小學生班級元旦活動方案

—小學生班級元旦活動方案小同學班級元旦活動方案1

一、活動目的：

值20XX年元旦來臨之際，為了豐富同學的校內(nèi)生活，提高同學的活動力量，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校確定進行“搭建活動平臺，豐富校內(nèi)文化”—XX一小“慶元旦”同學班級文化展現(xiàn)活動。本次活動要求人人參與，讓每一個同學在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氣氛，健健康康的成長。

二、活動時間：

20XX年12月31日下午1：40X3：00整

三、活動對象：

一班級全體師生

四、活動形式：

組織班級文化展現(xiàn)活動，要求組織參與面廣，同學的`主動性高。主題圍繞“班級文化”展現(xiàn)班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展現(xiàn)、生活技能競賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。

各班依據(jù)自己班級的詳細情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”同學班級文化展現(xiàn)活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——XX慶元旦活動夾內(nèi)。

五、活動方法：

1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，襯托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動準備：

1、各班班主任按時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展現(xiàn)活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向同學進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好同學的個人安全。

七、留意事項：

1、各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。

小同學班級元旦活動方案2

為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校內(nèi)文化生活，深化學校藝術(shù)教育，營造深厚的校內(nèi)文化氣氛，培育同學健康的.審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升同學賞識美、制造美的力量，使少年兒童在愉快向上的校內(nèi)文化環(huán)境中健康成長。我校確定在元旦期間舉辦全校同學繪畫作品展覽活動，詳細方案如下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校內(nèi)的文化生活，促進全校同學的繪畫學習與溝通，提高同學藝術(shù)修養(yǎng)，營造濃郁的文化藝術(shù)氣氛。

二、布展時間、地點

展出時間：20XX年12月31日

展出地點：校內(nèi)前操場

三、參賽對象

全校同學

四、作品內(nèi)容

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內(nèi)容不限，健康向上。構(gòu)圖飽滿，視覺效果好！

五、作品形式及要求

畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開（大約試卷大?。?。

六、作品選送時間

12月28日（周一）前以班級為單位，交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。

七、嘉獎方法

學校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評比，并頒發(fā)證書。

小同學班級元旦活動方案3

一、活動組織機構(gòu)

組長：儲容

成員：

二、活動內(nèi)容

1、拔河競賽

2、吹硬幣競賽

三、參與對象

全體工會會員

四、活動時間

20XX年元旦前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以班級組為參賽單位

七、活動規(guī)章：

1、拔河競賽

①競賽分四個組進行預賽，即1——3班級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4——6班級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7——9班級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；

②每個預賽小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝組，參與決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；

③為了競賽盡可能地趨于公正，每個班級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的班級組；④詳細競賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判確定。

2、吹硬幣競賽

①競賽按班級組進行預賽，每小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝人員參與決賽；

②競賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的.個數(shù)，吹翻個數(shù)多者為勝；

③每個小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝者，參與元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備注：

１、活動期間無重要事情，老師不得請假，缺席者須向班級主任請假，按實際人數(shù)參賽，否則取消競賽資格；

2、活動期間需要部分老師協(xié)調(diào)組織，希望大家聽從指揮；

3、未盡事宜另行通知，解釋權(quán)歸學校工會。

小同學班級元旦活動方案4

值20XX年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校內(nèi)文化品嘗，營造更加健康、高雅、和諧的校內(nèi)文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校確定開展“慶元旦校內(nèi)文化創(chuàng)意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校內(nèi)文化墻、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，主動獻計獻策，詳細內(nèi)容與要求如下：

一、活動目的

通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氣氛，用人文精神推動學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時期主題、彰顯時期特征、突出學校特色，強化校風、教風和學風建設的創(chuàng)新舉措與實踐工程。

3.推動學校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進校內(nèi)文化繁華的校內(nèi)文化建設新載體、新平臺。

4.與校內(nèi)環(huán)境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的.策劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校內(nèi)文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性看法和建議，可以是整體的策劃方案，或校內(nèi)局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化看法和建議，作品應附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。

三、景觀與文化元素

1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，表達什么，也可以進行設計。

5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝飾物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如表達傳統(tǒng)文化和時期精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學校歷史、表達幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬運用功能。

8.學校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位同學受教育。

（1）時期感強、寓意鮮亮、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻恰當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮亮，能引導同學主動向上。

（3）標語牌設計應做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

四、征集與嘉獎方法

我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎賜予嘉獎。

五、申報方式

（一）全部設計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“XX小學XXX金點子”，以校為單位打包交給工會。

（二）截止日期：20XX年1月10日。

讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把陽羅小學校內(nèi)建設得更加美妙！我們期望著您的參與！

小同學班級元旦活動方案5

為豐富我校師生的業(yè)余文化生活，呈現(xiàn)我校師生的才藝，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校內(nèi)文化氣氛，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦迎新年”師生文體活動。

一、主辦單位：

張家鄉(xiāng)中心小學

二、承辦單位：

學校工會、團總支、少先隊

三、活動時間：

20XX年12月底

四、活動地點：

學?；@球場

五、參與人員：

全校師生

六、活動內(nèi)容及負責人：

1、師生開場舞（李清玲、李琳、胡安琴）

2、同學隊列隊形競賽（包勝宇、各班主任）

3、師生30m迎面接力賽（劉松、甘永蘭、各班主任）

4、同學趣味競技競賽（彭成國、王履勝、各班主任）

（1）《筷子夾乒乓球》

（2）《3分鐘集體定點投籃》

（3）《爆聲隆隆迎新年》

七、活動分組：

1、教職工：以編制為準分中學組和小學組參賽。

2、同學1X9班級以班為單位參賽。競賽分三個組，即：低段組（1X3班級）中段組（4X6班級）高段組（7X9班級）。

八、競賽規(guī)程：

（一）同學隊列隊形競賽（總分XXX分）

1、競賽內(nèi)容：

（1）入場：“整理隊伍齊步走入場走一圈立定向左轉(zhuǎn)立正向右看齊向前看稍息”

（2）報數(shù)：體育委員跑向主席臺前報告人數(shù)，內(nèi)容如下：“報告主席臺，XX班級應到XX人，實到XX人，報告完畢。”

（3）出場：“立正向右看齊向前看向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)稍息立正向右看齊向右轉(zhuǎn)齊步走出場隊伍按指定路線回到原指定位置”。

2、評分標準（XXX分制）

（1）入場：班級整體氣概昂揚、步調(diào)全都，動作標準（20分）。立定不齊扣1X2分，步伐擺臂不全都每人次扣0.5分。

（2）場上：隊形、轉(zhuǎn)法整齊標準（30分）。排面不齊扣1X2分，立定不齊扣1X2分，轉(zhuǎn)法不全都每人次扣1分。

（3）出場：步調(diào)全都，動作標準（20分）。立定不齊扣1X2分，步伐擺臂不全都每人次扣1分。

（4）指揮：帶隊人表現(xiàn)（10分）。整隊、報數(shù)整齊、標準、口號嘹亮。按10、9、8三個等次記分。

（5）服裝：服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一每人次扣1分，精神不振扣1X3分。

（6）紀律：場下紀律。（10分）按10、9、8三個等次記分。

3、競賽要求：

（1）人員要求：須全班全部同學參賽（特別體質(zhì)除外），無故不參與者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

（2）要求參賽班級服裝統(tǒng)一；各班設體育委員一名，負責進退場、報告和下口令，要求聲響洪亮，動作標準；各班級進退場動作快速、清靜、整齊。

（3）以班級為單位進行競賽，按班級抽簽挨次進場。

（4）每個參賽隊必需按規(guī)定時間提前到達競賽場地，按挨次提前一班候場，與競賽無關(guān)的其他人員不得進入競賽場地。

（5）班主任需要充足利用時間，根據(jù)競賽步驟強化對同學隊列隊形訓練，爭取比出好成果。競賽成果也將納入期末考評。

（6）體育老師須在上課時強化技術(shù)指導與訓練。

（7）未盡事宜另行通知。

（二）趣味競技競賽（總分XXX分）

1、競賽工程和競賽規(guī)章

（1）《筷子夾乒乓球》（30分）

競賽規(guī)章：每班選出5名隊員參與，縱隊站在起跑線，分組進行競賽。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼帲▋蓚€臉盆相距6米），放好后立刻返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開頭做同樣的'動作，3分鐘時間按夾球的個數(shù)確定名次。

競賽道具：平滑筷子三雙；乒乓球XXX個，課桌三個。

競賽要求：5個隊員循環(huán)進行（不能調(diào)換位置），中途掉球則必需返回起跑線夾球連續(xù)進行。

評分方法：每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

（2）《3分鐘集體定點投籃》（30分）

競賽規(guī)章：每隊選出5名隊員（3男2女）參賽，每隊排成一縱隊站在罰球線后（低段組隊員投籃時可站在罰球線以內(nèi)，詳細由裁判確定）。排頭隊員先投籃，并將球傳給第二個隊員后，回隊尾。第二個隊員站在罰球線后接到前面隊員傳來的球，接著投籃。依次進行。

評分方法：3分鐘內(nèi)按入籃多少，每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

（3）《爆聲隆隆迎新年》（40分）

競賽規(guī)章：每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發(fā)給10個（20個）氣球。競賽開頭，三名隊員以最快的速度吹（踩）爆氣球，最先踩爆完氣球的參賽隊為勝。

競賽道具：方形或圓形框架三個，氣球180個以上。

評分方法：每組按名次記分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。

2、說明：

（1）以上工程，每班隊員可以兼報工程

（2）若以上工程競賽成果相同無法確定名次時，實行加時賽確定名次。

（三）師生30m迎面接力賽（總分XXX分）

1、競賽規(guī)章：

（1）教職工分中、小學組隊參賽，每對16人（8男8女）。同學以班為單位組隊參賽，每隊30人（15男15女）其中，高段組每隊28人（16男12女）。

（2）運發(fā)動必需手持接力棒跑完全程，如發(fā)生掉棒，必需由掉棒運發(fā)動撿起后連續(xù)競賽，傳接棒中不答應投、擲接力棒。

（3）各隊分成兩組，相距30米，面對面成縱隊站立，每人跑完一次，以時間少的隊名次列前。

2、評分方法：

每組按名次記分，第一名XXX分，第二名80分，第三名70分。

九、獎項設置：

1、單項獎：每組每項設一、二、三等獎各1名，班級頒發(fā)獎狀。

2、團體獎：每組按參賽工程總分設一、二、三等獎各1名，期末納入班主任績效考核。

十、領(lǐng)導小組：

組長：賀平

副組長：游開萬、李清玲

組員：劉松、甘永蘭、彭成國、王履勝

包勝宇、李琳、胡安琴、各班主任

小同學班級元旦活動方案6

一、活動目的：

通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開頭，在新的一年里，健康成長，好好學習。

二、活動主題：

送舊迎新慶元旦

三、活動基調(diào)：

喜慶、祥和、熱情。

四、活動地點：教室

五、時間：12月31日下午

六、活動思路：

1、晚會反映我班半年來所取得的成果，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

七、活動過程：

甲：老師們同學們大家好！

乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！如今我宣布：元旦慶?；顒尤缃耖_頭！

甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的`活動拉開序幕，大家歡迎！

班主任致辭：20XX年已慢慢悄然而去，嶄新的20XX年即將到來。20XX年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20XX年更是承載著希望與幻想的一年。在這辭舊迎新的時辰，我們根據(jù)學校要求進行元旦文藝晚會，希望同學們主動主動，共同參與。

乙：辛苦了將近一年的時間，如今就讓我們輕松一下吧！讓XXX給大家出幾個謎語。

游戲：猜謎

甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧?。R唱歌曲）

乙：還有誰給大家?guī)砹硕Y品

甲：舞蹈家XXX吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲如同年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝愿“新年歡樂”！好了閑談少說，下面由XXX同學為大家表演朗誦《新年歡樂》。

乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

同學們參與游戲

評比嘉獎

甲：既然冠軍已經(jīng)揭曉，讓我們慶賀大家今后在英語方面有所提高。

乙：如今有請XXX、XXX、XXX、XXX為大家表演一段腰鼓。

甲：真是太精彩了。

乙：接下來讓我們的XXX同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

游戲：擊鼓傳花

甲：接下來請大家賞識新年賀卡，大家可以任意參觀！

乙：祝愿是份真心愿，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣覆蓋著你，而祝愿是無邊的關(guān)注始終飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝愿，點綴你甜美的夢，愿你擁有一個幸福歡樂的新年！

甲：歡樂，總是那彈指間的一瞬間。

乙：雖然，慶祝會即將結(jié)束。

甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>

甲乙：元旦表示新的一年，新的開頭，萬事從頭起，良好的開端是勝利的一半，祝你永遠是勝利者！元旦慶?；顒拥酱私Y(jié)束，祝大家在今后的學習中，查找到屬于自己的一份樂趣！

小同學班級元旦活動方案7

元旦慶祝就是讓同學過一個自由歡樂的節(jié)日，給同學的`童年留下一個美妙的記憶。以下是“小學慶元旦活動方案”，希望能夠幫忙的到您！

一、活動組織、安全管理機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

二、活動時間、地點

時間：20XX年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點：學校操場

三、元旦慶?；顒又饕獌?nèi)容形式

形式：本次元旦慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀同學兩方面。文藝表演內(nèi)容及挨次：

1、鼓號隊表演（負責人：張春燕）

2、一（5）班童話劇《英勇的小白兔》（負責人：雷小花、林蔭）

3、三（4）班舞臺劇《魔仙珍寶》（負責人：林艷、邱傳華）

4、一（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：張春燕、陳紅）

5、?！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：鄧麗）

6、優(yōu)秀同學表彰方案待定

四、人員分工布置

1、活動總策劃：廖海濱

2、活動準備：鄧麗

2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男老師

3、音箱：曾東波

4、攝像照相：黃洪智、呂輝

五、其它工作：

請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目挨次提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。同學如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小同學班級元旦活動方案8

一、指導思想

新的一年即將過去，一年來同學在學習上都有了不小的進步，為給同學一次放松的時機，元旦慶祝就是讓同學過一個自由歡樂的'節(jié)日，給同學的童年留下一個美妙的記憶，少先隊在征求同學代表和老師代表看法后制定本次活動方案：

二、活動布置

時間：XXX12X31（周六上午），本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：

1、班級慶祝：7：40—8：20準備工作：班級布置、活動布置。（領(lǐng)導班子進班祝愿）。

2、校級游藝：8：30XXX9：50共分為八個單人小游戲，每個同學可參與其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。（各游戲負責老師8：20到競賽場地就位，準備好競賽用具）。1X3班級從游戲一到游戲四中間選三項競賽，4—6班級從游戲五到游戲八中間選三項競賽?？傌撠熑耍簭埿ｉL；詳細負責人：譚承樸，全體老師幫助組織。

游戲一：青蛙跳水（需要兩個臉盆和十個乒乓球）

競賽規(guī)章：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里，投進兩個及以下為三等獎；投進三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，每人競賽時間限制30秒。地點：一、1班教室；負責人：鄭桂春、賈惠香

游戲二：百步穿楊（需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶）

競賽規(guī)章：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里，每人五次時機，投進一個為三等獎；投進二個為二等獎，投進三個及以上為一等獎，每人競賽時間限制1分鐘。地點：一、2班教室；負責人：吳校長、王寶艷

游戲三：呼風喚雨（需要十枚一角硬幣）

競賽規(guī)章：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個及以下為三等獎；吹翻三、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎，每人競賽時間限制30秒。地點：一、3班教室；負責人：郝主任、張文學

游戲四：高高再上（需要兩幅象棋）

選手運用自己的才智，看誰把象棋的棋子擺得更高，12個及以下為三等獎；13XX15個為二等獎，16及以上為一等獎，每人競賽時間限制1分鐘。地點：三、1班教室；負責人：張淑俊、高艷榮

游戲五：投籃高手（需要十個籃球）

競賽規(guī)章：每人五次三米外投籃時機，投進兩個及以下為三等獎；投進

三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，（女生獲獎標準比男子降低一球），每人競賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場；負責人：李偉、黃士江（南北各一個）

游戲六：毽步如飛（需要兩個臉盆和十個毽子）

競賽規(guī)章：每人五次踢毽時機，依次踢進三米遠處的水盆里，踢進兩個及以下為三等獎；踢進三、四個為二等獎，踢進五個為一等獎，每人競賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室；負責人：劉東蓮、周艷華

游戲七：黑夜?jié)撔校ㄐ枰獌蓚€眼罩和小玩具及十個星星）

競賽規(guī)章：選手蒙蔽雙眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里，盆里共有五種外形的積木，老師選其中之一讓選手運輸，送到兩個及以下為三等獎；送到三、四個為二等獎，送到五個為一等獎，每人競賽時間限制1分鐘。地點：平房西2教室；負責人：張杰、劉輝

游戲八：天外飛仙（需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球）

競賽規(guī)章：選手左手拿著暖壺蓋，右手把乒乓球用勁扔在地上，反彈后，選手要用頭上的暖壺蓋接住，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次時機，接住兩個及以下為三等獎；接住三個為二等獎，接住四個為一等獎，扔完為止。地點：平房西4教室；負責人：王宏英、趙萌

競賽之后負責老師會在選手的參賽卡上記上成果及獲獎情況，最終去領(lǐng)取相應獎品。地點：一樓大廳；負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。

3、同學冬季長跑10：00—11：30有體育組總負責。詳細事務體育組布置。

小同學班級元旦活動方案9

一、活動目的：

為了進一步豐富校內(nèi)生活，培育同學各方面的素養(yǎng)，借此慶祝20XX年元旦之際，我校確定進行融學問性、趣味性和活動性為一體的慶?；顒?。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中取得學問，在活動中培育同學的力量，從而推動同學的.全面發(fā)展，增加師生的凝聚力和向心力，豐富同學的課余文化生活，鼓勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間布置：12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中隊做好活動準備。

2、1：30—2：10各中隊組織同學活動。

3、2：10各中隊布置作業(yè)，清掃衛(wèi)生。

2：40各班放學

三、活動地點：各中隊教室

四、活動的準備與布置：

1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，留意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

五、活動要求：

1活動前中隊輔導員老師要向同學宣講活動要求，并留意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，同學處、大隊部將組織檢查。

2、參與活動時同學要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結(jié)束請班級組長以班級組為單位簡潔總結(jié)活動過程并上傳幾張活動照片到校內(nèi)網(wǎng)。

3、活動時，不得蒸煮食物，留意用電安全。

小同學班級元旦活動方案10

一、活動目的

為歡慶20XX年元旦，使全體同學度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特進行“慶元旦”同學游園活動?；顒又荚谧屚瑢W在游園中陶冶情操，在游園中獲得學問，在游園中培贍養(yǎng)動力量，增進同學全面、健康的.成長。為使活動安全有序?qū)嵤敿毑贾靡韵拢?/p>

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體同學以班級為單位。

三、活動時間：

12月31日上午8：30—11：00（一、二、三班級同學）

下午1：30—3：30（四、五、六班級同學）

1、上午8：00前和下午1：00前，各中隊及活動點做好預備，負責老師及管理同學到位。

2、班主任在活動前要做好同學教育工作。

3、上午8：30，下午1：30同學開頭游園。

4、上午11：00，下午3：30游園結(jié)束，班級活動小結(jié)，并做好值日工作。

四、活動地點

各教室和各活動室詳細布置見通知

五、活動預備

1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學校研討通過后，即開頭預備活動的組織工作（包括本班級的職員布置與預備道具等。）

2、各班級的節(jié)目預備必需在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前惹眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，先容有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)章等。

六、活動情勢

1、以班級為單位，一至五班級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目，六班級只參與活動，不用預備活動節(jié)目。

2、同學憑票以循環(huán)情勢參與活動，在玩每個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公正性及廣泛性，每個同學每個節(jié)目只準參與一次，最多只準參與10個工程。

七、活動建議

1、游園規(guī)章方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)章由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負責人，每班另布置一位幫助老師（一班級布置兩位幫助老師），負責老師與幫助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

3、各班各布置若干名同學干部幫助活動綻開。

4、各班要在活動前將活動規(guī)章在教室惹眼位置進行張貼公示。

5、學校同一印制游園票，同學游園后由所在班級老師或同學干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向同學宣講活動規(guī)章，并留意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要弄好衛(wèi)生工作。

7、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公正公正。

8、各班級活動容許本校老師參與，同學優(yōu)先，師生同樂。

小同學班級元旦活動方案11

一、活動目的：

為了豐富校內(nèi)文化藝術(shù)氣氛，竭力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高同學的素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，促進同學全面和諧的.發(fā)展。

通過親子才藝展現(xiàn)，為家長和孩子搭建一個展現(xiàn)特長的舞臺，充足呈現(xiàn)家庭健康主動的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關(guān)系。在XX元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研討，現(xiàn)確定進行“大手牽小手，歡樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題：

大手牽小手，歡樂助成長

三、組織機構(gòu)

為確保本次才藝展現(xiàn)活動的順當開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

主辦方：校音樂組

四、競賽時間：

XX年12月29日、30日下午

五、競賽地點：

多功能廳

頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：XX年12月31日下午在操場上進行

六、參賽對象：

1——6班級班級成員（家長、老師、孩子任意搭配），也可邀請其他近親屬一起參與。

七、參賽要求

1、競賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子搭配、也可一位家長帶著班級同學們參與。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參與學校競賽。上報時間截至：XX年12月20日。

第三階段，評比出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。

4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展現(xiàn)家庭特點。

5、主辦方提供音響及麥克風，其他全部器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。

6、決賽按抽簽挨次進行，沒有特別情況不得調(diào)換。

八、獎項設置及嘉獎方法

1、獎項設置：

1）班級范圍內(nèi)評獎，依據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評比一、二等獎

2）學校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎；最正確表演獎；最正確創(chuàng)意獎；最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。

3、獲獎節(jié)目將有時機代表學校參與縣、市級的各類競賽及活動。

九、競賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。

小同學班級元旦活動方案12

一、活動主題

書香校內(nèi)喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個慶祝的新年，本次活動特提供展現(xiàn)同學風采的`舞臺，通過讀書、摘抄、課間舞競賽等形式，進一步豐富校內(nèi)文化生活，活潑校內(nèi)氣氛，增加同學集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動內(nèi)容及負責人

1、1－6班級“書香校內(nèi)”讀書活動、摘抄筆記展

2、慶元旦“童心舞動”課間舞競賽

四、活動時間：

1、“書香校內(nèi)”讀書活動，12月8日－30日，31日下午摘抄筆記展。

2、“童心舞動”課間舞競賽12月31日下午。

五、活動要求

（一）“書香校內(nèi)”讀書活動、摘抄筆記展。

要求全體同學開展讀書活動，可利用在家休息的時間，與父母一同誦讀一篇古詩；在課前讀書時間組織同學進行經(jīng)典誦讀；中午閱讀時間進行課外閱讀。3X6同學每人設置讀書筆記一本，1X2班級準備一份讀書小報（4K紙），采集收錄誦讀的古詩、好詞、佳句，可以寫讀書心得，也可以自行設計筆記版塊。班主任進行催促檢查，每班評出十優(yōu)在月末參與學校展出評比。

展評以班級為單位設一、二、三等獎。各班級組設一等獎5個，二等獎8個，三等獎12個；分別嘉獎班級量化評估分3、2、1分。

（二）“童心舞動”課間舞競賽

進、退場要做到快、靜、齊，步伐全都。指揮員要口令清楚嘹亮。全體精神飽滿，服裝統(tǒng)一。動作要求美麗大方，力度及節(jié)奏感強，精確、到位。整體做錯，一個動作扣3分，個人做錯一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

競賽以班級為單位進行評分，嘉獎班級量化評估分3、2、1分，一等獎頒發(fā)獎狀。

六、活動布置

1、會場布置：主席臺五2班。摘抄筆記擺放各班負責，主席臺北3－6班級每班課桌兩張擺放，主席臺南1－2班級每班課桌四張擺放。

2、課間舞音樂：

3、讀書摘抄筆記評委：4－6班級班長，記錄員張欣欣。

4、課間舞評委：

下午2點準時開頭，摘抄筆記擺放整齊后開展課間舞競賽，同時同學評委評價讀書摘抄筆記和讀書小報，最終同學進行參觀。

小同學班級元旦活動方案13

活動背景：

時值“元旦、春節(jié)”佳節(jié)的到來，在這辭舊迎新之際，為歡送不平凡的20XX年，迎接充滿希望的20XX年，活潑大家的業(yè)余文化生活，錘煉和培育主動向上、奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神！我院特舉辦這次大型趣味聯(lián)歡會。

活動目的：

強化醫(yī)院的凝聚力，增加科室間的協(xié)作，豐富大家的業(yè)余生活，促進同事間的情意。弘揚中華民族團結(jié)一心、努力拼搏的傳統(tǒng)美德。主動提倡文明、和諧、團結(jié)的活動氣氛和工作氣氛，讓大家在活動中感受歡樂，在歡樂中感受生活！愉快大家的身心，為以后更好的工作夯實基礎(chǔ)。

通過活動醫(yī)院向大家表達感謝和祝福，感謝大家在過去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康！

活動主題：

大同市礦區(qū)中醫(yī)醫(yī)院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯(lián)歡會。

活動時間：

20XX年12月30日14：30X17：00

活動地點：

醫(yī)院餐廳

參與對象：

醫(yī)院全體員工（由各科室主任依據(jù)活動調(diào)整、布置科室工作、并布置好當天值班人員的工作）。

前期準備：

1、活動物資準備（12月28日至12月29日）

場地布置所需物資：主題橫幅、氣球、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

活動所需物資：活動獎品、食品（水、水果、瓜子、花生、大豆等）繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺、投影儀一臺、秒表1個、桌簽4個。

2、場地布置：

主席臺2張桌子、4把椅子；

將印有主題的橫幅掛在主席臺前方；

懸掛氣球、彩帶等裝飾物品，增加現(xiàn)場氣氛；

將活動用品等放置于合理位置；

3、：

選購人員

場地布置人員

主裁判

助理裁判

獎品分發(fā)管理

現(xiàn)場維護秩序及引導

攝影

活動流程

1、由院長致新年賀詞、宣布趣味聯(lián)歡會開頭。

2、趣味活動工程開頭。

趣味活動工程

1、成語連珠：游戲規(guī)章：以科室為單位選派4人為一個小組，共8組進行。由主裁判先說個成語，每個組，最終一個字接成語。間隔時間不能超過1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)未能接上的退出游戲，盈余小組游戲連續(xù)。堅持到最終的二組為一、二、等獎，最先退出的二組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

2、你來比劃我來猜：游戲規(guī)章：以科室為單位自由搭配，2人一組。共8組，抽簽確定題組，一個比劃一個猜。每組20個詞，限時5分鐘，比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但不能描述某一字的`讀音或?qū)懛?，不能顯現(xiàn)“詞語”中的同音字。顯現(xiàn)上述行為的由裁判員喊“過”。猜不出的可以喊“過”，每組由三次“過”的時機。答對題目相對多的二組為

一、二、等獎，答對題目最少的一組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

3、猜謎語：游戲規(guī)章：以個人為單位，由裁判員宣布語題，現(xiàn)場舉手搶答，搶答者必需在5秒內(nèi)公布謎底，謎底正確的賜予發(fā)放獎品，謎底錯誤或未在規(guī)定時間內(nèi)給出謎底者，為大家自籌表演節(jié)目，每人限猜一條謎語。

4、同心協(xié)力：游戲規(guī)章：以科室為單位選派2人（一男一女）為一個小組，共8組進行、競賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來，然后以站立方式同時跑向終點再折返到起點處，最快的二組獲勝。最慢的一組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

5、雙人運球：競賽規(guī)章：以科室為單位選派2人（一男一女）為一個小組，共8組進行。賽道折返，2人不能用雙手抱球，只能用身體夾住1個氣球，從起點動身折返到終點，在傳球的過程，哪一小組顯現(xiàn)掉球和用手

扶球的現(xiàn)象的.，都要從起點重新動身。運球數(shù)量最多的二組獲勝，運球數(shù)量最少待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

活動經(jīng)費預算

1、趣味運動會工程費用（含獎品）約元。

2、場地布置費用約X元。

活動費用共計：約X元。

可預見的問題及解決方法

1、人員安全問題：提示參與活動的人員留意自己的身體狀況，活動重在參與，大家要量力而行，參與符合自身狀況的活動，以免顯現(xiàn)意外。

2、現(xiàn)場秩序問題：若活動過程中大家心情沖動，引起現(xiàn)場混亂，由現(xiàn)場維護秩序人員穩(wěn)定局面，各科室主任出面輔助。

活動結(jié)束

每科出一人負責會場清掃工作。

注：各科室主任接到策劃書后，請認真閱讀策劃書的內(nèi)容并轉(zhuǎn)達給員工。請于29日17：00前將參與活動人員名單，及參賽工程上報活動策劃組。各科室主任負責本科室人員集合、清點及維持秩序，負責本隊競賽的相關(guān)工作及獎品的領(lǐng)取。另請各科主任通知參與活動人員于12月30日14：30前到達會場，我們將按計劃時間進行活動布置。

謝謝各位的支持與協(xié)作！

小同學班級元旦活動方案14

一、活動目的

為了豐富師生的課余生活，活潑校內(nèi)氣氛，創(chuàng)立和諧校內(nèi)氣氛，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區(qū)村民之間的情意，展現(xiàn)我校師生特色和風采，磨黑鎮(zhèn)第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝競賽及聯(lián)歡晚會。希望全體師生以主人翁的`看法主動參與。

二、活動主題：

健康生活，歡樂學習。

三、活動及地點：

12月30日（星期五）下午2：30——5：00在磨黑鎮(zhèn)第二小學操場進行文藝節(jié)目競賽；晚上7：00—9：00進行文藝節(jié)目匯演。

四、活動對象：

學前班、1—6班級的同學；全體老師；附近社區(qū)的村民小組。

五、節(jié)目內(nèi)容要求

1、幼兒班，一至六班級，各班出1個節(jié)目；老師出四個節(jié)目（語數(shù)教研組歌出一個節(jié)目，藝術(shù)組老師分在語數(shù)組中，團結(jié)、江西老師各出一個節(jié)目）；邀請附近社區(qū)（上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高）各出1個節(jié)目。

2、舞蹈類：要求是主動向上、寓意深入的藝術(shù)性舞蹈；具有校內(nèi)時期氣息的創(chuàng)意性舞蹈；喜聞樂見的民族舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；

3、曲藝（語言）類：要求喜慶、喧鬧、內(nèi)容主動健康向上反映校內(nèi)生活的的小品；意寓長遠、經(jīng)典的課本劇；其它類型的曲藝節(jié)目。

4、特別要求四（1）班必需是課本?。蝗?）班、四（2）班必需是小品類；其他班級以舞蹈類為主。

六、競賽評分標準

1、主題內(nèi)容：占10%，主題鮮亮，內(nèi)容健康向上，具有校內(nèi)時期氣息。

2、表演形式：占30%，節(jié)目的選擇編排富有獨特和創(chuàng)新。

3、表演藝術(shù)：占40%，表演嫻熟自如，動作標準，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。

4、服裝化裝：占10%，服飾整齊大方，化裝自然得體。

5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及運用得體。

七、獎項設置：

競賽節(jié)目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名；文藝節(jié)目匯演不設獎項。

八、負責人員

1、總負責人：段文仙

2、評委組：自永善、李慧蕓、羅