大學(xué)生心理健康-廈門(mén)大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年

大學(xué)生心理健康_廈門(mén)大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說(shuō)法，哪個(gè)錯(cuò)誤？

參考答案:

只有人才會(huì)學(xué)習(xí)

下面關(guān)于大學(xué)U型曲線的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

參考答案:

大二大三降落到低谷，是因?yàn)閷W(xué)生客觀認(rèn)識(shí)到了大學(xué)的實(shí)際情況

下面哪一個(gè)不屬于深層學(xué)習(xí)方式？

參考答案:

只復(fù)習(xí)考試要求的內(nèi)容

下面哪種行為屬于表層學(xué)習(xí)方式？

參考答案:

不管懂不懂，先背下來(lái)再說(shuō)

關(guān)于歸屬感，下面說(shuō)法正確的是

參考答案:

是指人與人之間的交往

研究表明，大一上學(xué)期的分?jǐn)?shù)與畢業(yè)的GPA相關(guān)系數(shù)達(dá)到0.8左右，這說(shuō)明：

參考答案:

大學(xué)生很早就出現(xiàn)分化，學(xué)習(xí)好和差的學(xué)生在大一基本就可以確定下來(lái)。

研究表明，大多數(shù)的大學(xué)新生

參考答案:

都會(huì)遇到人際、情緒、自我等方面的問(wèn)題。

下面哪一種情況不是投射？

參考答案:

從別人的角度理解別人的行為

我們應(yīng)該如何看待大學(xué)期間的舍友關(guān)系？

參考答案:

良好的溝通對(duì)保持融洽的舍友關(guān)系十分重要

同理就是同情

參考答案:

錯(cuò)誤

善于管理時(shí)間、強(qiáng)調(diào)理解是表層學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)

參考答案:

錯(cuò)誤

下關(guān)于自我概念的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

參考答案:

庫(kù)利認(rèn)為他人評(píng)價(jià)與自我的形成無(wú)關(guān)

下列哪種表現(xiàn)與自我同一性建立的人不相符？

參考答案:

對(duì)自己是什么樣的人感到迷惑

以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于自我同一性發(fā)展的四個(gè)維度？

參考答案:

過(guò)晚自認(rèn)

以下不屬于自戀型人格障礙的人的特點(diǎn)的是？

參考答案:

適當(dāng)考慮他人的需求

新生童話現(xiàn)象是指大學(xué)生對(duì)大學(xué)具有的不切實(shí)際、過(guò)分美化、相對(duì)積極的感受。

參考答案:

正確

下列不屬于自戀形成的主要心理層面的原因的是？

參考答案:

自身的經(jīng)濟(jì)外貌條件十分優(yōu)越

以下關(guān)于自尊的描述正確的是？

參考答案:

個(gè)體遇到挫折時(shí)自尊會(huì)降低

以下關(guān)于拖延描述錯(cuò)誤的是？

參考答案:

拖延是一種疾病

下列關(guān)于人際交往的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

參考答案:

人際交往會(huì)激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)，阻礙合作

根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，大多數(shù)大學(xué)生處于哪一層次的需求？

參考答案:

歸屬

以下對(duì)自我同一性混亂者特征的描述正確的是？

參考答案:

對(duì)生活缺乏熱情，性格內(nèi)向，對(duì)未來(lái)失去希望

愛(ài)情的歷程不包括

參考答案:

發(fā)展階段

關(guān)于大學(xué)生四年學(xué)習(xí)的變化，下列說(shuō)法正確的是

參考答案:

大一到大四是一條先下降再上升的曲線。

影響咨詢師能力的因素，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是

參考答案:

咨詢師的年齡

關(guān)于咨詢師的說(shuō)法，下面哪個(gè)不正確

參考答案:

咨詢師能夠提出解決問(wèn)題的辦法

出門(mén)之后，要再回去檢查門(mén)有沒(méi)有鎖，這種情況

參考答案:

只有讓人不舒服，并強(qiáng)烈到一定程度，才可能是強(qiáng)迫癥

關(guān)于心理咨詢，下面說(shuō)法正確的事

參考答案:

對(duì)于一般心理問(wèn)題，都可以進(jìn)行心理咨詢

如何判斷心理問(wèn)題的嚴(yán)重程度，不包括下面哪個(gè)維度

參考答案:

心跳的速度

關(guān)于心理問(wèn)題，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是

參考答案:

一般的心理問(wèn)題都需要吃藥才能解決

假設(shè)你數(shù)學(xué)考試考了61分，以下哪種解釋方式更合適？

參考答案:

我可能應(yīng)該調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，更加努力地投入高數(shù)學(xué)習(xí)

下列對(duì)情緒ABC理論理解正確的是？

參考答案:

理性而有效的想法能夠緩解消極情緒

以下關(guān)于壓力應(yīng)對(duì)方式表述不合理的是？

參考答案:

合理泄壓的方式不包括享受美食

關(guān)于“親密”的說(shuō)法，下面正確的是

參考答案:

親密是愛(ài)情的重要元素

根據(jù)愛(ài)情的三元理論，下面哪一個(gè)不是愛(ài)情的元素

參考答案:

相似

愛(ài)情具有以下特征

參考答案:

生理性

根據(jù)心理學(xué)關(guān)于愛(ài)情的定義，下面錯(cuò)誤的是

參考答案:

動(dòng)物也有愛(ài)情

現(xiàn)在大學(xué)對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度是

參考答案:

科學(xué)引導(dǎo)

18-25歲的關(guān)鍵需求是

參考答案:

建立親密關(guān)系

要具有一顆同理心，下面那種做法是錯(cuò)誤的？

參考答案:

放棄自己的價(jià)值體系，盡量迎合他人

與同情心相比，同理心

參考答案:

更加難得

下面關(guān)于同理心和同情心的說(shuō)法，正確的事

參考答案:

同理心是基于對(duì)方的角度，同情心是基于自己的角度

以下關(guān)于自我同一性建立的優(yōu)點(diǎn)的描述不正確的是？

參考答案:

對(duì)提升我們?cè)谛颅h(huán)境中的適應(yīng)性沒(méi)有太大幫助

優(yōu)秀本科教育七項(xiàng)原則是下面哪位學(xué)者提出的？

參考答案:

Chickering

有同理心的人，不具有下面什么特征

參考答案:

比較內(nèi)向

下面關(guān)于“新生童話”的解釋，錯(cuò)誤的是

參考答案:

這種童話一般會(huì)持續(xù)到大四結(jié)束

下面關(guān)于學(xué)習(xí)性投入的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

參考答案:

課外活動(dòng)不屬于學(xué)習(xí)性投入

根據(jù)埃里克森的人