國(guó)開(kāi)大學(xué)2020年01月2506《學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))》期末考試參考答案_第1頁(yè)
國(guó)開(kāi)大學(xué)2020年01月2506《學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))》期末考試參考答案_第2頁(yè)
國(guó)開(kāi)大學(xué)2020年01月2506《學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))》期末考試參考答案_第3頁(yè)
國(guó)開(kāi)大學(xué)2020年01月2506《學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))》期末考試參考答案_第4頁(yè)
國(guó)開(kāi)大學(xué)2020年01月2506《學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))》期末考試參考答案_第5頁(yè)
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試卷代號(hào)：2506座位號(hào)C國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2019年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))試題2020年1月二三四2.兒童的審美情感具有(),他們常常將審美過(guò)程中的那種情感帶入其他活動(dòng)中，把A.素描B.設(shè)計(jì)A.對(duì)話B.講述A.廢物利用B.物盡其用12.是幼兒期最高的構(gòu)圖形式，以這種方式構(gòu)圖的畫(huà)面有了清晰明13.幼兒審美取決于自身的內(nèi)在規(guī)定性和結(jié)構(gòu)與對(duì)象之間內(nèi)在的適應(yīng)性，是因?yàn)橛變簩?5.學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是兒童美術(shù)教育的和要求的歸納，是學(xué)前兒16.幼兒園美術(shù)教育評(píng)價(jià)主要針對(duì)哪些方面?應(yīng)關(guān)注怎樣的評(píng)價(jià)方法?試卷代號(hào)：2506學(xué)前兒童藝術(shù)教育(美術(shù))試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2020年1月歸之于兒童知覺(jué)中占優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)化傾向，即那種把外物形3歲左右的兒童開(kāi)始萌發(fā)了審美心理。這時(shí)的兒童有了

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