2021年福建省三明市黃坊中學高一化學期末試卷含解析

2021年福建省三明市黃坊中學高一化學期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.為了檢驗某Fe2+溶液是否變質(zhì)，可向溶液中加入(

)A.NaOH溶液

B.鐵片

C.石蕊溶液

D.KSCN溶液參考答案：DFe2+溶液若變質(zhì)，溶液中含有Fe3+，要檢驗Fe2+溶液是否變質(zhì)即檢驗溶液中是否含F(xiàn)e3+，檢驗Fe3+用KSCN溶液，加入KSCN溶液后，若溶液變紅色證明Fe2+溶液已經(jīng)變質(zhì)，若溶液不變紅說明Fe2+溶液沒有變質(zhì)，答案選D。2.已知A＋、B2＋、C－、D2－四種離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有以下排列順序：

①B2＋>A＋>C－>D2－、

②C－>D2－>A＋>B2＋、③B2＋>A＋>D2－>C－、④D2－>C－>A＋>B2＋。四種離子的半徑由大到小以及四種元素原子序數(shù)由大到小的順序分別是

A．①④B．④①C．②③D．③②參考答案：B略3.對于右圖所示的鋅、銅和稀硫酸組成的原電池，下列說法正確的是A.負極的反應式為2H＋＋2e－==H2↑B.電子由Zn經(jīng)外電路流向Cu，再經(jīng)硫酸溶液流回ZnC.反應一段時間后，溶液的酸性增強D.硫酸既提供反應物，又起導電作用參考答案：DA、該原電池中，鋅作負極，發(fā)生失電子的氧化反應，即Zn-2e-=Zn2＋，故A錯誤；B、電子由Zn經(jīng)外電路流向Cu，電子不能在溶液中流動，故B錯誤；C、原電池中，電解質(zhì)中的陽離子移向正極，即溶液中H＋向Cu棒遷移，2H＋＋2e-=H2，故C錯誤；D、硫酸提供反應物，發(fā)生2H＋＋2e-=H2，硫酸是電解質(zhì)，電離后產(chǎn)生離子起導電作用，故D正確。4.兩種微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均分別相等，它們不可能是A．一種陽離子和一種陰離子B．一種單質(zhì)和一種化合物分子C．一種分子和一種離子D．一種原子和一種分子參考答案：AC略5.壞血病患者應該多吃的食物是

A．水果和蔬菜

B．魚肉和豬肉

C．雞蛋和鴨蛋

D．糙米和肝臟參考答案：A略6.下列有關(guān)鐵及其化合物的說法中正確的是A.除去FeCl3溶液中的FeCl2雜質(zhì)可以向溶液中通入氯氣B.鐵與水蒸氣在高溫下的反應產(chǎn)物為Fe2O3和H2C.Fe3O4為紅棕色晶體D.Fe(OH)2和Fe(OH)3都能在空氣中穩(wěn)定存在參考答案：A試題分析：A、氯氣與氯化亞鐵反應生成氯化鐵，故除去FeCl3溶液中的FeCl2雜質(zhì)可以向溶液中通入氯氣，正確；B、鐵與水蒸氣在高溫下的反應產(chǎn)物為Fe3O4和H2，錯誤；C、Fe3O4為黑色晶體，錯誤；D、Fe(OH)2在空氣中與氧氣和水反應生成Fe(OH)3，不能穩(wěn)定存在，錯誤。7.對于下列事實的解釋錯誤的是（）A．在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑的現(xiàn)象，說明濃硫酸具有脫水性B．Na的金屬活動性比Mg強，說明可用Na與MgCl2溶液反應制MgC．常溫下，濃硝酸可以用鋁罐貯存，說明鋁與濃硝酸反應生成了致密的氧化物D．向碘水中滴加CCl4，振蕩靜置后分層，下層呈紫紅色，說明可用CCl4從碘水中萃取碘參考答案：B【考點】濃硫酸的性質(zhì)．【分析】A．濃硫酸具有脫水性，可使蔗糖變黑；B．金屬鈉和鹽溶液的反應是先和其中的水反應；C．鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化作用；D．碘不易溶于水，易溶于苯．【解答】解：A．濃硫酸具有脫水下，可使蔗糖脫水，碳化而變黑，故A正確；B．金屬鈉和氯化鎂鹽溶液的反應是先和其中的水反應，不會置換出金屬，故B錯誤；C．鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化作用，可在表面生成一層致密的氧化物膜而阻礙反應的繼續(xù)進行，故C正確；D．碘不易溶于水，易溶于苯，則向碘水中滴加CCl4，振蕩靜置后分層，CCl4層呈紫紅色，說明可用CCl4從碘水中萃取碘，故D正確．故選B．8.有一瓶Na2SO3溶液，由于它可能部分被氧化，某同學進行如下實驗：取少量溶液，滴入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，充分振蕩后，仍有白色沉淀。對此實驗下列結(jié)論正確的是（

）①Na2SO3已部分被空氣中的氧氣氧化②加入Ba(NO3)2溶液后，生成的沉淀中一定含有BaSO4③加硝酸后的不溶性沉淀一定是BaSO4④此實驗不能確定Na2SO3是否部分被氧化A.①②

B.③④

C.①③

D.③④參考答案：D9.用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的是（）A.用圖所示裝置除去Cl2中含有的少量HClB.用圖所示裝置蒸干NaHCO3溶液制備NaHCO3晶體C.用圖所示裝置制取少量純凈的CO2氣體D.用圖所示裝置分離CCl4萃取碘水后的液態(tài)混合物參考答案：D氯氣與氫氧化鈉溶液反應，不用氫氧化鈉除去Cl2中含有的少量HCl，故A錯誤；蒸干NaHCO3溶液，NaHCO3分解為碳酸鈉，故B錯誤；用圖所示裝置制取的CO2氣體中含有氯化氫和水蒸汽，故C錯誤；CCl4萃取碘水后的液態(tài)混合物分層，可以分液法分離，故D正確。點睛：氯氣在飽和食鹽水中的溶解度小，所以用飽和食鹽水除去Cl2中含有的少量HCl。10.下列各組物質(zhì)所屬類型全部正確的是A.堿性氧化物：Na2ONa2O2A12O3B.酸性氧化物:CO

Si02

SO2C.鹽：NH4NO3KA1(SO4)2KHSO4D.堿：燒堿純堿堿石灰參考答案：CA．Na2O是堿性氧化物，Na2O2不是堿性氧化物，也不是酸性氧化物，而A12O3是兩性氧化物，故A錯誤；B．SiO2和SO2是酸性氧化物，而CO是不成鹽氧化物，故B錯誤；C．NH4NO3、KA1(SO4)2和KHSO4均為鹽，故C正確；D．燒堿是NaOH屬堿，純堿是碳酸鈉屬鹽，而堿石灰是混合物，故D錯誤；答案為C。11.稱取兩份鋁粉，第一份加入足量的濃氫氧化鈉溶液，第二份加入足量的稀鹽酸，如果要放出相同的氣體（在同溫同壓下），兩份鋁的質(zhì)量之比為：A.1︰2

B.1︰3

C.3︰2

D.1︰1參考答案：D略12.取一定質(zhì)量的均勻固體混合物Cu、CuO和Cu2O，將其分成兩等份，取其中一份用足量的氫氣還原，測得反應后固體質(zhì)量減少3.20g，另一份中加入500mL稀硝酸（其還原產(chǎn)物為NO），固體恰好完全溶解，且同時收集到標準狀況下NO氣體4.48L，則所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為A.2.0mol/L

B.2.4mol/L

C.1.2mol/L

D.1.0mol/L參考答案：B將Cu2O拆分為Cu、CuO，原混合物看做Cu、CuO的混合物，其中一份用足量的氫氣還原，反應后固體質(zhì)量減少3.20g，減少的為O原子，所以n(O)=3.20g/16g/mol=0.2mol，據(jù)Cu元素守恒可知n（CuO）=n（O）=0.2mol；另一份中加入500mL稀硝酸，固體恰好完全溶解，溶液中溶質(zhì)為Cu（NO3）2，且同時收集到標準狀況下NO氣體4.48L，n(NO)=4.48L/22.4L/mol=0.2mol，根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知拆分后Cu、CuO的混合物中2n（Cu）=3n（NO）=3×0.2mol，n（Cu）=0.3mol，由銅元素守恒可知n[Cu（NO3）2]=n（CuO）+n（Cu）=0.2mol+0.3mol=0.5mol，根據(jù)氮元素守恒可知n（HNO3）=n（NO）+2n[Cu（NO3）2]=0.2mol+2×0.5mol=1.2mol，硝酸的濃度為1.2mol/0.5L=2.4mol/L。答案選B。13.下列關(guān)于乙醇和乙酸兩種物質(zhì)的說法不正確的是

（

）

A．都能發(fā)生取代反應

B．都能使紫色石蕊試液變紅

C．都能發(fā)生酯化反應

D．都能和金屬鈉反應生成H2參考答案：B略14.下列說法正確的是

(

)A.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物B.蔗糖、硫酸鈉和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)C.點燃的鎂條不能在二氧化碳氣體中繼續(xù)燃燒D.含0.2molH2SO4的濃硫酸與足量的銅反應,生成標準狀況下的氣體2.24L參考答案：B點睛：本題考查了基本概念及氧化還原反應，明確概念的內(nèi)涵及物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵。本題D項為易錯點，要注意鎂能和氧氣、二氧化碳、氮氣在點燃條件下發(fā)生反應。15.下列物質(zhì)既是鉀鹽又是無氧酸鹽的是A.KCl

B.K2SO4

C.Na2CO3

D.KOH

參考答案：A略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.(8分)“酒是陳的香”，就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室我們也可以用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題：⑴寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式：

。⑵飽和碳酸鈉溶液的主要作用是：

。

⑶裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止

。⑷做此實驗時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是

。參考答案：（每空2分）⑴CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3

+H2O⑵降低乙酸乙酯的溶解度，除去揮發(fā)出來的乙醇和乙酸。⑶防止倒吸

⑷防止暴沸略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.某學生設(shè)計了如下三個實驗方案，用以檢驗淀粉的水解程度：方案A：淀粉溶液水解液無銀鏡現(xiàn)象結(jié)論：淀粉沒有水解。方案B：淀粉溶液水解液中和液溶液變藍結(jié)論：淀粉沒有水解。方案C：結(jié)論：淀粉完全水解。上述三個方案設(shè)計和結(jié)論是否正確？并簡述理由。參考答案：方案A設(shè)計和結(jié)論均不正確，因為水解液中的H2SO4未用堿液中和，在酸性條件下，銀氨溶液不能與葡萄糖發(fā)生銀鏡反應。按方案A設(shè)計進行操作，可能是淀粉沒有水解或部分水解或全部水解。方案B設(shè)計正確，結(jié)論不正確，這是因為淀粉也可能部分水解，而未水解的殘留淀粉也會使碘水變藍，故不能得出淀粉沒有水解的結(jié)論。方案C設(shè)計正確，結(jié)論也正確，因為按設(shè)計方案，有銀鏡現(xiàn)象說明有葡萄糖，遇碘水不變藍說明已無淀粉。18.截止到1999年，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了113種元素，是否可以說我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了113種原子？為什么？參考答案：否。這是因為一種元素可能存在幾種核素，即幾種原子，故原子種類遠遠多于元素種類。略19.甲、乙、丙三種物質(zhì)之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲物質(zhì)為氧化物：（1）若甲是不溶于水的白色固體，但既能溶于硫酸又能溶于氫氧化鈉溶液，

寫出下列轉(zhuǎn)化的方程式：

乙丙的離子方程式______________