大班下學期社會教案：狐貍爸爸鴨兒子教案及反思

教案系列大班下學期社會教案：狐貍爸爸鴨兒子教案及反思《大班下學期社會教案《狐貍爸爸鴨兒子》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關(guān)懷！

活動目標：

1、閱讀狐貍孵鴨子的關(guān)于情節(jié)，讀懂故事內(nèi)容，學會認真觀看角色的動作和表情，理解狐貍心情的巨大變化所隱藏的感情。

2、初步體驗關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的歡樂。

3、激發(fā)了幼兒的驚異???心和探究欲望。

4、能大膽、清晰地表達自己的見解，體驗勝利的歡樂。

活動重點：讀懂故事內(nèi)容，理解愛與被愛的歡樂。

活動難點：體會狐貍對待鴨子的不同態(tài)度所隱蔽著的感情變化。

活動預備：狐貍爸爸鴨兒子的課件

活動過程：

一、情景導入，設下懸念。

多媒體演示，這是誰?(一只狐貍)狐貍在你印象中是什么樣的呢?

二、師生共讀故事，讀讀，問問，議議。

(一)了解狐貍找到鴨蛋后的心情

1、狐貍到森林里來干什么呢?你看得出來嗎?引導幼兒認真觀看。

2、原來狐貍肚子餓了，就到處找東西吃。他來到河邊的草叢里，東翻翻，西找找，竟然發(fā)覺了一個大鴨蛋!猜一猜，接下來會發(fā)生什么事?(請幼兒自由說)

3、狐貍一個箭步跳上去抱住鴨蛋。看看狐貍這時的表情，多歡樂啊!最終可以填飽肚子了，而且是一個美味可口的大鴨蛋呢!看他的眼睛都怎么樣了?他樂得眼睛都瞇成了縫!讓我們一起來學一學(指導看圖)

4、出示下一張圖片，看，狐貍在干嘛呢?(迫不及待地把它放進嘴里)可是，狐貍剛要一口咬下去，(教案.出自：快思.教案網(wǎng))腦袋里卻有個聲音說：“你是想吃鴨蛋呢，還是想吃肥嘟嘟的鴨子呢?”猜，狐貍會選擇什么?看，圖上，狐貍嘴里含著蛋，腦袋里想著，看著天空究竟是在想什么呀?(吃鴨蛋還是鴨子呢?)看著天上的白云，竟然把白云看成了?

5、那么有什么方法能夠吃到鴨子呢?你能幫狐貍想想方法嗎?(請幼兒來想一想)

6、我們一起來看，狐貍是怎么做的?(出示下一張圖片)狐貍準備把鴨子孵出來，大吃一頓。孵蛋，這個方法真好!

(二)、了解狐貍爸爸孵化鴨兒子的經(jīng)受。

1、那看看狐貍是怎么孵蛋的呢?(請幼兒邊觀看圖片邊說)，他剛一屁股坐到鴨蛋上，就馬上跳起來，“這樣會不會把蛋壓破了?”對啊，把鴨蛋壓破了，就什么也沒得吃了。那怎么辦呢?誰有好方法?

2、狐貍真是聰慧。狐貍靈機一動，想出一個好方法。他在地上挖出一個洞，在洞里鋪上草。學起了鴨媽媽孵蛋。狐貍把蛋放在塞滿干草的洞口，前爪和后爪緊趴在洞的前、后方，只有軟軟的肚子輕輕地壓在鴨蛋上。這個方法看起來不錯既能給鴨蛋保暖，又不會把它壓破。(出示圖片)可是，這個姿態(tài)就像受苦刑，還不到五分鐘，狐貍的四肢就酸得受不了了。(認真看看，哪些地方你看出了狐貍酸的受不了了?)

3、看來，這個方法不行?？矗傆窒氤鲆粋€什么好方法?(請幼兒說)他撿了一條長長的樹皮當繩子，用它把鴨蛋緊緊地綁在肚皮上。狐貍為自己的小聰慧感覺得意洋洋的?？蓻]想到，在追兔子的時候，發(fā)生什么事情了?(樹皮繩子一松，差點兒把珍寶蛋給摔破了。)狐貍氣壞了，他把鴨蛋放進嘴里，心想：“干脆一口吃掉算了!”狐貍真的把鴨蛋吃掉了嗎?

4、就在這個時候，突然，又一個好方法冒了出來!狐貍先用草給自己鋪了一個巢，然后學鴨媽媽那樣坐在巢里，又開頭努力孵蛋，只是這回他沒有用自己的肚子，看狐貍把鴨蛋放哪里了呀?(把鴨蛋含在了嘴里。)，你看出來了嗎?(看圖，腮幫子鼓鼓的)因為嘴里含著鴨蛋，狐貍沒法兒追捕小動物，只能摘些身邊的野果、野莓來充饑。他自言自語地說：“唉，我怎么成了一只吃素的狐貍了?”

5、不過，狐貍雖然沒法追捕小動物，只能吃素的，但是他也特殊歡樂，因為他想出了一個好玩的嬉戲。這幅圖，我們一起來看看，你看到了什么?(請幼兒來說一說)好吃的鴨蛋放在嘴里，但未能吃，這味道真太難受了。狐貍只能用舌頭輕輕舔著鴨蛋，解解饞。他把舌頭卷起來，讓鴨蛋在上面緩緩地滾來滾去。狐貍玩得興奮，肚子好像也不餓了，他還制造了許多用舌頭玩鴨蛋的嬉戲。

教學反思：

小伴侶們平?？赡茏钕矏鄣木褪菋寢?，因為她們常常陪著你們，但是小伴侶們你們知道嗎，其實爸爸也很愛你們，因為爸爸是一家之主，要撐起整個家庭，所以平常工作很忙，很辛苦，沒有太多的時間陪你們，但是他們也會盡量抽出時間陪你玩嬉戲，給你們講故事，牽著你的小手到公園去漫步?????，爸爸是一個不善表達的人，所以他們不會輕易地說出：珍寶我愛你。但是他們時時刻刻都在愛你們，他們?yōu)槟銈兊某砷L付出了許多，并且無怨無悔，希望小伴侶們從