學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度

學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度一、引言教學(xué)管理是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成部分，它對于保障教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。為了規(guī)范教學(xué)管理行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，各級學(xué)校紛紛制定了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。本文旨在介紹學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度的基本內(nèi)容和實施方法，以期為相關(guān)管理單位和教職工提供參考。二、教師教學(xué)管理1.教師教學(xué)基本要求教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)計劃，牢固樹立以學(xué)生為本的教育理念，按照學(xué)校教學(xué)要求，將教材教法、學(xué)科前沿和實際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，從多種渠道不斷更新知識和技能，使課程內(nèi)容更全面、深入、生動，使教學(xué)更具有科學(xué)性和實踐性。2.教師教學(xué)管理措施教師應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備教材，研究課程內(nèi)容和教學(xué)方法，積極開展授課，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，注重在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生思考獨立、創(chuàng)新精神的能力。同時，還應(yīng)加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，防止學(xué)生在課堂上打瞌睡、走神等行為，確保教學(xué)秩序和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。三、學(xué)生考評管理1.學(xué)生考評基本要求學(xué)校應(yīng)依據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)，制定相應(yīng)的考核方案，明確考核方式和標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果要公開，確保學(xué)生權(quán)益，全面合理評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平。2.學(xué)生考評管理措施學(xué)校應(yīng)依據(jù)課程要求，制定統(tǒng)一的考試時間和試卷，科學(xué)評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，及時反饋教學(xué)效果。學(xué)生考勤管理是保障教育教學(xué)正常有序進(jìn)行的重要基礎(chǔ)，學(xué)校應(yīng)制定明確的考勤制度，確?？记诠ぷ鞯墓?、準(zhǔn)確和全面，防止學(xué)生請假、曠課等影響學(xué)習(xí)的行為。四、教室管理1.教室管理基本要求教室是學(xué)校教育教學(xué)活動的重要場所，是教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障和教育環(huán)境建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)制定細(xì)致的教室管理制度，保證教室的安全、整潔、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美。2.教室管理措施學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教室的日常管理和維護(hù)，制定相關(guān)規(guī)定，明確責(zé)任，確保教室衛(wèi)生保潔、設(shè)備設(shè)施的維修保養(yǎng)、布局合理、溫馨舒適、視聽環(huán)境的安全健康，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。五、教學(xué)設(shè)備管理1.教學(xué)設(shè)備管理基本要求教學(xué)設(shè)備是教學(xué)活動的必備條件，在多媒體時代特別需要加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)備的管理和更新?lián)Q代。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備的管理應(yīng)與教學(xué)工作緊密結(jié)合，確保設(shè)備的功能得到充分發(fā)揮，讓學(xué)生能夠享受到好的教育教學(xué)資源。2.教學(xué)設(shè)備管理措施學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)備的購置、使用和維護(hù)管理，建立完善的設(shè)備臺帳和檔案，制定明確的設(shè)備檢測和維護(hù)制度，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加強(qiáng)設(shè)備使用的安全和保護(hù)。六、教師師德管理1.教師師德管理基本要求教育是一項高度的社會責(zé)任工作，在教育教學(xué)活動中，教師要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，切實貫徹做人和做教師兼?zhèn)涞脑瓌t，展現(xiàn)師德高尚的形象，起到良好的師德引領(lǐng)作用。2.教師師德管理措施學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教師的師德教育和管理，制定教師師德標(biāo)準(zhǔn)，明確教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的職責(zé)和義務(wù)，引導(dǎo)教師重視師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)注教育教學(xué)公平和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，切實履行師德職責(zé)和社會責(zé)任。七、結(jié)語學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度是規(guī)范教育教學(xué)行為，保障教育教學(xué)質(zhì)量的重要主體內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定出相應(yīng)的教學(xué)管理制度和規(guī)章制度，在