小學(xué)語文-12寓言二則教學(xué)課件設(shè)計(jì)

寓言二則語文部編版二年級下掩耳盜鈴導(dǎo)入新知同學(xué)們，你們知道哪些成語故事呢？畫蛇添足坐井觀天導(dǎo)入新知亡羊補(bǔ)牢初讀感知1.用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，從中體會寓言的寓意。2.理解重點(diǎn)詞語的意思，了解寓言內(nèi)容。3.注意讀書姿勢要端正。初讀感知

亡羊補(bǔ)牢

鉆進(jìn)去

勸告沒丟過

wángláo我會讀：zuānquàngàodiū初讀感知讀音對對猜：寓（yùyǜ）言羊圈（quànjuàn）窟窿（longlóng）街坊（fāngfang）后悔（huǐhǐu）叼（biǎo

diāo）走從此（cǐsǐ）識字有方亡牢wángláo流亡滅亡上下結(jié)構(gòu)牢記牢固我會寫?yīng)汅w字識字有方鉆勸zuānquàn鉆孔鉆研左右結(jié)構(gòu)勸說勸導(dǎo)我會寫左右結(jié)構(gòu)識字有方丟告diūgào丟失丟掉上下結(jié)構(gòu)告訴告別我會寫上下結(jié)構(gòu)新課講解亡羊補(bǔ)牢亡：丟的意思。補(bǔ)：修補(bǔ)，補(bǔ)救。牢：關(guān)牲口的圈。題目解讀wángláo羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。新課講解邊讀邊思考：1.養(yǎng)羊的人丟了幾次羊？2.他是怎樣做的?3.結(jié)果怎樣？新課講解閱讀第1-3自然段

從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里，狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”juànkūfāngdiāozuān

lóng新課講解閱讀第1-3自然段思考1：第一次丟羊以后，街坊是怎樣勸他的？思考2：街坊說的對嗎？為什么要像街坊說的這樣做？思考3：街坊勸了以后，養(yǎng)羊的人聽別人的勸告了嗎？他是怎樣回答的？

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。新課講解閱讀第4自然段思考2：為什么會發(fā)生這樣的事情？思考1：第二天發(fā)生了一件什么事？因?yàn)榈谝惶靵G了羊，他滿不在乎沒有堵窟窿。思考3：從哪個詞可以看出來狼是從窟窿里叼走了羊？

他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上了那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。新課講解閱讀第5自然段思考1：第二次丟羊以后，養(yǎng)羊的人是怎樣想的，怎樣做的？懊惱。思考2：他把窟窿堵住之后結(jié)果怎樣？huǐquàngàocǐ希望人改正錯誤或接受意見而說的話。新課講解小組PK，看誰說的AABB類型的詞語最多：郁郁蔥蔥馬馬虎虎結(jié)結(jié)巴巴偷偷摸摸形形色色吞吞吐吐清清楚楚家家戶戶想一想第一次丟羊以后，養(yǎng)羊人采取補(bǔ)救措施了嗎？后來出現(xiàn)什么情況？第二次丟羊以后，他認(rèn)識到自己的錯誤了嗎？他會說些什么？他采用什么辦法改正錯誤的？結(jié)果怎樣？養(yǎng)羊人是一個什么樣的人？1.以后要經(jīng)常檢查羊圈，對不結(jié)實(shí)的地方提前修補(bǔ)就不會丟羊了。2.在羊圈邊養(yǎng)兩條獵狗，有狼來了，我們就會知道，就不會丟羊了。說一說學(xué)了這首寓言，你想對養(yǎng)羊人說些什么？歸納總結(jié)《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言告訴了我們什么道理？一個人出了差錯，只要知錯就