學(xué)生勞動素質(zhì)教育（“四特”教育系列叢書）

學(xué)生勞動素質(zhì)教育（“四特”教育系列叢書）讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖教育系列叢書教師方法學(xué)生專家工作者實踐第章勞動教學(xué)教育教學(xué)方法培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)運(yùn)用少年功實驗本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書從專家心理學(xué)研究出發(fā)，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業(yè)化發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題與階段性特征，動態(tài)性是展現(xiàn)了教師成長的內(nèi)在原因與實質(zhì)，并有針對性地提出了促進(jìn)新教師成為專家教師的系列化教學(xué)理念、觀點(diǎn)與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，有利于在觀念層面上樹立科學(xué)的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養(yǎng)方法與措施。目錄分析第1章前言第2章學(xué)生勞動生存教育的作用第3章勞動教育課中學(xué)生勞動習(xí)慣的培養(yǎng)第4章勞動教育課中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)第5章勞動教育課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)12345目錄分析第6章現(xiàn)代技術(shù)在勞動課教學(xué)中的運(yùn)用第7章勞動技術(shù)課教學(xué)方法的巧妙運(yùn)用第8章實踐活動在勞動教育中的運(yùn)用第9章“自我服務(wù)勞動”教學(xué)方法的運(yùn)用第10章家庭勞動教學(xué)方法的運(yùn)用12345目錄分析第11章因課施教和優(yōu)化組合在教學(xué)中的作用第12章“學(xué)會生存”教學(xué)方法的巧妙設(shè)計第13章勞動教學(xué)中開展心理健康教育的意義第14章勞動教育在語文教學(xué)中的運(yùn)用第15章學(xué)生在創(chuàng)造性勞動中學(xué)習(xí)語文第16章經(jīng)濟(jì)常識教學(xué)中生存能力的培養(yǎng)010302040506目錄分析第17章體育教學(xué)中的生存教育指導(dǎo)第18章勞動教育增強(qiáng)幼兒愛勞動的意識第19章小學(xué)低年級勞動課的教學(xué)指導(dǎo)第20章小學(xué)勞動教學(xué)方法的巧妙運(yùn)用第21章學(xué)徒工當(dāng)上科學(xué)家12345目錄分析第22章體溫計的故事第23章敢于思考的牛頓第24章肥皂泡上的發(fā)現(xiàn)第25章在逆境中成長第26章苦中讀書記第27章愛迪生孵小雞010302040506目錄分析第28章蘋果為什么落地第29章安培善動腦筋第30章馬路上的實驗第31章課堂里的爆炸目錄分析第32章賣風(fēng)箏的兩兄弟第33章屈原的讀書洞第34章鑿壁偷光讀書第35章愛提問的張衡第36章王羲之苦練書法第37章徐光啟掐嫩芽010302040506目錄分析第38章詹天佑少年有為第40章紫外線的發(fā)現(xiàn)第39章制服天花的人目錄分析第41章愛實驗的查理第42章博學(xué)的亞里士多德第43章擺動的吊燈第44章蔡倫造紙第45章畢昇發(fā)明印刷術(shù)第46章安徒生當(dāng)演員010302040506目錄分析第47章愛讀書的少年第48章丑小鴨變白天鵝第49章學(xué)徒出身的政治家第50章李四光的小石頭目錄分析第51章“我一定要痛擊它”第52章馬克·吐溫保護(hù)樹木第53章穿破皮鞋的大學(xué)生第54章愛因斯坦與小女孩第55章永不屈服的曼德拉第56章卡扎菲看病010302040506目錄分析第57章?lián)裼蚜挤降?8章魯班學(xué)藝第59章?lián)Q馬比慢第60章享受生命的春光目錄分析第61章真誠的愛心第62章“斯巴達(dá)漢子”第63章勇敢的登山者第64章勤奮好學(xué)的巴斯德第65章分秒必爭的小職員12345目錄分析第66章劉恕謝宴借覽第67章徐伯珍在竹葉上練字第68章胡三省注《通鑒》三十年第69章王次翁借燈讀書第70章李清照夫婦苦研金石學(xué)12345目錄分析第71章王冕潛心繪荷畫梅第72章宋應(yīng)星力著《天工開物》第73章李贄老年攻書著作更加勤奮第74章女詩人李因苦學(xué)勤練目錄分析第75章陳際泰十歲讀懂《尚書》第76章盲人唐汝詢刻苦治學(xué)第77章戴敦元一月讀盡室中書第78章方以智好學(xué)勤記第79章黃宗羲雞鳴就枕12345目錄分析第80章康熙身體力行學(xué)科學(xué)第81章王貞儀“雄心勝丈夫”第82章戴震勤思善問第83章練恕十一歲寫史第84章王闿運(yùn)讀書不熟不食第85章閻若璩勤以補(bǔ)拙010302040506目錄分析第86章華蘅芳自學(xué)成為數(shù)學(xué)家第87章魏源月余完成《大學(xué)》注釋第88章陳寅恪勤學(xué)敬業(yè)第89章為救國救民而讀書目錄分析第90章周恩來為中華崛起而苦讀第91章惲代英善于讀書致用第92章任弼時為中華新生而學(xué)習(xí)第93章陳毅酷愛讀書目錄分析第94章老舍奮發(fā)寫作第95章高士其抱病求學(xué)問第96章薛暮橋獄中求學(xué)第97章王力自學(xué)成才目錄分析第98章唐弢自學(xué)苦練成為雜文家第99章梅蘭芳馴鴿練眼功第100章錢三強(qiáng)苦攻英語第101章張廣厚落榜不灰心目錄分析第102章林巧稚謙虛好學(xué)第104章陳永康不恥下問第103章梅蘭芳屈尊求教目錄分析第105章牛永杰神針驅(qū)病第106章李文華甘當(dāng)配角第107章王桂榮禮貌待客第108章信用目錄分析第109章勇敢的弟弟第110章說謊的小猴子第111章懂得付出第112章在困難面前多一份勇氣目錄分析第113章生活對愛的最高獎賞第114章誰是最懶的人第115章不要成為卑賤的人第116章懶馬的下場第117章驕傲的大力士12345目錄分析第119章美麗的心靈第118章臺上一分鐘，臺下十年功目錄分析讀書筆記讀書筆記這是《學(xué)生勞動素質(zhì)教育（“四特”教育系列叢書）》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心