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習(xí)作例文回顧舊知,導(dǎo)入新課課文《海上日出》《記金華的雙龍洞》主要內(nèi)容按照什么順序?qū)懽魃系墓餐攸c
主要寫了作者坐船在海上觀看日出的情景,寫出了日出時的壯觀景象。按照太陽變化的順序按照游覽的先后順序
介紹了游雙龍洞的見聞和感受。在寫景的時候,它們都是按照一定的順序來寫的。頤和園
中國清朝時期皇家園林,坐落在北京西郊,全園占地3.009平方千米(其中頤和園世界文化遺產(chǎn)區(qū)面積為2.97平方千米),水面占總面積的四分之三。與圓明園毗鄰。它是以昆明湖、萬壽山為基址,以杭州西湖為藍(lán)本,汲取江南園林的設(shè)計手法而建成的一座大型山水園林,也是保存最完整的一座皇家行宮御苑,被譽為“皇家園林博物館”。天
山
世界七大山系之一,位于歐亞大陸腹地,東西橫跨中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦和烏茲別克斯坦四國。天山呈東西走向,綿延中國境內(nèi)1700千米,占地57萬多平方千米,占新疆全區(qū)面積約1/3。中國境內(nèi)的天山山脈把新疆大致分成兩部分:南邊是塔里木盆地,北邊是準(zhǔn)噶爾盆地。托木爾峰是天山山脈的最高峰,海拔7443.8米。錫爾河、楚河和伊犁河都發(fā)源于天山。學(xué)習(xí)例文,體會寫法自由朗讀《頤和園》這篇習(xí)作例文,思考:如果用一個詞語形容頤和園,應(yīng)該是什么詞語?第一段:“北京的頤和園是個美麗的大公園?!弊詈笠欢危骸邦U和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞?!笔孜埠魬?yīng)選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一活動一:閱讀《頤和園》,完成下列練習(xí)。理清作者游覽頤和園的順序,填寫游覽路線圖。在觀察不同的景點時,作者的視角也在發(fā)生變化。如,“登上萬壽山……頤和園的景色大半收在眼底?!边@一句說明作者的觀察點是萬壽山上,觀察順序是()A.從上到下B.由遠(yuǎn)及近C.從下到上D.由近及遠(yuǎn)第4自然段中,作者詳細(xì)描寫的景點是________,它的特點一是____,作者用______來比喻;二是_____,作者用________來比喻。昆明湖大門長廊萬壽山腳下佛香閣A昆明湖靜鏡子綠碧玉活動二:閱讀《七月的天山》,完成下列練習(xí)。作者的游覽順序是:___________→___________→______________。讀第2自然段,可以知道作者是按照(
)的順序來寫的。A.由遠(yuǎn)及近B.由近及遠(yuǎn)C.從下到上D.由高到低文章第4自然段中,作者重點描寫的景物是_______,運用了______、_______的修辭手法,將景物的特點寫得生動形象,很有畫面感。進(jìn)入天山再往里走走進(jìn)天山深處D野花比喻排比選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二寫出了野花像錦緞、像霞光、像彩虹,表現(xiàn)了野花多和美的特點。歸納寫法,學(xué)以致用學(xué)習(xí)了這兩篇習(xí)作例文,你們覺得該怎樣寫好游記呢?要按一定的游覽順序來寫,并運用過渡句把游覽的地點寫清楚。轉(zhuǎn)換地點時,要寫出觀察視角,以免令讀者感到混亂。對一處景點進(jìn)行細(xì)致描寫時,要有條理、有層次。在寫的時候?qū)τ∠笊羁痰木拔镆M(jìn)行重點描寫,寫出特點??梢赃\用一些修辭手法,如比喻、擬人、排比等。選自“課末固學(xué)單”活動:回憶自己印象最深的特定環(huán)境下的景色,如早晨的校園、夕陽下公園的景物、節(jié)日的夜晚等,用一段話介紹某一處景物的特點。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
走過健身廣場,就來到了美麗的荷花池。那盛開的荷花,仿佛是身穿粉色衣裳的小精靈。那含苞待放的花苞像害羞的小姑娘,粉色更加襯托出她們的羞澀。我最喜歡那些荷葉,在炎熱的天氣里像一把涼傘,為魚兒遮擋烈日。魚兒們在傘下玩得不亦樂乎。聽!“呱呱……”多么清脆悅耳的歌聲,一群小歌手——青蛙們正蹲在荷葉上盡情地歌唱,為整個池塘增添了無限生機(jī)。微風(fēng)吹過,一陣荷花的清香撲鼻而來,真是令人神清氣爽。
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