大學生職業(yè)規(guī)劃

大學生職業(yè)規(guī)劃化工專業(yè)第一篇：大學生職業(yè)規(guī)劃化工專業(yè)前言記得今年9月5號剛剛步入大學校門的時候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學習生活應該怎樣度過？四年之后的發(fā)展道路又應該延伸向何方？時間如水，光陰似箭，轉眼間，大學的第一學期已經離我而去，如今，通過對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習，我已經不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學四年的學習生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。一自我認識感性認識從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美，但自制力似乎還不夠，容易走神并貪玩。從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學生；在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。理性認識根據霍蘭德理論分析，我具有社會型，現實型和研究型的復合型特征。一面屬于社會型，是因為我容易適應新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實型，是因為我肯動腦，善思考，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務，有時喜歡從學識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。二專業(yè)認識1．就業(yè)現狀當今世界對環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化工專業(yè)的學生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現狀卻不容樂觀，因為我們現在所學并不細致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經驗，所以我們仍需不斷提升自己。2．就業(yè)前景林產化工專業(yè)所學內容有，有機化學、物理化學、生物化學、化學原理、化學工程、高分子化學、天然產物化學、林特產品化學組成性質及轉化方面的基本理論和基本知識，并接受林產化工生產設計、設備選型和原材料、半成品及成品分析檢驗等方面的基本訓練，具有主要林產品化學加工與生物化學加工工藝流程、設備設計、新產品研究開發(fā)、生產過程技術改造等方面的基本能力。能在林產化工、精細化工、制漿造紙、化學工業(yè)等領域的企事業(yè)單位、科研院所從事林廣化工的生產、設計、產品研究開發(fā)；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。三未來的方向分析職業(yè)發(fā)展路線到林產化工、精細化工、制漿造紙、化學工業(yè)等領域的企業(yè)求職，主要從事林廣化工的生產、設計、產品研究開發(fā)等相關工作。職業(yè)抉擇理由通過數據統(tǒng)計研究發(fā)現，在當今的社會時代背景下，第一，對于招聘公司來講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學歷者，一定的工作經驗對能力的考核起著極其重要的作用。第二，對于自身來講，作為一名女生，基于生理、心理等各種原因，本科生的就業(yè)率高于研究生。因此，我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實戰(zhàn)能力，并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關領域進行更深層次地學習研究，以此提高自己的專業(yè)能力，通過這兩方面的提升為將來的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎。職業(yè)抉擇因素（1）根據SWOT法則進行分析A優(yōu)勢因素目標明確；積極進??；勤于思考；敢于嘗試；勇于創(chuàng)新；樂觀開朗；富有夢想；思想成熟；喜歡挑戰(zhàn)；渴望獨立；與父母關系很深；與朋友相處融洽；經常得到老師贊許；學習成績優(yōu)異；邏輯思維能力強；理性與感性思維共有；被認為是一個具有很大潛力的孩子。B劣勢因素有時缺乏自信有時缺乏恒心有時比較被動有時比較懶散不能相當扎實地掌握理論知識不能相當熟練地進行實驗操作專業(yè)術語的使用方面欠佳實驗報告的書寫方面過簡溝通交流方面的能力一般組織策劃方面的能力一般C機會客觀方面：化工屬于基礎學科，從橫向角度來講其進一步學習研究的領域較廣，從縱向角度來講其進一步發(fā)展提升的空間較大，而當今時代對化學的關注焦點也很多，于是很多與化學有關的企業(yè)或部門應運而生，這就為我們的就業(yè)提供了更多的機會。主觀方面：雖然地理位置無很大優(yōu)勢，但我還有足夠時間。需多參加活動，也可以尋找一些實習與兼職機會，不僅能夠以此提高自己的綜合素質，而且能夠建立本專業(yè)本領域的人脈資源網。D威脅客觀方面：機遇與挑戰(zhàn)并存，正是由于其學科的基礎性，很多高等院校都開設了此專業(yè)或其相關專業(yè)，隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學士學位與碩士學位畢業(yè)生。加之不斷涌來的“海外留學生歸國”熱潮，其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業(yè)形勢雪上加霜。總之，在競爭激烈的當今社會，到處充滿了威脅因素。主觀方面：針對化工專業(yè)來講，學習任務重，實驗時間長，經常接觸一些有毒有害物質，而我的身體素質不是很好，應該強加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。（2）綜合四種因素進行總結通過對自身及本領域影響因素的主客觀分析，特總結如下：在今后的日子里，我應該揚長補短，發(fā)揮優(yōu)勢因素，彌補劣勢因素，制定出一套符合自身實際情況的計劃，在保證質量的基礎上定期地完成自己的各種目標，以提高自己的恒心與毅力，并且經常向家長，老師，同學虛心請教，及時發(fā)現自身存在的各種問題并加以改正。在學習與生活上，不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識，更要提高自己的實驗操作能力，建立屬于自己的信息體系與人脈網絡資源庫，而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協(xié)作能力，從而從綜合素質上提升自我，以使機會因素最大化，威脅因素最小化。四與目標的差距分析1職業(yè)的工作內容（1）研究型：以醫(yī)藥學研發(fā)者為例，其工作內容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊與報批。（2）質檢型：以化工用品質檢者為例，其工作內容主要包括負責企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作，負責質檢部日常管理工作，根椐產品質量標準編制和修訂有關的檢驗操作規(guī)程并進行審定。2職業(yè)的勝任條件（1）專業(yè)要求研發(fā)型：研發(fā)產品的最終目標都是市場，因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識之外，還應該熟悉注冊，分析，專利等工作流程；質檢型：能夠掌握化學專業(yè)尤其是分析化學課程的基本理論，基本知識，基本技能，能夠熟練使用工作中常見的現代分析儀器和質檢儀器，了解工作流程及相關法規(guī)。（2）非專業(yè)要求英語方面的能力：能夠熟練掌握英語的聽說讀寫，已通過CET-4和CET-6等級考試并取得證書；計算機方面的能力：能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，已通過國家計算機二級（C語言）考試并取得證書。3與目標的差距分析（1）理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。（2）實驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實際應用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。（3）縱向來講，所涉及的專業(yè)領域過窄過淺，對一些化學本專業(yè)方面的應用英語知之甚少，應該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻的能力，以更廣更深層次地拓展自己。（4）橫向來講，知識結構過于單一，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應該對相關學科廣泛涉獵，如與化學領域有交叉點的法學，經濟學，生物學等等，從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維，以完善學習思路與思維體系。（5）對本專業(yè)工作領域的相關政策和法律法規(guī)不是很清晰，如研發(fā)專利方面，質檢條例方面，注冊報批方面等等，不是很了解，仍有待自主學習。（6）我從來沒有參加過任何與專業(yè)相關的實習活動，專業(yè)論文與實驗報告的書面表達能力欠佳，缺乏一定的工作經驗，缺少一定的社交技巧。五未來三年的行動計劃大學四年的時間，說長不長，說短不短，關鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間，關鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機遇與挑戰(zhàn)，我根據自身的特點分析，并針對自身能力素質與目標的差距情況，特制定以下計劃：大一下學期：A我決定開始申報科技創(chuàng)新實驗項目。3月份根據平時接觸的同學的研究興趣及相互交流情況選定合作伙伴，根據我們學院網站提供的各個老師的研究方向選定指導老師；4月份在老師的建議下，自己的探索下，積極查找相關材料及文獻并敲定項目主題及方案。B除此之外，還要考取英語四級證書：每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀，提高自己的口語能力；計劃性地定期實戰(zhàn)四級習題真題，并總結重點難點和易錯易混知識點，爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。C與此同時，作為院學生會組織部的部委及青年志愿者協(xié)會成員，通過平時的工作與活動正好可以鍛煉自己的組織能力，溝通能力及團隊協(xié)作能力，我決定要利用這個平臺施展自己豐富自己。大一暑假：因為大一上學期有申報西安世園會的志愿者，若成功當選，我會利用這個暑假做好志愿者工作。我很珍惜并重視這次機會，希望能抓住機遇，多與他人交流并提升自己在各個方面的行動能力。還打算利用在家休假的時間，考取汽車駕駛執(zhí)照。大二學年：A10月份啟動科技創(chuàng)新實驗項目，一邊積極向老師請教，一邊發(fā)揮自己的主觀能動性，盡最大的努力完成項目并力爭優(yōu)秀。B除此之外，在上學期考取計算機二級證書：于這個暑假系統(tǒng)的全面的復習計算機知識，一面練習筆試理論題目，一面熟練上機操作技巧，定時定量地進行套題練習，并加以總結，爭取在九月份通過國家計算機二級考試；報考CET-6，力爭在上學期一次性通過。堅持晨讀，并積極參加一些英語角活動，去聽去說去交流，爭取成為一名復合型人才。大二暑假：通過網絡資源和人脈資源，找尋一些非專業(yè)兼職工作，到社會中去實戰(zhàn)，提高自己的職場適應能力，從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉型。大三學年：這學年的顯著特點是，專業(yè)理論課增多，實驗難度性增大，學習任務加重，當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個學年放棄在學生會和協(xié)會的工作，專心搞學習做研究，但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而是在保證完成學習任務的同時，通過學校信息門戶網站和朋友的關系，在校內校外聽取一些相關課程和講座，在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動態(tài)，在非專業(yè)方面關注社會焦點及國家政策趨勢。大三暑假：通過網絡資源和人脈資源，爭取一些專業(yè)實習機會，到企業(yè)中去實戰(zhàn)，豐富自己的簡歷，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。大四學年：在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過不斷地成熟與進步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學校走向社會。以上只是一個大體的方向，具體的細節(jié)方面仍需根據實際情況仔細斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關注一些校園招聘會，嘗試走向一些人才招聘市場，并從中不斷總結自我提升自我。我認為，健康是革命的本錢，除了在能力素質方面提升自己，我還要加強鍛煉，增強體質，繼續(xù)保持樂觀開朗，積極進取的心態(tài)。結束語只有想不到，沒有做不到，這一字一字的書寫大學，這一步一步的學業(yè)規(guī)劃，使我產生了一個質的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅定。我相信，在畢業(yè)的時刻，在那戴上學士帽的剎那，在那一快門一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。放飛夢想，揚帆起航，規(guī)劃自我，造就輝煌！第二篇：化工專業(yè)職業(yè)規(guī)劃近年來全國高等院校化工專業(yè)畢業(yè)生供需會議不斷傳出利好消息，全國化工類人才的需求十分旺盛，同時化工類畢業(yè)生還能享受全國“聯網交流”的政策。據全國化工人才交流中心有關負責人介紹，目前排名世界500強的化工企業(yè)絕大多數都在中國各地設立了公司，同時民營化工企業(yè)迅速崛起，數量大大增加，這些都在客觀上拉動了化工人才的需求。此外，全國化工人才交流協(xié)作網也于20XX年正式成立，化工類畢業(yè)生可享受全國聯網交流的政策，這勢必大大提高該類畢業(yè)生的就業(yè)率。化學化工產業(yè)的應用及發(fā)展十分快速，不僅在國內掀起各種產業(yè)投入的風潮，更強化了各大專院校在化學化工及生化、納米科技上的研究風氣；除了政府將化工研發(fā)列入國家重點科研計劃內，學術界的研究成果加上產業(yè)界的全力投入，使得國內相關化學廠商及研究機構一一成立，同時對化學化工人才的需求也大增。甚至在各類科技大廠的研發(fā)團隊中，化學化工人才亦扮演重要的角色，占有極大的份量。化學化工產業(yè)已然與高科技畫上了等號。我們化學化工系培養(yǎng)適應化工行業(yè)生產、建設、科研、管理、服務等第一線需要的，獲得化學和化工技能初步訓練的化工專業(yè)應用型技術人才，以及專業(yè)知識廣、就業(yè)范圍寬的復合型化工類專業(yè)人才。在大學里，讓他們能較好地掌握化學工程基本原理，扎實地掌握本專業(yè)及相鄰專業(yè)所必需的化學基礎知識、基本理論、基本技能，并具有相關學科的一般知識；掌握質量監(jiān)督、管理、檢測領域的專業(yè)知識，并對工業(yè)分析專業(yè)的前沿知識及其發(fā)展趨勢有所了解，具有初步的制定、應用、開發(fā)研究和正確評價產品質量的能力。掌握各類化工產品的制備工藝和質量控制方法；具有解決與本專業(yè)有關的一般工業(yè)生產中的實際問題的能力；能利用配方優(yōu)化進行化工產品科技開發(fā)和科學研究，具有開發(fā)化工新產品、新技術的能力；能熟練掌握化工產品的現代檢測技術，在生產中具備產品質量監(jiān)督能力。黃淮學院化學化工系各專業(yè)學生畢業(yè)后的工作主要是從事中小學教育和在化學工業(yè)企業(yè)就業(yè)，每年的就業(yè)率始終保持在100%,建立了完善的就業(yè)基地,有駐馬店聞名全國的河南百強企業(yè)天方藥業(yè)、駿馬集團、藍天集團以及武漢的幾家重點科研單位等等。這些大的企業(yè)每年都向我們系招收了大批素質較強、專業(yè)技能較強的化學畢業(yè)生?；な且粋€很大的領域，包含了環(huán)境工程、生物化工、材料科學、制藥工程、安全與程控等。化學、化工出身的大學畢業(yè)生經過四年的學習與訓練，大致上皆有基本的專業(yè)研究與實驗能力?，F今的就業(yè)市場對化工專業(yè)求才若渴。換句話說，化工人的辭典里是沒有“無業(yè)游民”這四個字的！化工的專業(yè)非常廣泛，可滿足各大工業(yè)及企業(yè)的專業(yè)需求。以政府機關來說，如環(huán)保署，可分為空氣質量保護及噪音管制處、水質保護處、廢棄物管理處及環(huán)境衛(wèi)生與毒物管理處等都由環(huán)境工程及化學分析等專業(yè)學科的化工人員擔任。私人企業(yè)對化工專業(yè)人員的渴望更是殷切；化工人是就業(yè)市場的最愛。我的職業(yè)路線：技術型路線“技術員-——工程師”對于現在一心想考研究生的我來說，科研單位是我的首選。因為我的夢想就是做個高級工程師。帥！還有科研單位不但能夠提供科研項目，而且還云集了該領域經驗豐富的專家。天天與偶像一起工作，身心舒暢！職業(yè)分析：做科研一定要有一個清醒的認識——資歷和積累是化工行業(yè)從業(yè)人員最大的資本。研究工作要耐得住寂寞，特別是在企業(yè)從事研發(fā)工作，不要幻想一步登天，即使是在實力強大的企業(yè)，也需要從最基礎的技術類工作做起。自我分析：性格決定成敗。好動，耐不住寂寞。是做研究的大忌。臨場突擊是我的強項，只要我想做，就一定能做好。銷售型路線：業(yè)務員——銷售主管化工行業(yè)的營銷需要對化工品有足夠的了解和辨別，只有具備扎實的化工專業(yè)基礎知識，才能對產品進行鑒定，對產品的保存與儲運進行判斷，才能向客戶解釋產品的優(yōu)劣?？傊瑩碛袑I(yè)知識是營銷的一大優(yōu)勢。職業(yè)分析：成為一名出色的營銷人員，還需要具備國際化的視野，要有和任何一個國家和地區(qū)的客戶打交道的自信和勇氣。還有一項最基本的要求——說好英語！生意是談出來的，不是寫出來的，面對國外客戶，你需要流利地用英語向對方表達自己的想法，否則交流無法進行。自我分析：對營銷理念一無所知。英語水平只能用一個字描述——差。但是我性格開朗、語言表達能力較強，幸好營銷不需要太多的經驗，用人單位看重的是你的性格、能力還有潛質。第三篇：化工專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃記得剛剛步入大學校門的時候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學習生活應該怎樣度過？四年之后的發(fā)展道路又應該延伸向何方？時間如水，光陰似箭，轉眼間，大學的三年已經離我而去，如今，通過在校的學習生活，我已經不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。我意識到大學生職業(yè)生涯規(guī)劃應是我大學生活的啟明星，是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，我覺得現在制定一個自己五年的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，它能使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，使我受益匪淺。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃給不僅僅局限于大學的學習生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美，但自制力似乎還不夠，容易走神并貪玩。在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學生；在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的人。我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。根據霍蘭德理論分析，我具有社會型，現實型和研究型的復合型特征。一面屬于社會型，是因為我容易適應新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實型，是因為我肯動腦，善思考，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務，有時喜歡從學識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。作為工科學生，首先大部分可能會把自己的專業(yè)作為以后的職業(yè)方向。通過學習或者進行科研活動，覺得自己的確喜歡本行，可以考慮往本行發(fā)展。當然對于那種十分喜歡本專業(yè)又能靜得下心看那些枯燥煩雜的中外文文獻（至少不會感到厭煩），并且愛鉆研探討問題喜歡科研，習慣實驗室的些許寂寞與冷清，不妨讀碩士。還有一部分人就是對本專業(yè)可能算不上特別感興趣，但也不反感，只是不喜歡在學校天天做實驗這種日子。最后找工可能大部分考慮都是在本行找，不妨在打扎實基礎知識的同時，多看點應用性的知識，有點針對性地看看自己相對比較喜歡的領域。出去的話，可能做技術的多一點，當然不會是那種比較深入的研究，更著重與實際經驗與理論的結合。還有一種是技術服務，如果能進到那些大型外企做技術服務還是很不錯的，收入比較高，各方面的福利也還可以，有時需要經常出差的，看個人喜好了。我就比較傾向于直接工作，所以給自己總結出幾個就業(yè)的方向，并向著這些方向不斷努力：1.化工咨詢師。咨詢行業(yè)是一個新興的行業(yè)，因為一個公司投資一個項目可能要進行很多方面的咨詢然后了解這個項目的前景，決定是否投資。咨詢和市場調研聯系相當緊密，有時候只有經過調研以后得到可靠的數據或者信息才能給客戶提供準確詳實的咨詢。注冊化工咨詢師也是國家一個資格認證，如果進入這個行業(yè)拿到這個證，前景是十分不錯的。目前國內出名的有六鑒化工咨詢網、慧聰國際化工咨詢中心等等。此外，還有一些市場研究公司也從事差不多性質的工作。如果能夠進入那些國際級的咨詢公司起點就更高了，如麥肯錫等。2.期刊編輯或記者。我比較喜歡文學寫作，采訪編輯等。進入那些知名的報社有點難度，但由于自己學的工科就可以嘗試下進入這些專業(yè)的報刊雜志，如《科學時報》、《中國化工報》、以及種類繁多的專業(yè)期刊等，也算是傳媒從業(yè)者了。將來有機會說不定也可以跳出去，拓寬自己的工作范圍，成為更廣泛意義的傳媒人士。3.走技術型路線。形成由技術員到工程師再到總工程師（或創(chuàng)業(yè)）的成長路線。目前國內化工研發(fā)人才力量相對薄弱。研發(fā)人員要長年呆在實驗室里和儀器打交道，工作枯燥而單調；而有些產品的研發(fā)環(huán)境也不好，像香精、涂料等，容易引起一些職業(yè)病，因此很少有人愿意做，原有的人才也容易流失。另外，大多數化工企業(yè)都位于城市邊緣，工作和生活環(huán)境相對單調，在施工階段則可以用艱苦來形容。這樣一來，就形成了錯位：企業(yè)急需研發(fā)人員，但自愿從事或夠資格從事者卻不多。因此，化工專業(yè)的畢業(yè)生如果想在本行業(yè)內發(fā)展，畢業(yè)時找份工作基本上沒有困難?；ば袠I(yè)是個講究資歷與積累的行業(yè)，在這里很少能有人遇到什么“一飛沖天”的特別機遇。畢業(yè)生初入行做技術類工作。在這里，需要的是踏踏實實、一步一步積累技術資本和經驗，然后到了一定程度后，才能獲得比較好的待遇和地位。還有一些其他方向比如品質管理，注冊質量工程師等。不論是什么方向都是需要自己現在努力學習，鍛煉自己的能力。機遇往往親睞有準備的人，所以與其等待機會，不如先行動起來，以你心中理想的工作為目標，不斷充實自己，做出最充分的準備。首先得具備一定的專業(yè)素養(yǎng)，除了掌握一定的專業(yè)知識之外，還應該熟悉注冊，分析，專利等工作流程；能夠掌握化學專業(yè)尤其是分析化學課程的基本理論，基本知識，基本技能，能夠熟練使用工作中常見的現代分析儀器和質檢儀器，了解工作流程及相關法規(guī)。在非專業(yè)方面，鍛煉熟練掌握英語的聽說讀寫的能力，通過CET-4和CET-6等級考試并取得證書；在計算機方面，能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，并通過國家計算機二級（C語言）考試并取得證書。有句話說：性格決定命運。因此，要加深對自己的了解，看你自己是什么樣的性格，找到適合自己的工作，那樣更有助于自己大展宏圖！從事你感興趣的，又適合你性格的事情，應該是很快樂的，也是容易做出成就的。只是，要盡早準備和規(guī)劃，最好從現在開始！只有想不到，沒有做不到，這份規(guī)劃使我從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅定。我相信，在畢業(yè)的時刻，在那戴上學士帽的剎那，在那一快門一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。第四篇：化工化工職業(yè)規(guī)劃（精選）我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名：劉艷芳學號：20XX120XX32年級班級;11級應用化工技術系部：生化工程系任課老師：姚玥明前言步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。只要認真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃，我相信我的未來不是夢！第一部分自我認知最難了解的是自己，但必須了解的也是自己，每個人都有自己的長處，同時也有自己難以克服的缺點，個體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結合自身的特點，不同的興趣、愛好、性格與能力，引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標。因此我覺得認識自我是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能選擇正確的職業(yè)定位，進而在個人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。1、人格特征為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題；擅長發(fā)現事物的可能性，并很愿意指導他人實現夢想。有主見，喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。看重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信，對于某個有把握的領域，即便沒有經驗，也會表現得胸有成竹。但不擅長進行公開演講，有待提高。由于理智客觀，批判性強，有時可能對別人的需要不夠體察，有時顯得不盡人情，須注意傾聽別人的心聲，對別人的貢獻表示贊賞。2、職業(yè)能力富于想象力，有較強的創(chuàng)造性,文字書寫能力一般。熱情開朗，交往積極主動，但與陌生人溝通交流技巧很差。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢。注重團隊合作，須培養(yǎng)獨立處理問題能力。3、職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣廣泛，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見和見解。個人覺得我適合做科研和管理類型的工作。第二部分我的職業(yè)分析我出生在一個普通知識分子家庭，父親中學教師，母親是個體戶。從小我就生活在一個和睦幸福的家庭里。要強的父母親希望我作為家中獨子能早日出人頭地，在我的學業(yè)方面要求很嚴格。個人能力沒有得到鍛煉，但我我上大學后一直努力學習這方面的能力。父母的有很好的生活習慣和生活態(tài)度，也塑照了一個活潑開朗，自信大方，熱愛生活，有理想有追求的我。父母現在很尊重我的選擇，考研1還是就業(yè)都由我決定，同時也為我以后的學習工作做了強大的后盾，有家人的支持和鼓勵以及他們的關愛我會在人的道路上，更加堅強，他們也是我有遠大的目標與企圖，并且會不斷朝目標前進。21世紀是生物科技大發(fā)展的世紀，但生物這個科目是要讀到尖端才有前途和錢途的，本科畢業(yè)的話沒多大用處。如果要求較低，愿意做質檢、化驗、下車間之類的，工作還是比較容易找的。第三部分我的職業(yè)發(fā)展目標及依據自我現實狀況與職業(yè)要求的差距分析差距分析結論1、競爭日益激烈的社會環(huán)境和浮躁的社會心態(tài)，特別是對所學專業(yè)的社會預測效應，使我面臨著深造和就業(yè)的嚴峻挑戰(zhàn)，也給我?guī)砗艽髩毫Α?、自己的專業(yè)基礎知識還不是很扎實；綜合的文化素養(yǎng)比較欠缺，知識結構單一；邏輯思維還不夠嚴謹，理論水平還有待提高；外語水平的基礎也比較薄弱。這些極大地限制了自己在國學上的修為，也與社會要求和自己設定的目標還有很大差距。第四部分我的職業(yè)發(fā)展路徑1、近期規(guī)劃能力培養(yǎng)首先要適應由高中生到大學生的確良角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次特別要重要確立和了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)、掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；如果有必要，多利用學生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。目標要求要過英語四六級、普通話考試。拿到二級計算機證書。大二競選學生會部長，完成必要的準備工作，學習技能都有所提高，人際關系很好。2、中期規(guī)劃積極考研，完成相關的專業(yè)課程和實驗。3、職業(yè)生涯長期的實施計劃（畢業(yè)后5年）找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實地，充分發(fā)揮自己的學識和研究能力。一年后升為相關部門的主管，兩年至五年，升為經理。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。第五部分我的職業(yè)發(fā)展路徑俗話說：“天有不測風云！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現實職業(yè)目標的過程中可能出現的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。1、職業(yè)方向的重新選擇這種情況對我來說，是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目標不能實現。導致這種情況的直接因素是，20XX年1月考不上碩士研究生，7月本科階段畢業(yè)后，只能到公司或其它單位工作。如果出現這種情況，我的中期目標也很有可能實現不了，這樣我的整個人生目標也就可能發(fā)生改變，其具體的階段目標也隨之改變。2、職業(yè)進程的變更假如我的短期考研的目標實現不了，又找到了一份喜歡的工作，那么職業(yè)路線又得改變，但是這樣我依然可以利用教學之余進行考研復習，朝著自己的人生總目標前進，只是這樣就可能出現很多意外的因素，阻礙了我的職業(yè)生涯總目標的進程。3、階段目標的修正這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每天的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。五、結束語職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。然而現實是未知總是多變的，這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有影片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！所以著就要自己努力了。參考資料：百度，書籍第五篇：化工專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書姓名：劉先生性別：男年齡：40工作經歷：20XX.04至今工程部副經理，項目經理工作地點：蘇丹所在部門：工程部匯報對象：開發(fā)部總經理、總裁下屬人數：28人工作職責：日常工作分為兩個部分一、作為中國石油投資方的代表，參與蘇丹大型聯合石油公司GNPOC的油田地面工程工作，對油田工程項目的項目管理負責，日常工作包含以下內容：1、工程項目立項，可行性研究，基礎設計（FEED）的組織協(xié)調2、工程項目和長線設備的ITB編制，招標和評標管理、EPCC項目招標策略制定，向聯合石油公司股東會，E&P大部經理和總裁匯報，并參與油氣田開發(fā)的工程項目向當地政府能礦部報批和審計等政府層面的溝通工作。3、工程項目的設計公司，工程監(jiān)理咨詢公司和供貨商管理4、工程項目計劃、預算、成本、進度、合同、質量、HSE等方面的管理工作。5、聯合公司內部業(yè)務聯系部門主要有開發(fā)部（油藏工程，完井），合同采辦部，作業(yè)部（鉆井），計劃部，生產部。二、對中石油內部，作為油田開發(fā)和工程項目管理人員為地區(qū)公司決策層提供油氣業(yè)務開發(fā)方案和工程的技術及管理方面的決策支持；代表中石油股東參與蘇丹其他聯合石油公司的開發(fā)方案和工程項目的設計審查和預算成本審查；根據聯合公司上報股東的預算計劃，參與制定上報中石油集團公司的內部開發(fā)工程項目的計劃，方案，預算等事務。三、對外負責和工程項目有關的設計公司，工程監(jiān)理咨詢