2023年學校合作協(xié)議書篇VIP

2023年學校合作協(xié)議書篇學校合作協(xié)議書1

甲方：(蓋章)

乙方：華南理工高校(蓋章)

年月日

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書甲方：

乙方：華南理工高校

一、合作宗旨

雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新實力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培育高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一樣同意在優(yōu)勢互補、同等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協(xié)議。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補充。

(一)共建華南理工高校研發(fā)基地(簡稱研發(fā)基地)

在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎，結合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結構調整升級的實際須要，重點開展工業(yè)設計、產(chǎn)品檢測等關鍵技術的探討和相關產(chǎn)品開發(fā)。

1.研發(fā)基地性質

研發(fā)基地為非法人機構，向甲方負責，并在企業(yè)方掛牌華南理工高校產(chǎn)學研基地研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等

2.研發(fā)基地的職責

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的詳細工程技術問題，開展技術開發(fā)、技術服務、技術詢問等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術探討經(jīng)費。

3.人員構成

探討基地人員依據(jù)甲方須要敏捷組成，可以是跨學院，多學科組合形式。

4.研發(fā)基地經(jīng)費

(二)頂崗實習、工學結合

為培育更多具有良好專業(yè)學問、實際操作技能和職業(yè)看法的高素養(yǎng)、高技能的應用型人才，乙方可以根據(jù)雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。

甲方在乙方學生實習前一個月，將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結合甲方實際狀況制定實習安排

(包括學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容、負責人等)，經(jīng)雙方確認后執(zhí)行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責詳細實習事務，保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度。

(三)就業(yè)舉薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新實力，乙方向其舉薦所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源，舉薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。

2.乙方可制作華南理工高校校外教學實習基地匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。

三、雙方的權利與義務

(一)甲方的權利與義務

1、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作，與乙方進行產(chǎn)學研合作。

2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動狀況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、試驗活動供應便利。

3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方舉薦的優(yōu)秀人才。

4.合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產(chǎn)品項目，(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

5.探討基地科技成果在轉化或產(chǎn)業(yè)化時，企業(yè)方享有轉讓權。

6.乙方學生在乙方實習期間，參加甲方項目開發(fā)所取得的成果，其學問產(chǎn)權歸甲方全部;甲方依據(jù)實習學生對成果的貢獻，適當賜予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權利與義務

1.為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新實力供應技術支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2.依據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，主動組織力氣進行探討開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。

3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。

4.幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

5.舉薦甲方急需人才和技術資源。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。

7.幫助甲方根據(jù)高校生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

8.乙方應當保證其交付給甲方的探討開發(fā)成果不侵擾任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當擔當全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付探討開發(fā)成果之前，自行將探討開發(fā)成果轉讓給第三人

四、合作期限

合作期限為年，雙方可依據(jù)合作意愿和實際狀況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結束后，雙方可共同協(xié)商開拓新的.合作領域，建立新

的合作意向。

五、平安保密

1.合作涉及到甲乙雙方全部人員均有保守商業(yè)隱私和隱私信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)隱私和隱私信息，不得向任何第三方泄露或者不正值運用。泄露、披露或者不正值運用該商業(yè)隱私和隱私信息給對方造成損失的，應擔當賠償及其他相關法律責任。

2.本條所說的商業(yè)隱私，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經(jīng)濟效益，具有好用性并且權利人實行過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

3.本條所說的隱私信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六、協(xié)議生效、變更和終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中，雙方可以依據(jù)實際須要，協(xié)商簽訂更加詳細的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改，可依據(jù)雙方的合作意愿和實際狀況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面緣由提出中止合作，雙方應進行友

好協(xié)商，并滿意協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

七、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關項目的損失。

八、其他

1.基地全部的探討成果，雙方項目的探討開發(fā)人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和嘉獎的權利。

2.雙方協(xié)定相關協(xié)議后，共同商定研發(fā)基地本年度的工作安排，并依據(jù)工作安排核算相關人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。

3.本協(xié)議為總協(xié)議，其中詳細事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂詳細協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)

代表(或授權)人：代表(或授權)人：

年月日年月日

學校合作協(xié)議書2

甲方：

法定代表人：

地址：

郵政編碼：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

郵政編碼：

電話：

郵箱：

現(xiàn)有甲、乙兩方合股（合伙）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、共同合作經(jīng)營的決策，成立股份制學校。經(jīng)兩方合伙人同等協(xié)商，本著互利合作的原則，簽訂本協(xié)議，以供信守。

一、合伙學校（企業(yè)）基本狀況

1、名稱：____________________________學校。

2、地址：_________________________________。

3、出資總額：￥_________元（________圓整）。

4、類型：民辦非企業(yè)經(jīng)營。

5、經(jīng)營范圍：____________________________________。

二、合伙期限

_______年，自_______年_______月_______起至_______年_______月_______日。期滿時如學校正常經(jīng)營，合伙人均無意退出，需接著簽訂合伙協(xié)議。

三、各合伙人出資、股份占比及虧損分擔方法

1、出資的數(shù)額

（1）甲方出資：

出資的形式________出資的時間__________。

（2）乙方出資

出資的形式________出資的時間__________。

2、股權份額兩方約定，分別以雙方出資比例占有學校股權。甲方占有股份學校股份_______%；乙方占有股份學校股份_______%；（另_______%作為員工股權安排）。

3、股利安排：雙方實際投入股本金數(shù)額及比例不作為安排股利的依據(jù)。股份學校若產(chǎn)生利潤后，雙方可以將學校利潤的'_______%作為可分紅利潤（學校利潤的其余_______%作為資本填充）。甲方可分得可分紅利潤的_______%，乙方可分得可分紅利潤的_______%。

4、除去教學之外的工作擁有勞動酬勞之外，其他各項工作均屬于分內(nèi)之事，不享受額外酬勞待遇。

5、虧損分擔方法：如若項目虧損，甲、乙雙方不得相互追討經(jīng)濟和責任，甲、乙雙方無條件的以各自出資額比例擔當責任。

四、退伙、股份轉讓

1、退伙：

（1）不論何種方式出資，退伙時均以現(xiàn)金結算。

（2）未經(jīng)合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的，應將退伙人股份的_______%作為賠償，以現(xiàn)金結算。

2、股份轉讓時合伙人有優(yōu)先受讓權，且必需公開轉讓，不得私自交易，必需全部股東簽字，方可生效。如轉讓合伙人以外的第三人，第三人按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人。

3、合伙的終止及終止后的事項合伙因以下事由之一得終止：

（1）合伙期屆滿；

（2）全體合伙人同意終止合伙關系；

（3）合伙事業(yè)完成或不能完成；

（4）合伙事業(yè)違反法律被撤銷；

（5）法院依據(jù)有關當事人懇求判決解散。

4、合伙終止后的事項：

（1）即行推舉清算人，并邀請____________中間人（或公證員）參加清算；

（2）清算后如有盈余，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例安排剩余財產(chǎn)的依次進行。固定資產(chǎn)和不行分物，可作價賣給合伙人或第三人，其價款參加安排；

（3）清算后如有虧損，不論合伙人出資多少，先以合伙共同財產(chǎn)償還，合伙財產(chǎn)不足清償?shù)牟糠?，由合伙人按出資比例擔當。

五、合伙事務的執(zhí)行

雙方務必堅持“真誠合作，相互信任，發(fā)揮優(yōu)勢，互惠互利，共同發(fā)展”的原則，分工合作。由_______方出任校長；全體合伙人共同執(zhí)行培訓學校的事務。

1、經(jīng)甲乙雙方商議方可確定：

（1）有關學校發(fā)展須要增設的課程；

（2）學校出現(xiàn)不良事務時的處理方法；

（3）學校舉辦大型活動時的活動方案；

（4）招生/宣揚方案的確定；

（5）老師和工作人員的聘請與培訓。

2、學校法人以及權限確定在成立股東后，全權托付_______方作為學校運作的總負責人（法人），全權處理公司的全部事務，如有以下重大難題和關系學校各股東利益的重大事項，由股東探討同意后方可執(zhí)行：

（1）單項費用支付超過________元；

（2）新產(chǎn)品的引進；

（3）重大的促銷活動；

（4）減免學生費用；

（5）變更合伙企業(yè)名稱；

（6）變更合伙企業(yè)經(jīng)營范圍、主要經(jīng)營場所的地點；

（7）處理安排合伙企業(yè)不動產(chǎn)；

（8）轉讓或處理安排合伙企業(yè)的學問產(chǎn)權和其他財產(chǎn)權利；

（9）以合伙企業(yè)名義為他人供應擔保；

（10）聘任合伙人以外的人擔當學校的經(jīng)營管理人員。

六、增資

學校今后發(fā)展如需增資，擴充市場份額，則必需經(jīng)兩方同意，共同出資，各占總投資額的_______%。

七、違約責任、糾紛的解決

1、甲乙任何一方不行以將股份學校視為私人財產(chǎn)，必需共同維護學校利益，為學校創(chuàng)建最大利潤嚴格遵守學校規(guī)則，如有違反，另一方有權提出賠償要求。

2、雙方就項目狀況不得隱瞞、欺瞞對方，不得做有損于對方權益的任何事。如有違反，過錯方需賠付損失。

3、合伙人之間如發(fā)生糾紛，應共同協(xié)商，本著有利于合伙事業(yè)發(fā)展的原則予以解決。如協(xié)商不成，可以訴諸_______________________法院。

八、合同文本

本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

學校合作協(xié)議書3

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

代表：

地址：

電話：

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培育具有較高專業(yè)實踐實力的技術型人才，甲方與乙方本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培育及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系（部）依據(jù)教學安排和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方依據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題賜予適當支配，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順當完成教學實習的內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

3、乙方可依據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的須要，在甲方建立“定制班”或將須要供應給甲方，以便甲方在學生培育方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術學問資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并支配專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

二、甲方責任和義務

1、依據(jù)乙方的實際狀況和要求，供應技術支持和項目協(xié)作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣揚報道，以擴大企業(yè)知名度。

3、依據(jù)專業(yè)教學安排和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定詳細實施安排和支配。經(jīng)乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參加教學實習指導。

5、負責實習學生的來回交通和其它教學組織管理工作。

6、教化實習學生必需嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生有意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失賜予適當?shù)馁r償。

9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人供應服務，優(yōu)先為乙方供應技術詢問和開展技術協(xié)作。

三、乙方責任和義務

1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，依據(jù)自身須要對甲方現(xiàn)行的`理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性看法，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培育及項目研發(fā)基地”。

2、根據(jù)甲方教學安排，結合單位實際狀況，支配學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程，培育學生的職業(yè)素養(yǎng)和實際操作實力。

3、供應實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成果進行相關的評價和考核。

5、依據(jù)狀況酌情為實習師生供應工作午餐，盡可能為學生供應少量勞動補貼。

6、依據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素養(yǎng)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。

7、學生在運用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關平安生產(chǎn)操作規(guī)程。

8、可將預研項目及非核心技術工作托付甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。

四、合作時間

合作時間為_________年，依據(jù)雙方合作意愿和實際狀況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

五、保密原則

乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協(xié)議內(nèi)容項目下的任何信息。

六、違約責任

1、甲方和乙方應正值行使權利，履行義務，保證本協(xié)議的順當進行。

2、任何一方?jīng)]有充分、剛好履行義務的，應當擔當違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭遇的干脆和間接經(jīng)濟損失。

七、其他

1、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份。

2、協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

乙方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

學校合作協(xié)議書4

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著相互合作、共同發(fā)展、主動溝通、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方可作為乙方的'培訓基地，為乙方培育和儲備乙方所須要的人員，在乙方須要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

二、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地，在有用工需求時，如甲方學生符合聘請條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

三、乙方應確保本單位聘請及用工的合法性。學校合作合同范文節(jié)選!

四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權根據(jù)相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。學校合作合同范文節(jié)選!

甲方蓋章乙方蓋章

年月日年月日

學校合作協(xié)議書5

甲方：

乙方：

為服務海峽西岸的經(jīng)濟建設，加強閩臺合作，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教化為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培育更多高素養(yǎng)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)供應更大空間。在同等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就“校企合作訂單培育”的合作事項達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著探究校企合作培育技能型人才的新路；以培育適應海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業(yè)教化合作辦學平臺，探究建立校校企合作的辦學模式，“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業(yè)舉薦、員工培訓合作

1．甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中運用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參與甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3．作為乙方的人力資源培育基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，依據(jù)乙方要求，為乙方供應包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等

在內(nèi)的人才培訓服務。

4．乙方向甲方供應本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的學問水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培育目標，審訂合作各專業(yè)培訓安排、員工培育安排供應依據(jù)。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展狀況、協(xié)議執(zhí)行狀況進行階段性總結。如遇突發(fā)狀況，雙方將剛好聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培育、合作辦學

1．雙方共同合作，依據(jù)乙方須要，本著學生自愿的原則組織肯定數(shù)量的學生為乙方定向培育、輸送人才，并依據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領域的改變等狀況，適時共同商討調整定向培育專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2．為保證合作培育的人才質量，乙方應投入肯定的辦學資源。如乙方在不影響其生產(chǎn)的狀況下，允許甲方運用企業(yè)的特地化的試驗實訓室，滿意合作班級學生的試驗實訓須要；舉薦企業(yè)的技術或管理骨干、能工巧匠擔當合作班級的部分教學任務；主動為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)建條件，以使合作培育的學生盡快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。

3．應乙方須要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”，實行“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教化創(chuàng)建條件，并根據(jù)招生的實際狀況確定員工的培育專業(yè)和培育方案。

4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方實行“工學結合，半工半讀”的敏捷合作模式共同培育企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培育專業(yè)人才（工作的`同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教化）。

5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培育方案提出改進看法的權利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培育模式，根據(jù)企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方

人才培育質量。

6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔當甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職老師，參加甲方人才培育過程；參加甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同全部。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

1．甲方從合同簽訂之日起，依據(jù)高等職業(yè)教化教學安排和培育方案，每年選派肯定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，詳細人數(shù)依據(jù)乙方崗位需求、甲方學生狀況等因素，由甲乙雙方協(xié)商確定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿意甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一樣的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取肯定的資源費，如房租費、水電費等。

4．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學安排，以保證頂崗實習期間工、學任務的順當完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教化，指導老師、班主任老師必需定期下企業(yè)幫助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗安排，以提高學生的綜合素養(yǎng)實力。

5．乙方為甲方學生頂崗實習供應相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出肯定的學習時間，使學生能通過網(wǎng)絡教學等手段完成教學安排規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身實力的提高。課程實習可以實行分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。

6．頂崗實習學生在實習期間，依據(jù)實習協(xié)議的要求應聽從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派特地技術人員擔當實習指導老師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)平安。

7．因實習學生或甲方緣由提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8．甲方成立實習指導小組對學生實習狀況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教化和職業(yè)道德教化，發(fā)覺問題剛好提出解決方法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。

（四）互派掛職溝通合作

1．甲方每年定期派遣肯定數(shù)量的專業(yè)骨干老師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職熬煉，培育“雙師”型師資。掛職期間乙方供應相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方擔當，餐費由甲方自行擔當）和工作崗位，保證掛職效果。

2．乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職熬煉，參加甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方供應相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方擔當，餐費由乙方自行擔當），并保證掛職效果。

3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視狀況由接受單位發(fā)放相關聘書。

（五）教學、科研及產(chǎn)學合作

1．甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為學?？妥淌冢M行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參加甲方的教化教學工作。

2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業(yè)管理閱歷的專家、教授）擔當乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目探討開發(fā)，可以通過雙方認可的技術?？窍鄳目蒲谐晒?/p>

（六）上述有關事項詳細約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述

1．__________________________________________________________________________________________________________________

2．__________________________________________________________________________________________________________________

3．__________________________________________________________________________________________________________________

三、需另行明確的雙方權利和義務

（一）甲方

1．__________________________________________________________________________________________________________________

2．__________________________________________________________________________________________________________________

3．__________________________________________________________________________________________________________________

（二）乙方

1．__________________________________________________________________________________________________________________

2．__________________________________________________________________________________________________________________

3．__________________________________________________________________________________________________________________以上協(xié)議如遇客觀狀況發(fā)生重大改變或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲方：乙方：代表（或授權）人：代表（或授權）人：

年月日年月日

學校合作協(xié)議書6

甲方：法定代表人：地址：XX編碼：電話：郵箱：

乙方：法定代表人：地址：XX編碼：電話：郵箱：

現(xiàn)有甲、乙兩方合股（合伙）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、共同合作經(jīng)營的決策，成立股份制學校。經(jīng)兩方合伙人同等協(xié)商，本著互利合作的原則，簽訂本協(xié)議，以供信守。

一、合伙學校（企業(yè)）基本狀況

1、名稱：____________________________學校。

2、地址：_________________________________。

3、出資總額：_________元（________圓整）。

4、類型：民辦非企業(yè)經(jīng)營。

5、經(jīng)營范圍：____________________________________。

二、合伙期限________年，自________年____月_______起至________年____月____日。期滿時如學校正常經(jīng)營，合伙人均無意退出，需接著簽訂合伙協(xié)議。

三、各合伙人出資、股份占比及虧損分擔方法風險提示：

投資協(xié)議最重要的部分便是出資問題，因此肯定要在協(xié)議中載明出資的方式，以此方式認繳的出資額是多少，確定該出資額所占的出資比例等。其中，最為重要的是，出資實際繳付的時間確定。實踐中不乏有投資人在簽訂出資協(xié)議后，因各種緣由而遲遲不予繳付出資，從而導致整個合作項目進程延緩。若未在協(xié)議中對此約定，或使拖延履行出資義務人逃脫責任。

1、出資的數(shù)額

（1）甲方出資：出資的形式________出資的時間__________。

（2）乙方出資出資的形式________出資的時間__________。風險提示：

在盈余安排問題上，投資人通常不會忽視，但對于投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上，投資人往往會出現(xiàn)疏漏。雖然各投資人對外擔當責任的范圍和內(nèi)容是一樣的，但對投資人內(nèi)部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據(jù)協(xié)議約定確定的。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同擔當責任，甚至數(shù)倍于有過錯投資人。

2、股權份額兩方約定，分別以雙方出資比例占有學校股權。甲方占有股份學校股份_______%；乙方占有股份學校股份_______%；（另_______%作為員工股權安排）。

3、股利安排：雙方實際投入股本金數(shù)額及比例不作為安排股利的依據(jù)。股份學校若產(chǎn)生利潤后，雙方可以將學校利潤的_______%作為可分紅利潤（學校利潤的其余_______%作為資本填充）。甲方可分得可分紅利潤的_______%，乙方可分得可分紅利潤的_______%。

4、除去教學之外的工作擁有勞動酬勞之外，其他各項工作均屬于分內(nèi)之事，不享受額外酬勞待遇。

5、虧損分擔方法：如若項目虧損，甲、乙雙方不得相互追討經(jīng)濟和責任，甲、乙雙方無條件的以各自出資額比例擔當責任。

四、退伙、股份轉讓

1、退伙：

（1）不論何種方式出資，退伙時均以現(xiàn)金結算。

（2）未經(jīng)合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的，應將退伙人股份的_______%作為賠償，以現(xiàn)金結算。

2、股份轉讓時合伙人有優(yōu)先受讓權，且必需公開轉讓，不得私自交易，必需全部股東簽字，方可生效。如轉讓合伙人以外的第三人，第三人按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人。

3、合伙的終止及終止后的事項合伙因以下事由之一得終止：

（1）合伙期屆滿；

（2）全體合伙人同意終止合伙關系；

（3）合伙事業(yè)完成或不能完成；

（4）合伙事業(yè)違反法律被撤銷；

（5）法院依據(jù)有關當事人懇求判決解散。

4、合伙終止后的事項：

（1）即行推舉清算人，并邀請____________中間人（或公證員）參加清算；

（2）清算后如有盈余，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例安排剩余財產(chǎn)的依次進行。固定資產(chǎn)和不行分物，可作價賣給合伙人或第三人，其價款參加安排；

（3）清算后如有虧損，不論合伙人出資多少，先以合伙共同財產(chǎn)償還，合伙財產(chǎn)不足清償?shù)?部分，由合伙人按出資比例擔當。

五、合伙事務的執(zhí)行雙方務必堅持真誠合作，相互信任，發(fā)揮優(yōu)勢，互惠互利，共同發(fā)展的原則，分工合作。由_______方出任校長；全體合伙人共同執(zhí)行培訓學校的事務。

1、經(jīng)甲乙雙方商議方可確定：

（1）有關學校發(fā)展須要增設的課程；

（2）學校出現(xiàn)不良事務時的處理方法；

（3）學校舉辦大型活動時的活動方案；

（4）招生宣揚方案的確定；

（5）老師和工作人員的聘請與培訓。

2、學校法人以及權限確定在成立股東后，全權托付_______方作為學校運作的總負責人（法人），全權處理公司的全部事務，如有以下重大難題和關系學校各股東利益的重大事項，由股東探討同意后方可執(zhí)行：

（1）單項費用支付超過________元；

（2）新產(chǎn)品的引進；

（3）重大的促銷活動；

（4）減免學生費用；

（5）變更合伙企業(yè)名稱；

（6）變更合伙企業(yè)經(jīng)營范圍、主要經(jīng)營場所的地點；

（7）處理安排合伙企業(yè)不動產(chǎn)；

（8）轉讓或處理安排合伙企業(yè)的學問產(chǎn)權和其他財產(chǎn)權利；

（9）以合伙企業(yè)名義為他人供應擔保；

（10）聘任合伙人以外的人擔當學校的經(jīng)營管理人員。

六、增資學校今后發(fā)展如需增資，擴充市場份額，則必需經(jīng)兩方同意，共同出資，各占總投資額的_______%。風險提示：

為避開發(fā)生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統(tǒng)的估計自己的履約實力，防止簽約人有意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中主動按合同約定履行義務，使合同風險消弭于簽約階段。

其次，合同中，很多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當擔當賠償責任，但確忽視對詳細違約金的確定，而在后續(xù)糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法準確舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。

七、違約責任、糾紛的解決

1、甲乙任何一方不行以將股份學校視為私人財產(chǎn)，必需共同維護學校利益，為學校創(chuàng)建最大利潤嚴格遵守學校規(guī)則，如有違反，另一方有權提出賠償要求。

2、雙方就項目狀況不得隱瞞、欺瞞對方，不得做有損于對方權益的任何事。如有違反，過錯方需賠付損失。

3、合伙人之間如發(fā)生糾紛，應共同協(xié)商，本著有利于合伙事業(yè)發(fā)展的原則予以解決。如協(xié)商不成，可以訴諸_______________________法院。

八、合同文本本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。甲方（簽章）：日期：________年____月____日乙方（簽章）：日期：________年____月____日

學校合作協(xié)議書7

甲方：

地址：

聯(lián)系電話：

乙方

地址:

聯(lián)系電話：

一、合作事項

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在相互信任、相互敬重和互惠互利的基礎上，雙方就投資開辦的相關事宜達成如下協(xié)議，并共同遵照履行：

公司經(jīng)營范圍：美容美體、美甲服務，文化傳播、企業(yè)形象設計、禮儀慶典、會議會展服務、教化培訓、花藝、人才輸出及技術轉讓、企業(yè)管理，服裝、化妝品的批發(fā)及零售。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動）。

二、合作方式

1、甲乙雙方自愿合作經(jīng)營，注冊資金為叁佰萬元人民幣（￥3000000.00）。

甲方負責供應辦學全部的場地、裝修、戶外廣告牌、照明等及壹年的租金作為入股合作誠意（地點：），占有該學校40%的注冊股份！

乙方負責供應辦學前期所需的各類資源（文化墻裝飾、空調、桌椅、教學器材、老師聘請等）并擔當由此產(chǎn)生的全部費用及詳細的培訓教學活動（正式辦學后的老師的工資除外）占有該學校60%的注冊股份！

分紅：除去相應的運營成本（如房租、水電、人員工資、廣告費用等）特殊嘉獎謝梅新該合作學校利潤永久分紅5%。

3、甲乙雙方依法成立，由乙方負責辦理工商登記。

三、合作期限

三所培訓學校經(jīng)營期限為長期，（但不能少于目前門面的合同租期）。

四、雙方的權利義務

（一）甲方的權利義務

1、甲方在招生、招老師、眾籌融資范圍內(nèi)對乙方就開設培訓學校進行招生、招老師、眾籌融資等宣揚，推廣工作供應必要的幫助，同時甲方有權對乙方的宣揚推廣活動進行審查，且凡運用甲方各種稱謂、榮譽、商標標識或其它圖案進行宣揚活動的，均需事先爭得雙方同意。

2、甲方負責培訓學校場地內(nèi)設施設備的防火平安、清潔工作，學員的平安保障由雙方共同擔當。

3、甲方應協(xié)作乙方舉辦一些與該培訓學校有關的宣揚、推廣、講座等活動、印發(fā)宣揚單并擔當因此產(chǎn)生的費用。

4、甲方不得在培訓場地內(nèi)從事與該培訓學校無關的的'活動，否則，甲方有權單方即時解除本協(xié)議。

（二）乙方的權利義務

1、乙方必需按法律法規(guī)的規(guī)定向政府相關部門辦理開設培訓學校的全部手續(xù)并擔當因此產(chǎn)生的費用，且辦學過程應遵循法律、法規(guī)及相關主管部門的規(guī)章和規(guī)范。否則，因此被政府部門罰款及其他責任由乙方擔當。

2、乙方負責開辦培訓課程的規(guī)劃、設計、教練和教學質量的管理、該培訓學校辦學所需的各類辦公、教學設備、資料的選購 以及負責培訓詳細工作的實施。乙方在該培訓學校開展業(yè)務時應當聽從相應的政府部門的管理。

3、乙方負責制定該培訓學校每期的培訓課時和培訓費收費標準，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一樣后執(zhí)行。

4、乙方負責聘請資深及閱歷豐富的教練（老師）。

5、乙方應協(xié)作甲方舉辦一些與該培訓學校有關的宣揚、推廣、講座等活動、印發(fā)宣揚單并擔當因此產(chǎn)生的費用。

6、乙方不得在甲方供應的培訓場地內(nèi)從事與該培訓學校無關的的活動，否則，甲方有權單方即時解除本協(xié)議。

五、利潤安排及虧損分擔

在合作期間，正常營業(yè)后，每個月15日前公布公司的營收及財務狀況，每半年分紅一次，每次分紅為沌利潤的60%，余下40%做為公司的運營資金。

六、禁止行為

在合作期間，假如出現(xiàn)以下狀況，任何一方可隨時終止合作并擔當相應的損失。

1、未經(jīng)雙方一樣同意，禁止任何一方私自以培訓學校名義進行業(yè)務活動。

2、禁止任何一方經(jīng)營與培訓學校項目有競爭的業(yè)務。

3、任何一方不得以培訓學校項目名義為他人供應擔保。

4、未經(jīng)雙方一樣同意，任何一方不得轉讓培訓學校項目的財產(chǎn)，也不得轉讓自己的出資份額。

5、本公司全部股東任何一方在將來開設化妝學校，美業(yè)會所、服裝實體店及相關業(yè)務等，全部股東有獨立優(yōu)先投資權！任何一方不能泄露本公司的任何商業(yè)機密（如：招商、融資、營銷策劃等等），一經(jīng)發(fā)覺，將追究法律責任。公司實行按原來投資金額無條件收購原來股金股份。

七、出資轉讓

（三）出資的轉讓。允許股東轉讓其在培訓學校中的全部或部分財產(chǎn)份額。在同等條件下，股東有優(yōu)先受讓權。如向原股東以外的第三人轉讓，第三人應按股東接待，否則以退股對待轉讓人。股東以外的第三人受讓培訓學校財產(chǎn)份額的，經(jīng)修改學校章程或公司章程協(xié)議即成為培訓學?；蚬镜墓蓶|。

八、違約責任

1、各方不得私自收取學費的或在培訓場地及培訓場地以外私自授課的，一經(jīng)發(fā)覺，沒有過錯方有權單方解除本協(xié)議且有權按原投入資金無條件收購。

2、甲、乙雙方任何一方擅自提前解除本協(xié)議，應賠償對方帶來的一切損失。

3、本協(xié)議其它條款對違約責任有約定，按其它條款的約定執(zhí)行。

九、爭議解決

雙方在履行本協(xié)議的過程中，發(fā)生的一切爭議首先通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成時，任何一方有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

十、本協(xié)議未盡事宜，甲、乙雙方可協(xié)商簽訂補充協(xié)議。

十一、本協(xié)議正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字并蓋章生效，雙方簽字蓋章日期不一樣的，以后簽字蓋章之日為本協(xié)議生效之日

甲方（簽字或蓋章）乙方（簽字或蓋章）

日期：日期：

學校合作協(xié)議書8

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培育具有較高專業(yè)實踐實力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：

合作內(nèi)容

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培育及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系(部)依據(jù)教學安排和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方依據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題賜予適當支配，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順當完成教學實習的內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

3、乙方可依據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的須要，在甲方建立“定制班”或將須要供應給甲方，以便甲方在學生培育方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術學問資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并支配專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務

(一)甲方：

1、依據(jù)乙方的實際狀況和要求，供應技術支持和項目協(xié)作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣揚報道，以擴大企業(yè)知名度。

3、依據(jù)專業(yè)教學安排和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定詳細實施安排和支配。經(jīng)乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參加教學實習指導。

5、負責實習學生的來回交通和其它教學組織管理工作。

6、教化實習學生必需嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生有意違章操作造成的'事故和經(jīng)濟損失賜予適當?shù)馁r償。

9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人供應服務，優(yōu)先為乙方供應技術詢問和開展技術協(xié)作。

(二)乙方：

1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，依據(jù)自身須要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性看法，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培育及項目研發(fā)基地”。

2、根據(jù)甲方教學安排，結合單位實際狀況，支配學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程，培育學生的職業(yè)素養(yǎng)和實際操作實力。

3、供應實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成果進行相關的評價和考核。

5、依據(jù)狀況酌情為實習師生供應工作午餐，盡可能為學生供應少量勞動補貼。

6、依據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素養(yǎng)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。

7、學生在運用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關平安生產(chǎn)操作規(guī)程。

8、可將預研項目及非核心技術工作托付甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年，依據(jù)雙方合作意愿和實際狀況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

其它

1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員狀況等。

2、其他合作內(nèi)容以附件形式作為補充。

3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方：(蓋章)懷化職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)

代表：(簽字)代表：(簽字)

日期：年月日

學校合作協(xié)議書9

教化學生是學校和家長共同的責任。為了幫助初次違紀學生深化反思和矯正錯誤，增加其責任感和行為自控力，也為了維護學校良好的.教化秩序，肅整校風，特與家長簽定如下合作教化協(xié)議：

1、政教處為該生建立違紀檔案，定期進行跟蹤管理。

2、班主任在班級管理中，有針對性地重點加強對該生的思想教化和行為管理。

3、家長通過家庭成員利用親情對孩子進行教化感化，培育孩子上進心、責任心和自信念。

4、違紀學生自覺接受家長和學校的合作教化，對所犯錯誤深化檢查，向全班同學做深刻檢討。

5、家庭、學校合作教化為一個月，在此期間，該生若再犯同類錯誤，將嚴格根據(jù)《渭濱中學違紀學生處理細則》賜予相應處分。

家長（簽名）：

班主任（簽名）：

政教處（蓋章）：

學校合作協(xié)議書10

甲方(公司)：

乙方(學校)：

為了適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的須要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“定單式教化”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一、合作總則

適應市場發(fā)展須要，大力發(fā)展職業(yè)技術教化，實施以職業(yè)實力培育為中心的`教學模式，為企業(yè)培育既有良好職業(yè)素養(yǎng)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，本著雙方互惠互利的原則，依據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展須要和用工安排，設置招生專業(yè)和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數(shù)，按甲方職業(yè)崗位群的學問技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施性教學安排，按需施教，為企業(yè)培育好用型技能人才

二、責任和義務合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任：

(1)負責接收乙方專業(yè)，學生名，安置在

公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定賜予酬勞。

(2)負責向乙方供應企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的學問水平和技能等級，幫助乙方制定各專業(yè)培育目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學安排和各種培訓班實施安排，制定各專業(yè)崗前培訓安排和頂崗實習安排。

(3)依據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓安排，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議安排數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議安排。

(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內(nèi)順當上崗工作，如因甲方緣由造成不能就業(yè)，由甲方供應免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責依據(jù)甲方要求設立班(班級名稱依據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設定)人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。

(2)乙方負責依據(jù)甲方供應的用工信息，照實向學生宣揚并正確引導學生做好就業(yè)打算工作。

(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等狀況通知甲方。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。

(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

代表(簽字)：代表(簽字)：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話

學校合作協(xié)議書11

甲方：

乙方：

為了實行《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教化的確定》(國發(fā)[20xx]1號)《教化部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教化的看法》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教化教學改革，校企合作為企業(yè)定向培育高技能、好用型、復合型人才，為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次探討協(xié)商，就“高技能人才培育校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議：

一、合作方式

1、依據(jù)企業(yè)用人須要，為乙方定向培育高級焊工。

2、甲方負責根據(jù)企業(yè)的實際需求制定教學安排，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式。

3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學安排和培育方案，在整個實施性教學過程中，乙方依據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)動身派資深專家到校授課。

4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)選擇。

二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織

1.參與該試點項目的招生工作由甲方依據(jù)乙方須要統(tǒng)一組織。乙方依據(jù)本試點項目的實施方案和定向培育安排并幫助甲方制定招生宣揚。

2.學生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄用。

四、教學模式與培育目標

1.甲方與乙方共同和企業(yè)探討制訂學生的培育目標和培育方案。

2.學生第一年的教學工作，由甲方依據(jù)統(tǒng)一的教學安排詳細組織實施。

3.學生其次年的教學工作，由甲方依據(jù)統(tǒng)一的教學安排，根據(jù)“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培育，學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化、技能指導，既能提高文化學問和專業(yè)技能，又能使學生所學貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達到中等嫻熟程度的藍領專業(yè)技術人員水平。

五、教學組織方式

1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方

在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培育。

2、學生學完四年后，甲方支配學生考取與職業(yè)崗位相關的'職業(yè)資格證書。

3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學生，進駐企業(yè)頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。

八、違約責任

甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi)，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權向上級教化行政主管部門反映，經(jīng)調查確認后，實行相應的懲罰措施，直至終止協(xié)議。

九、其他

1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議有效期五年。

3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決。

4.若因不行抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不擔當違約責任。

十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

代表：(簽字)

簽署日期：年月日

乙方：

代表：(簽字)

簽署日期：年月

學校合作協(xié)議書12

依據(jù)有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合我校實際，特簽訂本平安協(xié)議書，雙方共同遵守：

一、培訓課目：

二、培訓時間：

乙方從年月日至年月日參與甲方實行的農(nóng)村種養(yǎng)殖好用技術培訓課程，詳細時間以甲方向乙方供應的“課程時間支配”為準。

三、甲方的義務

1、甲方負責打算、組織和實施有關培訓課程。

2、甲方指定專人為培訓聯(lián)絡人，負責培訓相關事項的溝通。

3、甲方負責教材、教具、教學場地的打算并邀請相關老師授課。

四、學員管理制度1)嚴禁學員在培訓課室內(nèi)吸煙、喝酒，隨地吐痰，不得攜帶管制刀具等危急品上課。

2)乙方應愛惜課室內(nèi)一切公共設施和物品，凡損壞一律照價賠償。

3)乙方應遵紀遵守法律，嚴格遵循學校的各項規(guī)章制度，維護正常的'教學秩序。

對于嚴峻違反學校規(guī)章制度者，擾亂教學秩序者，學校有權取消其培訓資格。

4)乙方應遵循課堂紀律，聽從老師的指揮，未經(jīng)許可一律不準無故曠課或早退。

凡因學員不聽規(guī)勸擅自離開培訓課室或在上課、下課途中出現(xiàn)平安事故的，甲方不負任何責任。

五、如有未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，可補充相關協(xié)議，合同附件及補充協(xié)議與本合同具同等法律效力。

六、本協(xié)議如與有關法律法規(guī)相違反，以國家法律法規(guī)為準。

本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，簽字蓋章后生效。

甲方單位：(蓋章)乙方：(簽字)年月日年月日

學校合作協(xié)議書13

甲方：

乙方：

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在同等合作、互惠互利的基礎上，依據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)，就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協(xié)議書。第一條合作內(nèi)容

乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方“”課程在區(qū)域范圍內(nèi)的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月日至年月日，為期年。

其次條合作模式

雙方經(jīng)過協(xié)商，確定合作模式為：。

第三條甲方的權利和義務

1.甲方有權依據(jù)本合同約定的服務內(nèi)容及招生目標，檢查乙方服務的完成狀況。如合同期滿，甲方不滿足與乙方的合作模式，可以協(xié)商調整合作模式，另行簽訂合作協(xié)議。

2.甲方授權乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求：內(nèi)容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料，并對其所供應證明材料的.真實性、有效性與合法