠體現(xiàn)“交流”這種需求的重要性，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“普遍”側(cè)重于橫向需求范圍更廣，C項(xiàng)“基本”體現(xiàn)一種相對(duì)低端的需求，均無(wú)法體現(xiàn)程度的加重，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯盔P凰網(wǎng)《如果沒有音樂(lè)

人類該有多無(wú)聊呀》52.在過(guò)去的世紀(jì)中，古生物學(xué)家用化石標(biāo)本間的細(xì)微差別把triceratops分為16類。但是這種劃分并不正確，因?yàn)橛脕?lái)區(qū)分的樣本中，11類的標(biāo)本都是來(lái)自生活在同一地區(qū)同一時(shí)代的動(dòng)物。下面哪一個(gè)，如果正確，能使以上論點(diǎn)的結(jié)論正確地得出?A.并不是每一種生活在指定地區(qū)的動(dòng)物都作為化石被保存下來(lái)B.Triceratops的每個(gè)真正種類中，至少會(huì)有一個(gè)個(gè)體被發(fā)現(xiàn)作為化石標(biāo)本C.沒有一個(gè)地理區(qū)域在同一時(shí)代會(huì)有超過(guò)三種相似的種類居住D.許多種類里的個(gè)體之間顯示了很大的變異參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“使論點(diǎn)正確地得出”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：古生物學(xué)家用化石標(biāo)本間的細(xì)微差別把triceratops分為16類的劃分并不正確。論據(jù)：用來(lái)區(qū)分的樣本中，11類的標(biāo)本都是來(lái)自生活在同一地區(qū)同一時(shí)代的動(dòng)物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。生活在指定地區(qū)的動(dòng)物化石能否保存下來(lái)，與按照化石對(duì)動(dòng)物分類是否正確無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。對(duì)分類的方法描述，與這種分類方法是否正確無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。若同一地區(qū)同一時(shí)代不會(huì)有超過(guò)三種相似種類居住，那么來(lái)自同一地區(qū)同一時(shí)代的樣本是不可能被分為11類的，可以否定分類方法的正確性，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。物種的個(gè)體變異與按照化石對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的方法正確與否無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。53.物種入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引入后，對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下面屬于物種入侵的是：

A.紅螺從日本海被帶入到黑海后，十年間幾乎將黑海海灘本地的牡蠣完全消滅

B.白額雁每年冬季從北方飛往南方覓食

C.藏羚羊每年冬季從北方遷往南方覓食

D.現(xiàn)在很多玉米地中引入了赤眼蜂來(lái)消滅玉米螟

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①某種生物從外地自然傳入或人為引入后；

②對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：紅螺從日本海被帶入到黑海，體現(xiàn)了“某種生物從外地自然傳入或人為引入”，十年間幾乎將黑海海灘本地的牡蠣完全消滅，體現(xiàn)了“對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害”，符合定義；

B項(xiàng)：白額雁每年冬季從北方飛往南方覓食，未體現(xiàn)“對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害”，不符合定義；

C項(xiàng)：藏羚羊每年冬季從北方遷往南方覓食，未體現(xiàn)“對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害”，不符合定義；

D項(xiàng)：引入赤眼蜂來(lái)消滅玉米螟，未體現(xiàn)“對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

54.兒童：女童：未成年A.房屋：橋梁：建筑B.小狗：狗崽：犬C.佐料：醬油：調(diào)料D.植物油：椰子油：菜籽油參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。女童是兒童的一種，二者是種屬關(guān)系。未成年是指未滿十八周歲，兒童是未成年人，二者是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：房屋和橋梁是并列關(guān)系，房屋和橋梁二者并列與建筑是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：狗崽是指剛出生的狗，與小狗是種屬關(guān)系，小狗是犬的一種，二者也是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：醬油是調(diào)料的一種，與調(diào)料是種屬關(guān)系，調(diào)料是指調(diào)味用的佐料，調(diào)料與佐料是種屬關(guān)系，但與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：椰子油是植物油的一種，二者是種屬關(guān)系，菜籽油是植物油的一種，二者也是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。55.馬太效應(yīng)，是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現(xiàn)象。以下選項(xiàng)中（

）不屬于馬太效應(yīng)。A.在股市樓市狂潮中，最賺的總是莊家，最賠的總是散戶B.落后地區(qū)的人才會(huì)流向發(fā)達(dá)地區(qū)，落后地區(qū)的資源會(huì)廉價(jià)流向發(fā)達(dá)地區(qū)，落后地區(qū)的制度又通常不如發(fā)達(dá)地區(qū)合理，于是循環(huán)往復(fù)，地區(qū)差異會(huì)越來(lái)越大C.任何人都可能只買了一張彩票卻中了大獎(jiǎng)D.占有人才越多的地方，對(duì)人才越有吸引力；反過(guò)來(lái)，被認(rèn)可的人才越稀缺參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“好的愈好，壞的愈壞”、“多的愈多，少的愈少”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“最賺的總是莊家，最賠的總是散戶”，莊家比散戶更有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但莊家賺散戶賠，符合“好的愈好，壞的愈壞”，符合定義，排除；B項(xiàng)：落后地區(qū)的人才、資源會(huì)流向發(fā)達(dá)地區(qū)，導(dǎo)致地區(qū)差異會(huì)越來(lái)越大，符合“好的愈好，壞的愈壞”，符合定義，排除；C項(xiàng)：買彩票中獎(jiǎng)，風(fēng)險(xiǎn)概率問(wèn)題，與馬太效應(yīng)無(wú)關(guān)，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“占有人才越多的地方，對(duì)人才越有吸引力”，屬于人才和吸引力組成的良性循環(huán)，符合“好的愈好”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。56.漸進(jìn)式退休指員工到了法定退休年齡，用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。下列屬于漸進(jìn)式退休的是：A.馬教授臨近退休年齡，因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)最具影響力的學(xué)者之一，對(duì)學(xué)科發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，學(xué)校決定聘任他為終身教授B.趙先生已經(jīng)到了退休年齡，但是他主持的重大攻關(guān)項(xiàng)目還沒有結(jié)題，他所在的研究所決定聘用他繼續(xù)工作，直到項(xiàng)目完成C.近年來(lái)，李工程師的身體狀況越來(lái)越糟糕，還患上了輕度的抑郁癥，無(wú)法堅(jiān)持工作，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究，決定讓他提前退休D.某研究機(jī)構(gòu)決定，從下半年開始，本單位申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸穆毠?，初、中?jí)職稱不低于54歲，高級(jí)職稱不低于58歲參考答案：B解題思路：分析題干定義，涉及定義的條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。漸進(jìn)式退休的定義要點(diǎn)：①到了法定退休年齡；②根據(jù)工作需要靈活確定退休時(shí)間。A項(xiàng)，馬教授臨近退休年齡，說(shuō)明并沒有到法定退休年齡，不符合要點(diǎn)①；被聘為終身教授，指的是聘期可以延續(xù)到退休，沒有被解聘的壓力，并非靈活確定退休時(shí)間，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，趙先生已經(jīng)到了退休年齡，符合要點(diǎn)①；研究所根據(jù)工作需要繼續(xù)聘用他直到項(xiàng)目完成，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，李工程師提前退休，說(shuō)明并沒有到法定退休年齡，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，說(shuō)的是單位中申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸哪挲g要求，明顯不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①員工到了法定退休年齡；②用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：馬教授臨近退休年齡，說(shuō)明還未“到法定退休年齡”，不符合定義；B項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)決定讓李工程師提前退休，并非李工程師“到了法定退休年齡”，不符合定義；C項(xiàng)：趙先生“到了退休年齡”但其主持的項(xiàng)目還未結(jié)題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，屬于“根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，符合定義；D項(xiàng)：某研究機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸膯T工做出關(guān)于年齡的規(guī)定，未體現(xiàn)“員工到了法定退休年齡”，也未體現(xiàn)“對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！皢T工到了法定退休年齡”、“用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：馬教授臨近退休說(shuō)明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除；B項(xiàng)：趙先生到了退休年齡，因?yàn)樗鞒值捻?xiàng)目沒有結(jié)題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，體現(xiàn)了“用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：李工程師提前退休說(shuō)明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某機(jī)構(gòu)職工申請(qǐng)?zhí)崆巴诵菡f(shuō)明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除。故正確答案為B。57.將下面左圖進(jìn)行折疊后，得到的圖形是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查空間重構(gòu)。展開圖中左右兩邊的圖是凸邊形，故折疊出來(lái)是