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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。電子科技大學(xué)23春“行政管理”《人力資源管理》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共15題)1.專業(yè)職掌針對(duì)的階層是()。A.保安、司機(jī)、接線員等B.具有行政管理職權(quán)的人員C.一般技術(shù)職員D.高度專門化的職員2.企業(yè)在委派成長(zhǎng)階段時(shí),要進(jìn)行市場(chǎng)的擴(kuò)張,在報(bào)酬管理上采用方式為()。A.所有權(quán)B.工資和提拔制度C.團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金D.個(gè)別獎(jiǎng)金3.《管理人力資本》一書的作者是()。A.比爾B.雷蒙德·邁勒斯C.梅奧D.懷特·巴克4.公務(wù)員考試的年齡限制是()。A.24歲B.25歲C.35歲D.30歲5.()認(rèn)為,人是理性的,總是在尋找最優(yōu)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案;人是利己的,總在追求利益最大化。A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.企業(yè)人假設(shè)6.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的原則不包括()。A.裁決前應(yīng)先行調(diào)解B.當(dāng)事人不服仲裁裁決的,只能向法院提出訴訟C.在雙方當(dāng)事人都同意的情況下仲裁委員會(huì)才能接受仲裁D.可能影響公正裁決的人應(yīng)當(dāng)回避7.根據(jù)職業(yè)道路發(fā)展的方向,縱向型發(fā)展是指組織內(nèi)員工()。A.平行職能部門間的工作輪換B.由組織外圍逐步向組織核心方向發(fā)展C.管理職位的晉升D.個(gè)人工作職位縱向的晉升8.期望理論的提出者是美國(guó)的心理學(xué)家()。A.亞當(dāng)斯B.V.弗魯姆C.斯金納D.赫茨伯格9.壓力面試的主要目的是()。A.看應(yīng)試者對(duì)壓力的反應(yīng)B.提出一系列直率、不禮貌的問(wèn)題C.尋找應(yīng)試者回答問(wèn)題時(shí)的破綻D.使候選人感到不舒服10.()是在本單位的宣傳欄、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)或其他固定地方,告示職位空缺與工作招標(biāo),吸引現(xiàn)有人員投標(biāo)。A.檔案推薦B.布告招聘C.勞動(dòng)力市場(chǎng)D.人員推薦11.()是使企業(yè)員工以持有企業(yè)一定比例的股票形式來(lái)分享企業(yè)的收益,它表現(xiàn)出員工對(duì)企業(yè)未來(lái)持續(xù)盈利的一種收益權(quán)。A.收益分享計(jì)劃B.年薪計(jì)劃C.員工持股計(jì)劃D.分紅計(jì)劃12.(),即人們?cè)趯?shí)際評(píng)價(jià)一個(gè)人的工作好壞時(shí),在心里總是有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。A.調(diào)和傾向B.定型作用C.參照點(diǎn)效應(yīng)D.個(gè)人好惡13.()是指主試者提出一系列直率、不禮貌的問(wèn)題使候選人感到不舒服,并借此尋找應(yīng)試者回答問(wèn)題時(shí)的破綻,再集中對(duì)破綻提問(wèn),以使應(yīng)試者失去鎮(zhèn)定。A.情境面試B.小組面試C.壓力面試D.集體面試14.資譴是()。A.員工提出的B.員工的過(guò)失造成的C.組織根據(jù)自己的經(jīng)營(yíng)需要,主動(dòng)與員工解除勞動(dòng)契約D.行政處分15.()的目的是對(duì)員工可能的行為方式的拓展,使其能夠適應(yīng)多種可能出現(xiàn)的情況,并在其中選擇他(她)自己最適合的一種去承擔(dān)。A.員工培訓(xùn)B.員工教育C.員工發(fā)展D.員工考核第II卷一.綜合考核(共15題)1.近年來(lái)在歐美興起的最新培訓(xùn)方法是()。A.替補(bǔ)訓(xùn)練B.在職開發(fā)C.跨文化管理訓(xùn)練D.工作輪換2.在績(jī)效考評(píng)中,評(píng)價(jià)員工在工作過(guò)程中的行為表現(xiàn),屬于()考評(píng)。A.過(guò)程類B.行為類C.品質(zhì)類D.業(yè)績(jī)類3.()是40年代美國(guó)蘭德公司設(shè)計(jì)的一種意見調(diào)查法,是由預(yù)測(cè)專家背對(duì)背地判斷問(wèn)題,在總結(jié)專家的判斷后,得出預(yù)測(cè)結(jié)果。A.管理評(píng)價(jià)法B.團(tuán)體評(píng)價(jià)法C.描述法D.德爾菲法4.()是40年代美國(guó)蘭德公司設(shè)計(jì)的一種意見調(diào)查法,是由預(yù)測(cè)專家背對(duì)背地判斷問(wèn)題,在總結(jié)專家的判斷后,得出預(yù)測(cè)結(jié)果。A.管理評(píng)價(jià)法B.描述法C.德爾菲法D.團(tuán)體評(píng)價(jià)法5.戰(zhàn)略決策、非程序化決策和風(fēng)險(xiǎn)決策一般是由()作出的。A.執(zhí)行層B.操作層C.管理層D.決策層6.鼓勵(lì)人們“通才化”,比較適合于開發(fā)一般的直線管理人員而非職能專家的培訓(xùn)方法是()。A.替補(bǔ)訓(xùn)練B.在職開發(fā)C.短期學(xué)習(xí)D.工作輪換7.以下屬于組織文化中制度層范疇的是()。A.攝影作品B.廠旗、廠服、廠標(biāo)C.企業(yè)目標(biāo)D.特殊典禮、儀式、風(fēng)俗8.健康是指員工不患由()引起的身體或心理疾病。A.生活B.工作C.娛樂(lè)D.運(yùn)動(dòng)9.()是指企業(yè)采取超出競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的薪酬水平,通過(guò)優(yōu)厚的薪酬,企業(yè)可以選擇最優(yōu)秀的員工并減低員工的不滿。A.領(lǐng)先政策B.相應(yīng)政策C.落后政策D.隨機(jī)政策10.霍桑實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果使人事管理從科學(xué)管理轉(zhuǎn)向了對(duì)()的研究。A.工作行為B.工作方式C.人際關(guān)系D.行為科學(xué)11.功績(jī)晉升制、年資晉升制和綜合晉升制的劃分依據(jù)是()。A.晉升考核的依據(jù)B.晉升人員的選拔方法C.晉升人員的來(lái)源D.晉升人員職務(wù)12.()讓受訓(xùn)者觀察生動(dòng)的示范或錄像帶來(lái)加強(qiáng)對(duì)行為的學(xué)習(xí),主要是用來(lái)說(shuō)明有效的人際交往技巧及特定情境下的行為處理。A.視聽技術(shù)B.行為模仿C.程序教學(xué)D.商務(wù)游戲13.美國(guó)企業(yè)在生產(chǎn)環(huán)節(jié)上的管理上都使產(chǎn)品保持一定的庫(kù)存。其主要原因是()。A.資金雄厚B.減少工人“套牢”企業(yè)的威脅C.銷售的需要D.生產(chǎn)跟不上14.管理人員開發(fā)的一種流行方式是()。A.替補(bǔ)訓(xùn)練B.在職開發(fā)C.短期學(xué)習(xí)D.工作輪換15.健康是指員工不患由()引起的身體或心理疾病。A.運(yùn)動(dòng)B.生活C.工作D.娛樂(lè)第III卷一.綜合考核(共15題)1.人力資源管理的目標(biāo)層次圍繞()形成了一個(gè)目標(biāo)體系各個(gè)層次既相互促進(jìn),又相互制約。A.組織規(guī)模B.組織結(jié)構(gòu)C.組織目標(biāo)D.組織文化2.激勵(lì)所產(chǎn)生的積極性應(yīng)與()一致。A.群體目標(biāo)B.組織目標(biāo)C.市場(chǎng)目標(biāo)D.個(gè)人目標(biāo)3.適當(dāng)拉開員工之間的薪酬差距,體現(xiàn)了薪酬管理的()。A.競(jìng)爭(zhēng)力原則B.公正性原則C.激勵(lì)性原則D.合理性原則4.()是在書面報(bào)告中,評(píng)估人對(duì)雇員的優(yōu)缺點(diǎn)和能力開發(fā)的可能性進(jìn)行描述,同時(shí)提出對(duì)評(píng)估人的建議。A.要素評(píng)語(yǔ)法B.等差尺度法C.強(qiáng)制分配法D.書面報(bào)告法5.一般用于選拔業(yè)務(wù)干部的考核方法是()。A.民意測(cè)驗(yàn)法B.共同確定法C.立體考核法D.分級(jí)法6.崗位研究首先產(chǎn)生于()。A.美國(guó)B.中國(guó)C.英國(guó)D.日本7.()是指主試者提出一系列直率、不禮貌的問(wèn)題使候選人感到不舒服,并借此尋找應(yīng)試者回答問(wèn)題時(shí)的破綻,再集中對(duì)破綻提問(wèn),以使應(yīng)試者失去鎮(zhèn)定。A.集體面試B.情境面試C.小組面試D.壓力面試8.在績(jī)效考評(píng)中,評(píng)價(jià)員工的個(gè)性或個(gè)人能力、對(duì)組織的忠誠(chéng)以及工作的主動(dòng)性等,屬于()考評(píng)。A.品質(zhì)類B.行為類C.業(yè)績(jī)類D.過(guò)程類9.對(duì)于十分復(fù)雜、難度較大的任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)頻率宜()。A.高B.低C.中D.不確定10.考核中最常見的考核方式是()。A.自我考核B.同級(jí)考核C.下級(jí)考核D.上級(jí)考核11.世界上大多數(shù)國(guó)家所采用的養(yǎng)老保險(xiǎn)模式是()。A.投保資助模式B.國(guó)家統(tǒng)籌模式C.強(qiáng)制儲(chǔ)蓄模式D.其他12.我國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)條例規(guī)定,失業(yè)者失業(yè)前必須交納一定時(shí)日的失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi),才具有享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的條件,這體現(xiàn)了失業(yè)保險(xiǎn)的()。A.社會(huì)互濟(jì)性B.保障性C.權(quán)利與義務(wù)一致性D.普遍性13.在西方早期的人事管理活動(dòng)中,()旨在找出最便宜和最快捷的生產(chǎn)方法,強(qiáng)調(diào)員工招募、培訓(xùn)與工作設(shè)計(jì)的重要性。A.科學(xué)管理活動(dòng)B.早期工業(yè)心理學(xué)C.人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)D.行為科學(xué)14.()是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的正式方式。A.集體談判B.勞資談判C.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁D.個(gè)人談判15.()一般是通過(guò)管理人員和技能的儲(chǔ)備以及普通員工的個(gè)人檔案資料,從中查找到企業(yè)現(xiàn)有人員的教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、技能、績(jī)效等情況,協(xié)助管理者確定符合空缺職位要求的人員。A.布告招聘B.人員推薦C.檔案推薦D.勞動(dòng)力市場(chǎng)第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:D2.參考答案:D3.參考答案:A4.參考答案:C5.參考答案:A6.參考答案:C7.參考答案:D8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案:B11.參考答案:C12.參考答案:C13.參考答案:C14.參考答案:C15.參考答案:B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:C2.參考答案:B3.參考答案:D4.參考答案:C5.參考答案:D6.參考答案:D7.參考答案:D8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案:C11.參考答案:A
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