Unit 5 Our new home （教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語四年級(jí)上冊(cè)-譯林版（三起）

Unit5OurNewHome(教學(xué)設(shè)計(jì))教學(xué)背景本節(jié)課是2022-2023學(xué)年英語四年級(jí)上冊(cè)的第5單元，主要講解學(xué)生家庭搬遷后的變化和適應(yīng)過程。本單元的學(xué)生目標(biāo)是能夠聽、說、讀、寫表示家庭搬遷過程和新房間布置的詞匯和句子。教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂和朗讀表述家庭搬遷的詞匯和句子；能夠說出新房間的布置和家庭搬遷前后的變化；能夠利用生詞表，完成對(duì)話、閱讀和書寫整句話。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)課了解家庭搬遷前后的變化；介紹新家的房間和布置情況；學(xué)習(xí)新詞匯并邊學(xué)邊讀。第二節(jié)課通過對(duì)比過去和現(xiàn)在的家庭情況，學(xué)生完成對(duì)話；進(jìn)行朗讀；閱讀小故事，加深對(duì)新詞匯的理解。第三節(jié)課學(xué)習(xí)書寫新詞匯，包括單詞和基本句型；學(xué)習(xí)書寫關(guān)于家庭搬遷的句子；聽取拼寫和語音導(dǎo)師的指導(dǎo)。教學(xué)步驟第一節(jié)課教師口頭介紹課程主題和內(nèi)容；給學(xué)生介紹新家的房間和布置；闡述生詞的意思，讀一遍，讓學(xué)生進(jìn)行跟讀練習(xí)，再讀一遍讓學(xué)生單獨(dú)朗讀生詞；教師示范圖像分析的方法，讓學(xué)生分析圖像，形成對(duì)照片和圖像的解釋和思考能力。第二節(jié)課教師將學(xué)生分為兩組；小組討論，比較舊家和新家的不同之處；小組內(nèi)展示討論結(jié)果；教師板書新句型，讓學(xué)生進(jìn)行口頭朗讀；全班誦讀新句型；學(xué)生個(gè)人閱讀并理解小故事，要求完成閱讀后的問題。第三節(jié)課教師帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)和書寫單詞；學(xué)生進(jìn)行詞匯書寫練習(xí)；教師板書和講解新的句型和關(guān)于家庭搬遷的詞匯；進(jìn)行句型和寫作練習(xí)。教學(xué)資源教材：譯林版（三起）英語四年級(jí)上冊(cè)PPT：教師制作視頻：圖片和視頻鏈接教學(xué)評(píng)估進(jìn)行隨堂測試；班級(jí)成績?cè)u(píng)估；家庭作業(yè)評(píng)估。教學(xué)延伸通過親子訪談，讓學(xué)生了解父母在搬家過程中的努力與體會(huì)；了解學(xué)生的家鄉(xiāng)和住所，讓學(xué)生介紹自己的家居布置情況?？偨Y(jié)反思本節(jié)課通過多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們對(duì)家庭搬遷后的適應(yīng)能力。良好的合作氛圍和多種形式的練習(xí)使學(xué)生更加快樂地掌握了新的詞匯和句型。然而，在后續(xù)教學(xué)