第三節(jié)-神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件

2021生物七年級(jí)下冊(cè)(人教)第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式目錄導(dǎo)航030201課標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)重難易錯(cuò)04課堂演練05生物與生活課標(biāo)導(dǎo)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議1.了解反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2.通過(guò)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。3.會(huì)描述反射弧的結(jié)構(gòu)。觀察人或動(dòng)物的某些反射活動(dòng),說(shuō)明其意義1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

。

2.反射是指人體通過(guò)

,對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

3.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

。

反射弧神經(jīng)系統(tǒng)

反射反射課堂導(dǎo)學(xué)例1神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是(

)A.感覺 B.反射C.反應(yīng) D.刺激

變式訓(xùn)練1下列哪一項(xiàng)屬于反射活動(dòng)(

)A.觸動(dòng)含羞草的葉片,其葉片會(huì)合攏下垂B.植物的根系會(huì)向水肥生長(zhǎng)C.預(yù)備鈴響,學(xué)生走進(jìn)教室D.將牛肉汁放在草履蟲附近,它會(huì)向牛肉汁運(yùn)動(dòng)CB①

:感受

,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

②

:將神經(jīng)沖動(dòng)傳到

。

③

:對(duì)傳入的興奮進(jìn)行分析和判斷。神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)刺激1.反射弧的組成感受器

反射?、?/p>

:將神經(jīng)沖動(dòng)傳到

。

⑤

:由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的

組成。

2.反射過(guò)程:感受器→傳入神經(jīng)→

→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

神經(jīng)中樞肌肉效應(yīng)器效應(yīng)器傳出神經(jīng)(3)與

和

有關(guān)的反射是人類所特有的反射,如談虎色變,談梅止渴等。

文字3.反射的類型(1)

反射:又叫非條件反射,人生來(lái)就有,神經(jīng)中樞一般位于

,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。

(2)

反射:又叫條件反射,通過(guò)長(zhǎng)期生活積累形成,神經(jīng)中樞位于

。如聽見上課鈴聲迅速走進(jìn)教室等。

語(yǔ)言大腦復(fù)雜脊髓簡(jiǎn)單例2小李在操場(chǎng)上看到一片廢紙,他撿起后扔進(jìn)垃圾桶?？刂圃摲瓷涞纳窠?jīng)中樞位于(

)A.大腦

B.小腦

C.腦干

D.脊髓

A變式訓(xùn)練2下列關(guān)于縮手反射的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.屬于非條件反射B.神經(jīng)中樞位于脊髓C.需要大腦的參與D.必須通過(guò)完整的反射弧來(lái)完成C例3下列實(shí)例中屬于非條件反射的是(

)A.吃山楂時(shí)分泌唾液B.紅燈停,綠燈行C.看完某電影后很受啟發(fā)D.談虎色變

A變式訓(xùn)練3聽到鈴聲,同學(xué)們走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是(

)A.反射弧、非條件反射B.反射弧、條件反射C.脊髓、條件反射D.大腦、非條件反射B1.反射和反射弧:反射是神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行的生理活動(dòng)(即功能),而反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)完成反射的基本結(jié)構(gòu)。2.反射和應(yīng)激性(1)應(yīng)激性是指生物對(duì)各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),是生物具有的基本特征。(2)反射是指動(dòng)物體或人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射是應(yīng)激性的一種表現(xiàn)形式。重難易錯(cuò)3.簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射反射類型簡(jiǎn)單反射復(fù)雜反射形成時(shí)間生來(lái)就有的先天性反射

出生后通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累獲得的后天性反射神經(jīng)中樞低級(jí)中樞:脊髓、腦干高級(jí)中樞:大腦皮層神經(jīng)聯(lián)系永不消失暫時(shí)的,會(huì)消失的意義縮手反射、膝跳反射、排尿反射、眨眼反射老馬識(shí)途、談虎色變、驚弓之鳥、望梅止渴二者的聯(lián)系復(fù)雜反射建立在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上課堂演練(

)1.下列生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)中,屬于反射的是A.窗臺(tái)上的花草總是向光生長(zhǎng)

B.羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后會(huì)迅速奔逃C.含羞草被觸碰后葉片會(huì)合攏

D.草履蟲會(huì)游向有肉汁的一側(cè)B(

)2.下列對(duì)反射的描述,不正確的是A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

B.反射是人和動(dòng)物對(duì)刺激的反應(yīng)C.有的反射可以不受大腦皮層的控制

D.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是感受器Da.圖中的①是效應(yīng)器b.該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧c.該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射d.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑和方向是⑤→④→③→②→①A.ab B.ad C.bc D.cd(

)3.王師傅在修剪月季時(shí)不小心被針刺了一下,立刻縮手。如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)全正確的是C(

)4.雙腳快速穿過(guò)馬路,此反射活動(dòng)的類型及參與的神經(jīng)中樞分別是A.條件反射視覺中樞、運(yùn)動(dòng)中樞

B.條件反射視覺中樞、觸覺中樞C.非條件反射視覺中樞、運(yùn)動(dòng)中樞

D.非條件反射視覺中樞、觸覺中樞A(

)5.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,其他結(jié)構(gòu)正常,則感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為A.有感覺,肌肉收縮 B.有感覺,肌肉無(wú)收縮C.無(wú)感覺,肌肉收縮 D.無(wú)感覺,肌肉無(wú)收縮B(

)6.小張同學(xué)散步時(shí),看見前方有“正在施工,請(qǐng)繞行”的標(biāo)志,便繞道行走,但是寵物狗卻不會(huì)這樣做。其本質(zhì)原因是人的大腦具有A.語(yǔ)言中樞 B.視覺中樞 C.運(yùn)動(dòng)中樞 D.聽覺中樞A7.(讀圖理解)節(jié)能減排,綠色出行,在濟(jì)南的大街小巷中,許多人騎行單車。人在騎車時(shí)需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)騎車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖中[

]

的調(diào)節(jié)作用,使物像落在[

]

上,最終在

(填數(shù)字或字母)形成視覺。

(2)騎行駛?cè)牒诎档牡胤綍r(shí),眼睛的瞳孔會(huì)

(填“擴(kuò)大”或“縮小”);行駛到路口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車,此反射類型屬于

,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的____

內(nèi)(填字母)。

A

復(fù)雜反射擴(kuò)大

A

視網(wǎng)膜③晶狀體①(3)由于騎行不穩(wěn),使結(jié)構(gòu)⑨受到碰撞引起膝跳反射,請(qǐng)寫出膝跳反射的基本途徑(用數(shù)字、字母和箭頭表示)

。

(4)若某患者④處受到損傷,對(duì)他進(jìn)行膝跳反射測(cè)試,

(填“有”或“無(wú)”)膝跳反射,

(填“能”或“不能”)感覺到膝蓋下方韌帶被叩擊。

不能有⑨→⑦→B→⑥→⑧

(5)“吃梅生津”“望梅止渴”“談梅止渴”中,與膝跳反射屬于同一類型的是

,它們都是

反射。

(6)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

。

神經(jīng)元簡(jiǎn)單吃梅生津巴甫洛夫的狗著名的心理學(xué)家巴甫洛夫用狗做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):每次給狗送食物以前打開紅燈、響起鈴聲。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,鈴聲一響或紅燈一亮,狗就開始分泌唾液。巴甫洛夫的實(shí)驗(yàn)表明:原本并不能引起某種本能反