五年級語文上冊第五單元測試卷（含答案）-1

第第頁五年級語文上冊第五單元測試卷（含答案）五年級語文上冊第五單元基礎(chǔ)達標(biāo)卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、字詞大盤點。(18分)

1.按要求完成練習(xí)。(10分)

刺猬小巧línglóng(),面容qīngxiù(),四肢短小，背后長滿了短而密的刺，但是腹部的皮毛卻十分guānghuá()。刺猬不像sōngshǔ

()那樣住在高處，它們在地上扒洞為wō()。刺猬的fánzhí()能力較強，通常白天xiēxi(),夜間活動，最喜歡吃螞蟻和白蟻，缺少食物時，會勉強吃幾個果子。冬天，氣溫下降到七shèshìdù()左右時，刺猬就會進入冬眠狀態(tài)。

(1)讀語段，看拼音，寫字詞。(8分)

(2)下列句子中的"勉強"與語段中的“勉強"意思相同的一項是()(2分)

A.這點兒飼料，只勉強夠小狗吃一天。

B.你列舉的理由很勉強，恐怕難以令人信服。

C.當(dāng)你不能勝任一件事的時候，越勉強自己去做反而越做不好。

2.下列每組中加點字注音錯誤最少的一項是()(2分)

A.摟住(lóu)冤枉(wàng)脊背(jí)糟糕(zāo)

B.失魂落魄(pò)彎曲(qǔ)掀開(xiān)靦腆(diǎn)

C.龜裂(guī)顫抖(zhàn)歧途(qí)磨滅(mò)

D.疲憊(bèi)恍惚(hū)數(shù)落(shù)謹(jǐn)慎(jǐn)

3.下列每組詞語完全是近義詞的是()(2分)

A.壓抑一壓制連續(xù)一間斷B.頹敗一破敗立刻一遲緩

C.耽誤—耽擱節(jié)省—節(jié)約D.便宜—廉價贊揚一責(zé)備

4.填入下列橫線中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)

①父親動心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會到父親掙錢的

②哪怕是在條件的破巖中，竹子也能頑強生存。

③我呆呆地將那些女人遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。

④我著她那衰老的剪影，仿佛有一輛鋼鐵履帶的坦克從我心上嘎嘎地碾過，痛苦極了!

A.艱難艱苦掃視注視B.艱苦艱難掃視注視

C.艱難艱苦注視掃視D.艱苦艱難注視掃視

5.下列加點詞語運用錯誤的一項是()(2分)

A.我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。

B.他累得失魂落魄，想馬上休息一下。

C.七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

D.雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒。

二、句子訓(xùn)練營。(12分)

1.按要求完成練習(xí)。(6分)

(1)實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

用和的說明方法寫出了。(3分)

(2)有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。

這兩句話從正反兩方面寫出了。我能用這種寫法寫句子：

(3分)

2.其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。(6分)

(1)這句話運用了的說明方法，準(zhǔn)確地寫出了的特點。

(2)把加點的部分改為"很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)",可以嗎為什么

三、課文回顧站。(8分)

1.《太陽》是一篇常識性文，它介紹了,講述了

的關(guān)系。

2.《松鼠》這篇課文主要是采用、手法生動形象地說明事物，介紹了松鼠的和這兩個方面，充分體現(xiàn)了之情。

四、□語交際廳。(5分)

1.從圖片中你看到了什么這種天文現(xiàn)象又被稱作什么

2.這種天文現(xiàn)象是怎么形成的你和你的朋友是怎么進行觀測的觀測這種天文現(xiàn)象有什么注意事項嗎

五、閱讀歡樂園。(27分)

(一)課內(nèi)閱讀。(12分)

太陽(節(jié)選)

地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣?？諝馍仙龝r，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。

太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成為風(fēng)。

太陽光有殺菌的作用，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。

地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

1.在文中找出四對反義詞。(4分)

()——()()——()

()——()()——()

2.第一，二自然段通過的說明方法，說明了太陽在及與

的關(guān)系密切。(3分)

3.選文從、、等方面來介紹太陽和人類的密切關(guān)系，從而介紹太陽的重要性。(3分)

4.聯(lián)系實際生活，講一講你對"沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界"的理解。(2分)

(二)課外閱讀。(15分)

螃蟹足的功能

螃蟹是一種常見的水生動物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說，它沒有了足，就無法生存。

螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的。因為它有獨特的爬姿——"橫行",所以別看它足多，爬起來好像互相牽扯，影響速度，可事實上它卻一點兒也不含糊，它的足很靈活地來回擺動，而第一對足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。

螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對大足，人們把這對足稱為"螫"。它在爬行時，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國人吃飯時所用的刀和叉，仲展自如。

螃蟹的足還是它的“護身符”。當(dāng)你用手去捉螃蟹時，它會憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告誡你；不要再靠近，不然，我就要不客氣了。當(dāng)人們稍不慎被它鉗住時，想擺脫沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會即刻松鉗。如果侵犯者強大，招架不住時，它便會忍痛斷鉗，逃之天天。

螃蟹的足也是最佳的"挖土工具"。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具，只靠那五對足，竟能挖出一個很深很長的洞。一般它是用四對小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說，它把四對小足當(dāng)作"挖土機",把鰲當(dāng)作"推土機"。

螃蟹的足又是巧妙的"攀附器"。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾只足起著特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。

所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以"橫行",難以有所作為。

1.根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。(3分)

(1)形容人的風(fēng)度、氣概很不平凡的樣子。()

(2)表示逃跑得無影無蹤。()

(3)可以做事情，并能取得較大的成績。()

2.判斷下列句子是否運用了打比方的說明方法，是的打"√",不是的打"X"。(4分)

(1)它沒有了足，就無法生存。()

(2)它在爬行時，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器。()

(3)當(dāng)你用手去捉螃蟹時，它會憤怒地舉起大鉗——鰲，仿佛在告誡你：不要再靠近，不然，我就要不客氣了。()

(4)螃蟹失去了足，就像失去了生命。()

3.下面對文章的描述錯誤的一項是()(2分)

A.螃蟹因為足多，影響了行走速度。B,螃蟹在遭遇強敵時便會忍痛斷鉗。

C.螃蟹的足就如同生命一樣重要。D.文章第二至第六段均是總分結(jié)構(gòu)。

4.螃蟹的足有哪些功能(3分)

5.文章末尾"螃蟹失去了足，就像失去了生命"這句話有什么作用(3分)

六、寫作小天地。(30分)

以說明事物、介紹知識為主的文章，是我們獲取知識的重要來源，這次習(xí)作，請你選擇一種你非常感興趣的事物介紹給大家。

要求：1.題目自擬；2.運用多種說明方法；3.不少于450字。

參考答案

一、1.(1)玲瓏清秀光滑松鼠窩繁殖歇息攝氏度

(2)A

2.D3.C4.A5.B

二、1.(1)列數(shù)字作比較太陽的體積大

(2)地球上的萬物都離不開太陽示例：遇到困難，如果知難而退，那么就會一事無成；只有知難而進，才可能克服困難，得到發(fā)展。

2.(1)列數(shù)字太陽和地球之間的距離十分遙遠(yuǎn)(2)不能。通過列數(shù)字，準(zhǔn)確、具體地寫出了太陽與地球距離遠(yuǎn)的特點，如果改了，就不能具體體現(xiàn)出距離遠(yuǎn)的特點。

三、1.說明太陽的特點太陽和地球及人類

2.比喻擬人外形特點生活習(xí)性對松鼠的喜愛

四、1.日食，又叫作日蝕，是一種天文現(xiàn)象，只在月球運行至太陽與地球之間時發(fā)生。在民間傳說中，稱此現(xiàn)象為天狗食日。

2.日食是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象。我和同學(xué)是戴著墨鏡看的，觀測日食時不能直視太陽，否則會造成短暫性失明，嚴(yán)重時甚至?xí)斐捎谰眯允鳌?/p>

五、(一)

1.冷熱上升下降光明黑暗溫暖寒冷

2.舉例子自然界中的作用自然現(xiàn)象

3.雨雪的形成風(fēng)的形成殺菌作用

4.太陽和我們?nèi)祟惖年P(guān)系