小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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四年級下冊第五單元三角形的認(rèn)識同學(xué)們知道這是哪兒嗎？你能找出圖中的三角形嗎？想一想，生活中哪兒有三角形？

由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。頂點頂點頂點邊邊邊角角角什么是三角形？

3條邊3個角3個頂點

三角形ABC3條邊：AB、AC、BC3個頂點：A、B、C3個角：∠A、∠B、∠CABC下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請說明理由。（）（）（）（）（）××××√高底什么是三角形的高呢？從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對邊叫做三角形的底。BCA底012345678910高畫高的方法:一先找頂點和對邊，二作垂線1.對將直角三角尺的一條直角邊與對邊重合

2.移平移三角尺，使另一條直角邊經(jīng)過點A

3.畫從點A向?qū)匓C畫一條垂直線段

4.標(biāo)作標(biāo)記，標(biāo)出垂直符號、高和底。

高底高底高底ABC三角形可以畫幾條高呢？三角形的每條邊都可以作為三角形的底。所以每一個三角形都可以畫3條高。做一做：說出下面每個三角形各部分的名稱，并各畫出一條高。底底底BCA

三角形ABC以BC為底邊上的高是線段（），以AB為底邊上的高是線段（），線段BD是以（）為底邊上的高。DFEACCFAE找出相對應(yīng)的底和高。本節(jié)課你都有哪些收獲？三角形的含義：由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）三角形的特征三角形的底和高（相互垂直）3條邊3個角3個頂點三角形高：從三角形的一個頂點向?qū)呑鞔咕€，頂點和垂足間的線段叫做三角形的高，這

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