萬能2023年班主任個人總結(jié)3篇(班主任學(xué)期工作總結(jié)年小學(xué))

萬能2023年班主任個人總結(jié)3篇(班主任學(xué)期工作總結(jié)年小學(xué))時間過得真是太快了，一晃一學(xué)期又完畢了?；貞涍@一學(xué)期的工作就像是昨天一樣記憶猶新，事事歷歷在目。

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)了四年級的教育與教學(xué)工作。隨著時間的進展，我和孩子們由生疏到熟識到相知、喜愛，甚至有了相濡以沫難以割舍的情感，這其中的苦辣酸甜只有自己體會。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞累地主動開展班級治理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)和幫忙下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、常抓常規(guī)治理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的進展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)治理，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實際狀況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾校徽佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)爭論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。

二、讓學(xué)生參加班級治理，充分發(fā)揮班干部的主動性。

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù)，必需領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參加班級事務(wù)的治理。為了選擇出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性，帶好和治理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。

1、樹立威信，熱忱幫忙。

班干部威信凹凸是一個班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱忱幫忙。要求其他同學(xué)才會愿意承受和改正。

2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個方面消失錯誤或遇到困難時，我就為他排憂解難。漸漸地班干部們工作主動，也敢于指出班中的不良作風(fēng)，使我能更徹底地了解班級的狀況，更好更順當(dāng)?shù)亻_展工作。

三、加強家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來得悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)準(zhǔn)時反應(yīng)給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議對策，也利用班級網(wǎng)站、或是平常放學(xué)時與多位家進步行溝通。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。固然，我做得還不夠，有待于進一步提高。信任在以后的工作中，我將會以更大的信念和熱忱投入到其中。

萬能2023年班主任個人總結(jié)2

在一學(xué)期馬上完畢之時，作為曾擔(dān)當(dāng)過多年的班主任，在斷崖近十年后，經(jīng)過慎重思慮，打算重操舊業(yè)，被學(xué)校安排擔(dān)當(dāng)1726班主任。在五個月的細(xì)心治理過程中，雖融入了新時代的教育治理理念，但由于學(xué)生素養(yǎng)參差不齊，給班級治理帶來了不少麻煩。即便布置完成一件小事，也要反復(fù)強調(diào)屢次，結(jié)果也差強人意。基于如此狀況，要想取得治理成績，是件特別困難的事情。為此，我認(rèn)為，只要真心付出，即使無回報，也問心無愧。就班級工作總結(jié)如下：

一、建立學(xué)生檔案：

內(nèi)容主要包括姓名、性別、是否共青團員、在班級擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)、學(xué)生取得的成績、違紀(jì)(含遲到、早退、曠課)記錄、請假狀況、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)狀況等，一個月向?qū)W生公布一次，以便學(xué)生了解在校的表現(xiàn)狀況，準(zhǔn)時查漏補缺，克制缺乏，完善自我。

二、開好每周班會課：

能依據(jù)學(xué)工處的統(tǒng)一要求，每周都能開展相關(guān)主題班會課，且結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到網(wǎng)上搜一些案例，或利用身邊發(fā)生的實例，充實主題班會內(nèi)容，使主題班會更飽滿，更具有教育性，也能收到良好的教育效果。每周班會課，都能提前謀劃、備課，并融入班級實際狀況，更具有說服力、影響了，總體而言，效果較好。

三、細(xì)心組織周三大掃除：

為了搞好班級、宿舍衛(wèi)生工作，我常常利用周日、周三大掃除、周四輔導(dǎo)和每天的值日衛(wèi)生工作，教育學(xué)生時刻要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，告知學(xué)生這是成人、成事與勝利的最根本素養(yǎng)。有時，我每當(dāng)看到班級衛(wèi)生區(qū)域存在問題，先自己解決，然后，告知學(xué)生“一屋不掃何以掃天下”的道理，進一步教育學(xué)生會做事才會做人、才會用腦學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白三者之間存在共性的特質(zhì)。經(jīng)過反復(fù)教育，本班衛(wèi)生狀況總體較好。

四：其他方面工作：

仔細(xì)組織學(xué)生，積極參與每周一升旗儀式，要求學(xué)生嚴(yán)厲、寧靜，教育學(xué)生這是一件神圣莊重的事情，以行動承受愛國主義教育，增加愛國意識，進而轉(zhuǎn)化成正能量以促動學(xué)習(xí);組織學(xué)生主動參與學(xué)校安排的各項活動，如安全教育、校運會、跑操、佩戴校牌等，增加學(xué)生參加意識，努力做一名合格，乃至優(yōu)秀學(xué)生;為了鼓舞學(xué)生早日成才、為三年后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打根底，教育學(xué)生要積極參與農(nóng)林專業(yè)部開展的相關(guān)專業(yè)興趣小組，要求學(xué)生提前謀劃、備戰(zhàn)，爭取在各級技能競賽中取得優(yōu)異成績，目前，已有兩名學(xué)生參與了插花興趣小組，以培育學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，提升學(xué)習(xí)力量等。

總之，一學(xué)期來，盡管做了很多繁雜瑣事，班級治理也沒有呈現(xiàn)亮點，但總的來講，班級工作開展得還算井井有條，這得益于學(xué)校、學(xué)工處、專業(yè)部的有力領(lǐng)導(dǎo)。在下學(xué)期班級工作中，要針對班級治理短板，加以仔細(xì)改良，向先進班級學(xué)習(xí)，努力提高班級治理水準(zhǔn)，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)，更是一名老班主任的職責(zé)所在。目標(biāo)明確了，關(guān)鍵是行動，盼望1726班，在下學(xué)期能消失新的氣象。

萬能2023年班主任個人總結(jié)3

在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科教師的大力支持下取得了較滿足的成績。仔細(xì)、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順當(dāng)進展是重點。

一、班級狀況

全班共有56人，其中8人是補習(xí)生。同學(xué)們的成績較弱，畢業(yè)的壓力越來越大，這些都給治理好這個班級帶來了較大的難度。

二、幫忙學(xué)生樹立正確的抱負(fù)觀，實行積極的態(tài)度對待復(fù)習(xí)，克制消極心情。

每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試狀況，看到自己的特長，樹立信念，找出自己存在的問題，學(xué)問把握的狀況，系統(tǒng)性，敏捷性如何，力量怎樣，應(yīng)試心理的把握狀況等方面，克制盲目性。對上述狀況找每個同學(xué)談話了解，談話間，以鼓舞為主，提出盼望，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)懷，倍增信念。

三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、接受他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情意。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護學(xué)生視力，增加學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重，進展適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起。

五、盡努力改善學(xué)生的習(xí)慣。

首先是要學(xué)生注意細(xì)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、整理書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會掌握自己的時間。再次是要學(xué)生具備專注做事的力量，學(xué)生大多是能專注地玩，不能專注地學(xué)，這樣是不行能學(xué)好的。再次是培育學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，準(zhǔn)時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是仔細(xì)值日，治理好自己四周的環(huán)境衛(wèi)生，由于干凈的教室能給人輕松開心的感覺。最終，還要管住個別學(xué)生的言