建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(12篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)(12篇)建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇一上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。如今初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步理解合理控制建筑工程本錢(qián)重要性，理解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步了分析^p和解決專業(yè)問(wèn)題的才能。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：一、測(cè)量放線在工程開(kāi)工前，建筑物位置確實(shí)定也是很重要的，在從事測(cè)量的工作中，我理解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)展定位測(cè)量，確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)以外軸線作為根本縱橫線，以絕對(duì)標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高，分別將根本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。(2)建筑物的垂直測(cè)量。a：建立輔助軸線控制網(wǎng)。b：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線、柱邊線等施工線。(3)建筑物程度標(biāo)高測(cè)量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測(cè)量。根底工程：根底工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底部分的技術(shù)含量也很高。本工程根底部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。二、混凝土工程(一)、模板設(shè)計(jì)施工準(zhǔn)備：1.模板安裝前的根本工作：1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)展技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。(二)、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)構(gòu)造物的平安，也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。一、作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封。二、混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1根據(jù)配合比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱。2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤(pán)參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加;液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。4混凝土開(kāi)場(chǎng)攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)展鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)展攪拌。三、混凝土早期養(yǎng)護(hù)理論證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。(三)、混凝土的養(yǎng)護(hù)混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。從理論上分析^p，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要慎重的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇二一、實(shí)習(xí)目的與意義這次設(shè)計(jì)初步實(shí)習(xí)的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí)，通過(guò)資料查找，動(dòng)手操作方式來(lái)加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的認(rèn)識(shí)以及建筑模型的制作才能;同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)習(xí)，進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間美的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是希望通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.建筑草圖繪制挑選一幅將要制作模型的建筑圖，認(rèn)真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的理解所選的建筑的空間構(gòu)造，及其布局。為下一步制作模型做好準(zhǔn)備。2.完成模型的制作根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀!3.報(bào)告總結(jié)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。其中包括做得好與需要日后改良的方面。通過(guò)這種方式，有助于更好地提升自我。四、收獲與體會(huì)在未開(kāi)工之前，我已在圖書(shū)館借來(lái)由克里斯著寫(xiě)的《設(shè)計(jì)結(jié)合模型》一書(shū)仔細(xì)琢磨。首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時(shí)要考慮的因素①模型的建造速度。②預(yù)期到達(dá)的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的才能。④模型所反映的組件的厚度。通過(guò)比擬分析^p，我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來(lái)做為模型的根本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇合適自己的建筑，教師所選好了建筑，我就開(kāi)場(chǎng)查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對(duì)該建筑有一個(gè)更深的理解，懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢(shì)所在，才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。這座德國(guó)館建立在一個(gè)基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構(gòu)成的墻板也是簡(jiǎn)單光潔的薄片，它們縱橫交織，布置靈敏，形成既分割又連通，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的空間序列;室內(nèi)室外也互相穿插貫穿，沒(méi)有截然的分界，形成奇妙的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的雕刻裝飾，然而對(duì)建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇非常精細(xì)，搭配異常講究。展館采用靈敏開(kāi)敞的平面布局，充分表達(dá)了密斯少就是多的原那么。屋頂?shù)奶糸埽笥已由斓膲γ?，地面都有機(jī)地組成一個(gè)整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機(jī)配合，有的地方強(qiáng)調(diào)透，有的地方強(qiáng)調(diào)圍，形成多種多樣的空間變化。室內(nèi)室外也互相穿插貫穿，沒(méi)有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點(diǎn)的挪動(dòng)，可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當(dāng)，使整個(gè)建筑物顯出高貴雅致，生動(dòng)和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡(jiǎn)潔明了，邏輯性強(qiáng)，仿佛建筑和各個(gè)細(xì)部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。完成圖紙之后，就要開(kāi)場(chǎng)做模型了，首先要將平面圖復(fù)制出來(lái)，然后將它貼到卡紙上去，裁出來(lái)。接著就要考慮底座了，到底要怎樣去做底座呢用卡紙，或是其它什么材料，我覺(jué)得每個(gè)人都這樣做都沒(méi)什么創(chuàng)意，我要做出自己的特色，這時(shí)目光落在泡沫板上，對(duì)了，我要將平臺(tái)刻在泡沫板上，而在泡沫板上雕刻是必須很小心的，假設(shè)一不小心切斜了就會(huì)賠了夫人又折兵，但不入虎穴焉得虎子說(shuō)干就干，還好，切得很順利，也到達(dá)了我想象中的效果。做完底座我就開(kāi)場(chǎng)了大理石墻體的制作，因?yàn)樽龅氖?：100的模型，所以大理石墻的厚度要兩塊卡紙的厚度才能到達(dá)，于是，我每個(gè)墻體都要裁兩塊卡紙，然后將它們貼在一起，大理石墻體的外表裝飾我是從電腦上找來(lái)展館的圖片，然后將上面的墻體外表截下來(lái)ps而成的，很是逼真，做好了精致的大理石墻之后，就開(kāi)場(chǎng)做玻璃幕墻了，我找來(lái)一些煙盒，將里面的錫箔取出來(lái)，將窗體的邊框和金屬固定條都用銀色的錫箔來(lái)表現(xiàn)，同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢，還是要將卡紙?jiān)谒氐牡胤界U空，再往下挖出泡沫，做出一個(gè)真實(shí)性更高的更有欣賞性的水池呢貼上色紙固然容易，但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫固然好看真切，但卻有難度，如假設(shè)挖破泡沫了將會(huì)是一件很難補(bǔ)救的事情!但我覺(jué)得自己在割泡沫板的時(shí)候已經(jīng)得到了不少經(jīng)歷，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)什么大的問(wèn)題的，所以就采用了挖泡沫的方案。最后就是要進(jìn)展室外環(huán)境布置了，用什么來(lái)表現(xiàn)草地是最合理的呢考慮到我割泡沫造平臺(tái)的時(shí)候，泡沫板并沒(méi)有割到想象中的那么整齊，所以我采用全場(chǎng)草地的對(duì)策，為的是掩蓋泡沫板的部分不平。那要用什么材料才是最適宜的呢我想過(guò)用色紙，但色紙一般都只有一種顏色，用來(lái)表現(xiàn)草地不是太過(guò)呆板了么這個(gè)方案首先被我否決了。又想到紙巾，弄濕紙巾再用多種顏料自己設(shè)計(jì)草地的顏色，但假如我用顏料涂上去后由于紙巾的吸水才能太強(qiáng)，可能會(huì)造成顏料的分布不均，擴(kuò)散不開(kāi)來(lái)，將會(huì)很難看。而海綿就兼有紙巾的優(yōu)點(diǎn)和容易均勻擴(kuò)散的特點(diǎn)，所以海綿才是最理想的材料!實(shí)____結(jié)作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深化體會(huì)到理論對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的進(jìn)步我們的專業(yè)才能，俗話說(shuō)理論是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開(kāi)展的泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。如今到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的構(gòu)造，我們總能隨處可見(jiàn)，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨意進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)間隔的觀望，只能看到外部構(gòu)造。總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于理論,將所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合一起,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識(shí)、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。因此消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程理論的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)時(shí)機(jī)，我們都很珍惜，希望能通過(guò)這次實(shí)習(xí)進(jìn)步我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為我們以后的工作打下根底。根據(jù)學(xué)院的安排，我們于20xx年06月25日到07月4日進(jìn)展了為期十天的土木工程消費(fèi)消費(fèi)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)展修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓，都是廉租房。我的第一感覺(jué)就是廉價(jià)的房子，但后來(lái)才知道廉租房是國(guó)家出錢(qián)修建的民生工程，專門(mén)為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測(cè)高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比擬特別，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上，從反面看他們的地基要比路面高出十幾米?？雌饋?lái)比擬壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)展場(chǎng)地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場(chǎng)地上有挖土機(jī)，運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石，場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來(lái)破碎巖石。我們?nèi)缃裢饷孀屑?xì)觀察了幾番。后又帶著平安帽在師兄的帶著下進(jìn)入了一號(hào)樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺(jué)空間特別小，無(wú)論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺(jué)特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說(shuō)這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見(jiàn)到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場(chǎng)旁邊以方便工人作業(yè)。無(wú)論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然承受了這么多年的教育，但還都是“文弱書(shū)生”，我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好，一些更復(fù)雜的更不會(huì)了，有句話說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，我想這就是如今大學(xué)生的現(xiàn)狀，理論知識(shí)很豐富，但理論區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場(chǎng)觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我們?cè)诋厴I(yè)前先體會(huì)一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。回憶這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也考慮了許多問(wèn)題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程，能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對(duì)問(wèn)題的討論，能親身參加工程的例會(huì)，是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的根本情況有了感性的認(rèn)識(shí)，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也進(jìn)步了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，書(shū)本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以消化，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、詳細(xì)的施工程序都有了深化的理解，穩(wěn)固了理論知識(shí)。以前教師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒(méi)這種...建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇三畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)前重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的理論性和社會(huì)性。其目的是通過(guò)理論更好地實(shí)現(xiàn)理論與理論的結(jié)合，讓學(xué)生穩(wěn)固和驗(yàn)證畢業(yè)前所學(xué)的理論知識(shí)，鍛煉和進(jìn)步理論技能，進(jìn)步分析^p和解決實(shí)際問(wèn)題的才能。同時(shí)，他們要為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集必要的信息和數(shù)據(jù)，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作。而且，學(xué)習(xí)可以廣泛接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)和社會(huì)市場(chǎng)形勢(shì)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)職業(yè)地位和將來(lái)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們?cè)谏鐣?huì)中的生存才能，從而為畢業(yè)后參加工作打下良好的根底，更好地完成一實(shí)在際工作，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。1、遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分重視，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)；2.實(shí)習(xí)期間認(rèn)真觀察，多問(wèn)多想，勤于記錄，積極主動(dòng)，虛心相待；3.根據(jù)設(shè)計(jì)工程情況，充分理解和掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容；4、熟悉建立工程預(yù)算、工程量清單的使用、工程量計(jì)算規(guī)那么。理解不同情況、不同地區(qū)建立工程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，知道如何收費(fèi)。5、熟悉施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)方法、施工機(jī)械使用方法、施工現(xiàn)場(chǎng)條件。6.實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的要求編寫(xiě)。為了編制出符合實(shí)際施工情況的施工組織設(shè)計(jì)和施工圖預(yù)算，必須充分掌握施工現(xiàn)場(chǎng)情況:1、現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)調(diào)查資料；2.現(xiàn)場(chǎng)氣象數(shù)據(jù)；3.水利水文信息；4.障礙排除；5.場(chǎng)地平整；6、土方開(kāi)挖及根底施工條件；7、現(xiàn)場(chǎng)施工條件、施工方法和技術(shù)組織狀況。1、定額工程的劃分；2.工程量計(jì)算規(guī)那么；3.如何正確使用換算定額；4.掌握各定額工程的工作內(nèi)容、施工方法、質(zhì)量要求和計(jì)量單位；5、工程量清單計(jì)價(jià)的詳細(xì)方法；6.正確使用預(yù)算軟件7、投標(biāo)策略等。建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇四大學(xué)生活四年多的時(shí)間過(guò)去后，終于迎來(lái)了自己的實(shí)習(xí)生活。在表姐的介紹下，我來(lái)到了位于富陽(yáng)市孫權(quán)路231號(hào)春城大廈的北京龍安設(shè)計(jì)院進(jìn)展實(shí)習(xí)。這是一個(gè)私人設(shè)計(jì)單位，主要是做鋼構(gòu)造廠房設(shè)計(jì)的，在學(xué)校我們也學(xué)習(xí)過(guò)鋼構(gòu)造方面的知識(shí)，但感覺(jué)只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛，對(duì)這方面的知識(shí)掌握的非常有限，不知道自己能不能做好這行，我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)開(kāi)場(chǎng)我的實(shí)習(xí)生活。當(dāng)今建筑界開(kāi)展的可謂非常迅猛，因此鋼構(gòu)造在用處也是變的越來(lái)越廣泛，如今一般的廠房都是以鋼構(gòu)造門(mén)式鋼架為主的構(gòu)造，安裝方便，而且鋼構(gòu)的受力也非常不錯(cuò)，鋼構(gòu)造的前景也是非常的可觀，下面我簡(jiǎn)單的介紹一下鋼構(gòu)造方面的知識(shí)：鋼構(gòu)造工程是以鋼材制作為主的構(gòu)造，是主要的建筑構(gòu)造類型之一。鋼構(gòu)造是現(xiàn)代建筑工程中較普通的構(gòu)造形式之一。我國(guó)是最早用鐵制造承重構(gòu)造的國(guó)家，遠(yuǎn)在秦始皇時(shí)代〔公元前246—220xx年〕，就已經(jīng)用鐵做簡(jiǎn)單的承重構(gòu)造，而西方國(guó)家在17世紀(jì)才開(kāi)場(chǎng)使用金屬承重構(gòu)造。公元3—6世紀(jì)，聰明勤勞的我國(guó)人民就用鐵鏈修建鐵索懸橋，著名的四川瀘定大渡河鐵索橋，云南的元江橋和貴州的盤(pán)江橋等都是我國(guó)早期鐵體承重構(gòu)造的例子。鋼構(gòu)造[1]我國(guó)雖然早期在鐵構(gòu)造方面有卓越的成就，但由于20xx多年的封建制度的束縛，科學(xué)不興旺，因此，長(zhǎng)期停留于鐵制建筑物的程度。直到19世紀(jì)末，我國(guó)才開(kāi)場(chǎng)采用現(xiàn)代化鋼構(gòu)造。____成立后，鋼構(gòu)造的應(yīng)用有了很大的開(kāi)展，不管在數(shù)量上或質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了過(guò)去。在設(shè)計(jì)、制造和安裝等技術(shù)方面都到達(dá)了較高的程度，掌握了各種復(fù)雜建筑物的設(shè)計(jì)和施工技術(shù)，在全國(guó)各地已經(jīng)建造了許多規(guī)模宏大而且構(gòu)造復(fù)雜的鋼構(gòu)造廠房、大跨度鋼構(gòu)造民用建筑及鐵路橋梁等，我國(guó)的____鋼屋架，北京和上海等地的體育館的鋼網(wǎng)架，陜西秦始皇兵馬傭陳列館的三鉸鋼拱架和北京的鳥(niǎo)巢等。輕鋼構(gòu)造的樓面由冷彎薄壁型鋼架或組合梁、樓面osb構(gòu)造板，支撐、連接件等組成。所用的材料是定向刨花板，水泥纖維板，以及膠合板。在這些輕質(zhì)樓面上每平方米可承受316~365公斤的荷載。邁特建筑輕鋼構(gòu)造住宅的樓面構(gòu)造體系重量?jī)H為國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的混凝土樓板體系的四分之一到六分之一，但其樓面的構(gòu)造高度將比普通混凝土板高100~120毫米。鋼構(gòu)造設(shè)計(jì)常用標(biāo)準(zhǔn)如下：《鋼構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔gb50017—20xx〕《鋼構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)書(shū)籍《冷彎薄壁型鋼構(gòu)造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》〔gb50018—20xx〕《鋼構(gòu)造工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》〔gb50205—20xx〕《建筑鋼構(gòu)造焊接技術(shù)規(guī)程》〔jg____1—20xx、j218—20xx〕《高層民用建筑鋼構(gòu)造技術(shù)規(guī)程》〔jgj99—98〕均為一級(jí)注冊(cè)構(gòu)造工程師考試必考標(biāo)準(zhǔn)。鋼構(gòu)造的連接方法：焊接連接螺栓連接鉚釘連接鋼構(gòu)造的特點(diǎn)：1、鋼構(gòu)造自重較輕。2、鋼構(gòu)造工作的可靠性較高。3、鋼材的抗振〔震〕性、抗沖擊性好。4、鋼構(gòu)造制造的工業(yè)化程度較高。5、鋼構(gòu)造可以準(zhǔn)確快速地裝配。6、鋼構(gòu)造室內(nèi)空間大7、容易做成密封構(gòu)造。8、鋼構(gòu)造易腐蝕。9、鋼構(gòu)造耐火性差。10、鋼構(gòu)造可回收利用。11、鋼構(gòu)造工期較短。常用鋼構(gòu)造用鋼的牌號(hào)及性能1、炭素構(gòu)造鋼：q195、q215、q235、q255、q275等。2、低合金高強(qiáng)度構(gòu)造鋼。3、優(yōu)質(zhì)碳素構(gòu)造鋼及合金構(gòu)造鋼。4、專門(mén)用處鋼鋼構(gòu)造雖然優(yōu)點(diǎn)也不少，當(dāng)然還是有缺點(diǎn)的，在這里我們就不細(xì)說(shuō)了，總之優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的。剛到第一天，有個(gè)同事讓我先熟悉下軟件，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，不知道該干嘛。于是先翻開(kāi)了cad開(kāi)場(chǎng)漸漸的畫(huà)起來(lái)，不過(guò)在學(xué)校我的cad就用的不怎么樣，可以說(shuō)幾乎沒(méi)怎么用過(guò)，所以算是不會(huì)cad，也不知道該從哪里入手，因此上午只是對(duì)著電腦不知道該干嘛。后來(lái)師傅和我說(shuō)，他們用的都是天正cad，讓我也用這個(gè)。于是我開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)天正cad的用法。這個(gè)天正確實(shí)比擬方便，一般的東西和autocad沒(méi)什么區(qū)別，但是他有很多的圖集，所以畫(huà)起來(lái)比擬快，而且和pkpm差不多，他的任務(wù)欄的順序就是你的畫(huà)圖順序，你只要一個(gè)個(gè)下去，就是畫(huà)圖的一般步驟，這對(duì)于新手來(lái)說(shuō)確實(shí)是不錯(cuò)的。第一周我就是這樣學(xué)習(xí)和熟悉著cad的操作，也可以說(shuō)實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)場(chǎng)了，我充滿著期待。我?guī)е粋€(gè)筆記本，一些不懂的地方我就去問(wèn)師傅，然后把他們記下來(lái)，當(dāng)然開(kāi)場(chǎng)記得都是一些我無(wú)法快速掌握的cad操作，以便于以后再不懂的時(shí)候拿出來(lái)看看，這樣就不用再去問(wèn)師傅了。對(duì)于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的，覺(jué)得我還是個(gè)比擬認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生，囑咐我好好干。剛開(kāi)場(chǎng)我覺(jué)得那些工程師畫(huà)圖的速度真的好快啊，在鍵盤(pán)上手指就好似會(huì)跳舞一樣，看的我眼花繚亂，我有點(diǎn)心慌啊，我能不能做到像他們這樣啊，心里七上八下的。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的練習(xí)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)東西漸漸的是可以上手的，漸漸我也開(kāi)場(chǎng)純熟起來(lái)了，從剛開(kāi)場(chǎng)一點(diǎn)也不會(huì)，到如今一般的操作都會(huì)了，還把一些常用的操作都設(shè)置了快捷鍵。哈哈，這樣增強(qiáng)了我不少自信心。一直練習(xí)著cad，因?yàn)檫@個(gè)是根底，師傅讓我一定要好好掌握，這樣才能學(xué)后面的東西。所以第二周我照舊練習(xí)著cad，后來(lái)師傅給我一份圖紙，他以前畫(huà)過(guò)的，讓我參照著畫(huà)，這樣也覺(jué)得不錯(cuò)的，可以理解下列圖紙的一些大致的內(nèi)容，該畫(huà)點(diǎn)什么，哪些不用畫(huà)。一些根本的步驟可以對(duì)著這份圖紙有個(gè)大致的理解。兩周的時(shí)間過(guò)去了，師傅讓我開(kāi)場(chǎng)看單層廠房門(mén)式鋼架，我自己帶去了學(xué)校里用過(guò)的鋼構(gòu)造的書(shū)，先看看書(shū)，理解下門(mén)式鋼架的根本構(gòu)造形式。從前看書(shū)好似沒(méi)有那么仔細(xì)，如今可是非常仔細(xì)的看了，因?yàn)槿缃褡约焊善鹆诉@行，心里的感覺(jué)已經(jīng)不一樣了，以前好似就是為了考試才看書(shū)的?？戳藥滋斓臅?shū)，也是小有收獲的，接下去師傅給我拿來(lái)了屋面檁條和壓型鋼板的做法，我漸漸的開(kāi)場(chǎng)看了，檁條的鏈接方法，檁條是屋面的一個(gè)比擬重要的構(gòu)件，他擔(dān)負(fù)著屋面的著力，所以不但要擺放的位置好，還要注意他的受力，不能到時(shí)候無(wú)法承受屋面帶來(lái)的力，一般我們都是用c型鋼或者槽鋼。書(shū)上是平面的效果，很多東西我一下子根本看不明白，所以我經(jīng)常請(qǐng)教身邊的小師傅，他很耐心，給我把立體的東西畫(huà)出來(lái)，這樣我承受起來(lái)就快很多了，所以感覺(jué)還是要先去工地上待會(huì)，有些東西要看看實(shí)物的東西印象會(huì)比擬深化一點(diǎn)，師傅也說(shuō)是的，有工程驗(yàn)收的時(shí)候會(huì)帶上我。鉚釘鏈接和緊固件鏈接是兩種常用的鏈接方法，其實(shí)我到覺(jué)得緊固件鏈接沒(méi)什么意思，費(fèi)事，你還得做一個(gè)承力的構(gòu)件，直接鉚釘鏈接來(lái)的方便，不必那么費(fèi)事，釘住就行了，因?yàn)槲菝嫔系膲盒弯摪灞旧聿皇鞘裁创笮蜆?gòu)件，用鉚釘已經(jīng)具有足夠的力把他們約束住。還有檐溝的做法，各式各樣的做法都有，檐溝也算是一個(gè)比擬重要的構(gòu)造，雖然只是一部分，但是做法還是很有講究，檐溝板的角度啊什么都有要求，這是必然的，排水當(dāng)然要好，本身鋼構(gòu)造的東西最怕的就是腐蝕，你水不能排掉的話自然會(huì)加速腐蝕。還好這些不用全部記下來(lái)，畫(huà)圖的時(shí)候也只要注明在圖集的幾號(hào)就行，施工人員都知道，這樣方便了不少，減少了很多工作量。壓型鋼板用鉚釘?shù)逆溄舆€是有竅門(mén)的，鉚釘不能讓雨水泡著，這樣會(huì)加速腐蝕，所以都要將鉚釘釘在壓型鋼板的波峰上，這樣水都流到波谷，自然不會(huì)浸泡著鉚釘，不會(huì)腐蝕鉚釘?？粗@些書(shū)，當(dāng)你搞懂一個(gè)構(gòu)造，心中的成就感還是比擬可觀的。好似自己變得越來(lái)越專業(yè)一樣，不錯(cuò)不錯(cuò)。壓型鋼板的橫放豎放也是有講究的，最簡(jiǎn)單的一跨單層廠房門(mén)式鋼架的話沒(méi)有那么多要求，但是實(shí)際中廠房往往都是好幾跨連接在一起的，連接的地方是文章比擬大的地方，檐溝怎么做，檁條這么擱置，都很有講究，要學(xué)的東西還是有很多啊，看來(lái)得加油了，工作了真不比讀書(shū)的時(shí)候啊，無(wú)憂無(wú)慮，在公司不但要遵守公司的規(guī)章制度，還得學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的日子持續(xù)的過(guò)著，唯一遺憾的一點(diǎn)是實(shí)習(xí)沒(méi)有工資，別人發(fā)工資的時(shí)候我只能看著，有點(diǎn)悲劇。時(shí)間過(guò)的還是比擬快的，一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，回首這一個(gè)月，cad操作的有點(diǎn)純熟了，屋面的一些節(jié)點(diǎn)做法有了比擬多的理解，對(duì)檁條有了一個(gè)比擬深化的概念，以前檁條檁條的不知道檁條到底有什么用，只是照搬書(shū)上的內(nèi)容用到考試上，還有拉條啊幫條啊，如今明白了這些東西到底有什么用，比方柱之間的斜拉條。還有抗風(fēng)柱的運(yùn)用啊，哪里要用抗風(fēng)柱啊，該怎么設(shè)計(jì)抗風(fēng)柱，柱截面要多大，當(dāng)然這些都是涉及到計(jì)算的問(wèn)題，在后面的實(shí)習(xí)生活中就會(huì)遇到。看看圖紙上的東西，要學(xué)習(xí)最主要的東西應(yīng)該還是節(jié)點(diǎn)的做法，節(jié)點(diǎn)很多，有點(diǎn)節(jié)點(diǎn)也比擬復(fù)雜，比方牛腿。柱節(jié)點(diǎn)還是比擬簡(jiǎn)單的，高強(qiáng)螺栓連接加焊接，柱截面小么可以用的螺栓也小點(diǎn)，或者少用幾個(gè)螺栓，我們說(shuō)設(shè)計(jì)不但要讓整個(gè)建筑屹立不倒，還要做到經(jīng)濟(jì)，不然什么都往大了整質(zhì)量當(dāng)然是沒(méi)有問(wèn)題，但是你不能把造價(jià)提的很高啊，要不然誰(shuí)會(huì)讓你來(lái)設(shè)計(jì)。接下去幾周開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)pkpm了，也就是說(shuō)師傅讓我開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算了。這又是個(gè)犀利的軟件，讓計(jì)算節(jié)省了不知道是多少的時(shí)間，記得以前學(xué)習(xí)鋼構(gòu)造這門(mén)課程的時(shí)候計(jì)算一道題目得花好幾個(gè)小時(shí)，還不一定能算對(duì)，這還只是算了一小個(gè)節(jié)點(diǎn)，假如完全靠手算的話，那一個(gè)工程是多大的工作量。像國(guó)家體育館那樣的大工程還不得算死人啊。師傅給了我一本書(shū)，讓我先看著書(shū)練習(xí)起來(lái)，這段時(shí)間他們也比擬忙，沒(méi)有太多的功夫?qū)Ω段?，所以我自己?duì)著書(shū)在那邊練習(xí)，一個(gè)人自學(xué)的進(jìn)步真的有點(diǎn)慢，經(jīng)常遇到瓶頸。搞了兩周的pkpm，學(xué)習(xí)了點(diǎn)皮毛。對(duì)著書(shū)搞懂了一點(diǎn)根本步驟，書(shū)上的版本好似和我用的不是一個(gè)版本，這個(gè)東西是必然的吧，軟件肯定是會(huì)晉級(jí)的，這個(gè)書(shū)就不會(huì)晉級(jí)了，估計(jì)用到十年后還在用這本也說(shuō)不定，這樣搞的我長(zhǎng)期看不明白，軟件上的東西有些書(shū)上沒(méi)有，書(shū)上的東西軟件上沒(méi)有，煩啊。師傅他們還是很忙，也不好意思打攪他們啊。這周老班叫我跟著師傅去出差，這樣就暫時(shí)把pkpm給放下了，我早就期待出去看看了，見(jiàn)見(jiàn)市面去。來(lái)到臨安青山鎮(zhèn)一個(gè)鋼廠幫他們重新畫(huà)廠區(qū)圖紙，由于這里的建筑都是80年代的，所以他們老的圖紙都已經(jīng)不在了，我們的工作量就繁重了很多。第一天跟著他們廠里的一個(gè)管基建的人閱讀了廠區(qū)，把整個(gè)廠區(qū)熟悉起來(lái)，什么水房配電房都得畫(huà)進(jìn)去，其實(shí)費(fèi)事的就是外面的一些雜七雜八的建筑，整個(gè)廠的話都是門(mén)式鋼架的連接，你量出這個(gè)就能直接復(fù)制下一個(gè)，像外圍的這種除塵的器械才費(fèi)事。第一天我們就是熟悉了下廠區(qū)，也沒(méi)有帶測(cè)量工具，其實(shí)也不是測(cè)量工具，我們就是一把皮尺，因?yàn)槲覀冞@種測(cè)量不需要很專業(yè)很準(zhǔn)確，用不到大家想象中的水準(zhǔn)儀啊經(jīng)緯儀什么的。第二天我們就拿來(lái)了皮尺開(kāi)場(chǎng)測(cè)量，我們打算先把廠區(qū)整個(gè)輪廓給畫(huà)出來(lái)，包括周圍的一些小房子，不管他們是什么用的，都要畫(huà)在上面，工作還是要做到位的。天氣有點(diǎn)冷，手凍的都沒(méi)有知覺(jué)了，我是剛來(lái)的實(shí)習(xí)的，一些臟活累活么自然我就搶在前面去干了。兩天時(shí)間，終于把整個(gè)輪廓給整出來(lái)了，接下去準(zhǔn)備回到住宿的地方，先把廠區(qū)藍(lán)圖給畫(huà)出來(lái)，就是一張草圖，這樣到時(shí)候去里面量一些設(shè)備根底的時(shí)候，就能直接畫(huà)在這張草圖上，看起來(lái)就會(huì)比擬明晰，到時(shí)候再回到公司把最終圖紙畫(huà)出來(lái)。我給他們打下手，看著他們畫(huà)圖，這個(gè)沒(méi)有太大的技巧，因?yàn)闆](méi)有很復(fù)雜的構(gòu)造，一天半時(shí)間我們就畫(huà)好了。接下去我們準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)里面的設(shè)備根底了，這個(gè)得和他們廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下，因?yàn)樗麄兊脑O(shè)備假如不停下來(lái)的話我們還是無(wú)法進(jìn)展測(cè)量的，鋼鐵廠的設(shè)備都是非常熱的，我們?cè)诤苓h(yuǎn)的間隔都能感受到熱氣，工人都是帶著防護(hù)面罩的，所以你不停下來(lái)我們根本無(wú)法進(jìn)展測(cè)量。好在他們領(lǐng)導(dǎo)也明白，反正他們也要長(zhǎng)期進(jìn)展設(shè)備檢修維護(hù)，所以就給我們停了下來(lái)。第二周我們就開(kāi)場(chǎng)量里面的設(shè)備根底，我就是負(fù)責(zé)測(cè)量的人員，里面的機(jī)器都要一個(gè)一個(gè)測(cè)量過(guò)去，工作量還是比擬大的啊，里面還比擬危險(xiǎn)，都是一些大型設(shè)備，我們進(jìn)去，還有吊車在我們上面拉貨物，帶著平安帽都心慌慌的，畢竟上面都是鋼鐵啊，那砸下來(lái)能不慌么。只能小心翼翼的了。工作按部就班的在進(jìn)展著，花了三天時(shí)間，把里面的設(shè)備根底也測(cè)量完了，接下去就是最后工序了，回到公司畫(huà)圖紙，最后的終圖了。回到公司后我就沒(méi)有什么事情了，他們畫(huà)圖紙，我就該重新看我的書(shū)了，聯(lián)絡(luò)自己的事情。但是很遺憾，實(shí)習(xí)的時(shí)間差不多了，過(guò)年的時(shí)間也到了，公司也開(kāi)場(chǎng)放假了，這樣，我的第一次實(shí)習(xí)生活在這里要告一段落了。對(duì)于自己的第一次實(shí)習(xí)，感觸還是非常多的。在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計(jì)院我得到了很多時(shí)機(jī)，參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的.前程努力。建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇五前言經(jīng)過(guò)了兩年的在校學(xué)習(xí)，我們開(kāi)場(chǎng)了為期將近一年的實(shí)習(xí)生活，首先要感謝學(xué)校為我們提供良好的實(shí)習(xí)平臺(tái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識(shí)，而實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際消費(fèi)聯(lián)絡(luò)起來(lái)的時(shí)機(jī)，實(shí)習(xí)是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)理論環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)可以使我們更好的完善自己，為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。在實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)選擇時(shí)，我選擇了南方，因?yàn)槟戏讲皇芏居绊懕缺狈绞┕r(shí)間長(zhǎng)，實(shí)習(xí)可以學(xué)到更多的知識(shí)，于是我懷著對(duì)將來(lái)美妙的憧憬，我來(lái)到了中建一局xx分公司，開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)生活。本文是我個(gè)人對(duì)于這次實(shí)習(xí)的小小體會(huì)跟看法，希望教師多多指導(dǎo)，批評(píng)。本報(bào)告主要匯報(bào)我實(shí)習(xí)一年的學(xué)習(xí)收獲，我實(shí)習(xí)的崗位是施工員主要是現(xiàn)場(chǎng)施工管理，負(fù)責(zé)一棟樓的平安、質(zhì)量、進(jìn)度方面的管理。理解主體完工后的各項(xiàng)施工工藝及施工過(guò)程中平安考前須知和施工質(zhì)量要求。更加理解理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)理論之間的差異。一、實(shí)習(xí)背鏡20xx年xx月我通過(guò)學(xué)校招聘來(lái)到了中建一局xx分公司實(shí)習(xí)，中建一局xx分公司位于xx省xx市吳中區(qū)國(guó)貿(mào)大廈十二層，成立于1982年，其前身為中建一局華東分公司，隸屬于中國(guó)建筑總公司旗下的中建一局集團(tuán)?，F(xiàn)具有房屋建筑工程總承包、機(jī)電設(shè)備安裝作業(yè)承包、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)。主要工程分布在上海、xx、浙江等地。(一)實(shí)習(xí)工程簡(jiǎn)介1.工程位置：xxxx相城區(qū)開(kāi)展工程—f3地塊1b期6~8樓，位于xx市相城區(qū)元和塘以西，春申湖西路以南，御窯路以東及華元路以北地塊。2.建筑介紹：(略)3.構(gòu)造介紹：(略)(二)實(shí)習(xí)的目的、意義首先要感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我們通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了更多知識(shí)。實(shí)習(xí)的目的就是讓我們把書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際的施工相結(jié)合，也是讓我們有再次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，通過(guò)實(shí)習(xí)我們積累了一些施工經(jīng)歷，這對(duì)我們以后參加工作有著重要的意義，通過(guò)實(shí)習(xí)我們更早的接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理，也對(duì)建筑行業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。如今建筑行業(yè)招聘更看重應(yīng)征者的工作經(jīng)歷，因此，實(shí)習(xí)不僅到達(dá)了理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)目的，還為我們以后就業(yè)打下了根底。現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，很多本科生都找不到工作，我們能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)提早接觸社會(huì)，搶占先機(jī)，這對(duì)我們實(shí)習(xí)中的每個(gè)人都有重要意義。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，假如我們遇到了什么困難，我們都不用擔(dān)憂，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的后盾，那就是我們的學(xué)校、我們的教師，有了你們的幫助，使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中少了很多后顧之憂，我非常感謝我的學(xué)校為我提供這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)都有非常重要的意義。二、實(shí)習(xí)階段詳細(xì)工作內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)工作崗位我實(shí)習(xí)的崗位是施工員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、平安、進(jìn)度等方面的管理工作。到了工程的第一件事就是熟悉圖紙，按圖施工是我必須遵循的原那么。之后我學(xué)習(xí)了每項(xiàng)工序的施工工藝，施工工藝很重要，假如哪道工序施工順序不對(duì)，都有可能影響到總體施工進(jìn)度和施工費(fèi)用。除此之外我還看了許多標(biāo)準(zhǔn)和圖集，在上工地之前我們還承受了平安教育，平安消費(fèi)是施工的第一原那么。施工員是最基層技術(shù)組織管理人員，每天親臨現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，實(shí)習(xí)的我也同樣需要管理現(xiàn)場(chǎng)施工的質(zhì)量、進(jìn)度、平安，是否按設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)展施工。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與分包管理人員溝通、整改，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的人員進(jìn)展平安交底，檢查各工種有無(wú)進(jìn)展交差作業(yè)，有無(wú)出現(xiàn)窩工現(xiàn)象，臨邊洞口防護(hù)、連墻件有無(wú)被拆卸，出現(xiàn)拆卸后，及時(shí)與專業(yè)人員聯(lián)絡(luò)，給予恢復(fù)，做好日?qǐng)?bào)、施工日志記錄工作，協(xié)助師父做好工程量計(jì)算工作，做出相應(yīng)的報(bào)量，對(duì)其施工完成部位進(jìn)展檢查，合格前方可進(jìn)展后續(xù)施工，施工前做好報(bào)檢工作，建立單位檢查合格前方可施工，并且編制工程總進(jìn)度方案表和月進(jìn)度方案表及各施工班組的月進(jìn)度方案表。(二)實(shí)習(xí)詳細(xì)工作內(nèi)容作為現(xiàn)場(chǎng)施工員最主要的工作才能就是溝通才能，每天我要與分包還有工人交代工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題，當(dāng)他們施工出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候我還要及時(shí)地指出并讓他們改正，我們每天都要把現(xiàn)場(chǎng)的施工情況記錄到施工日志中，我們每周都有兩次消費(fèi)例會(huì)，在會(huì)上總包會(huì)與分包討論施工中遇到的問(wèn)題及解決方法，我們也要寫(xiě)會(huì)議記錄，還可以發(fā)表自己的看法。我到工地的時(shí)候主體剛剛完工，進(jìn)展二構(gòu)造施工，二構(gòu)造首先是在樓板上放出墻的線還要放出控制線，我們?cè)谄鲋臅r(shí)候采用三種砌筑材料，分別是小型混凝土空心砌塊和alc砂加氣砌塊及加氣混凝土砌塊，混凝土砌塊主要用于承重部位，加氣塊主要用于起分隔作用的部位，在砌筑到一米四的地方我們?cè)诿康綁ι蠞仓?，腰梁是先綁扎鋼筋后支模板，在鋼筋綁扎完成后，我們填?xiě)檢查要求表。建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇六今年暑假至今，我有幸來(lái)到天津市建筑設(shè)計(jì)院十所實(shí)習(xí)，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計(jì)院，全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位，我很榮幸，對(duì)這次來(lái)之不易的時(shí)機(jī)倍感珍惜。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)理解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)展著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì)，施工圖等，看著大家純熟的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫助，鼓足勇氣，給大家?guī)椭罡伞伯?dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)才能〕，都被大家委婉的回絕了，后來(lái)我知道，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事。每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)〔包括建筑物的平立剖面、構(gòu)造水暖電的設(shè)計(jì)〕——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)展審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)展裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買(mǎi)賣。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為假設(shè)干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來(lái)我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組，開(kāi)場(chǎng)了新的生活。在建筑業(yè)蓬勃開(kāi)展的今天，每個(gè)建筑師都頂著宏大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計(jì)，奉獻(xiàn)自己的青春。建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅工程，帶我的是李工〔國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、方案組的帶頭人〕，我的任務(wù)是完成整個(gè)工程里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗(yàn)我的時(shí)機(jī)來(lái)了，我很興奮，面對(duì)這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來(lái)。先設(shè)計(jì)小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，所有的都要從頭開(kāi)場(chǎng)，翻閱資料書(shū)，查標(biāo)準(zhǔn)，考慮24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過(guò)兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺(tái)、體育器材室。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開(kāi)場(chǎng)想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，根本上是一個(gè)l型平面布局。把列出來(lái)的功能表按照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)展安排，做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜，反復(fù)改良，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見(jiàn)，進(jìn)展悉心指導(dǎo)，告訴我先畫(huà)草圖，多花多比擬，后來(lái)又做了兩三個(gè)不同布局的平面，對(duì)功能重新組合，設(shè)計(jì)的越來(lái)越理性，經(jīng)過(guò)一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)根本完成。經(jīng)過(guò)這一周的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到很多問(wèn)題，首先很佩服李工的設(shè)計(jì)才能，以及對(duì)我悉心的指導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的典范，其次，我也認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際操作才能有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計(jì)，充實(shí)自己，進(jìn)步才能，最后，建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲定下來(lái)的。我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了。誰(shuí)料，真正工程的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事。還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報(bào)，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能通過(guò)。做一個(gè)方案，既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能到達(dá)一個(gè)滿意。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用，可以承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。在接下來(lái)的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè)位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因?yàn)橛玫鼐o張，所以設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個(gè)l型，這個(gè)方案一直改，大概每周一次，平面功能調(diào)整根本差不多，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑〔現(xiàn)代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中〕。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了無(wú)數(shù)次，到如今方案還一直沒(méi)有定下來(lái)。在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng)，真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的互相配合，最后才能完成整體的目的。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲，也許改來(lái)改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺(jué)得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開(kāi)場(chǎng)。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，我?jiàn)^力前行著。建筑方案一旦通過(guò)，擴(kuò)初設(shè)計(jì)馬上展開(kāi)。假如方案是一幅畫(huà)的話，那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫(huà)進(jìn)展分析^p、分解，小到一個(gè)筆觸都要準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，要準(zhǔn)確到每一毫米。如今設(shè)計(jì)院分工明確，從方案設(shè)計(jì)一直到最后的施工圖設(shè)計(jì)，都是有不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計(jì)，有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的，因?yàn)楣て诰o，擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面，方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初，心里沒(méi)底，不知道畫(huà)到什么程度，找到以前單位所畫(huà)的擴(kuò)初圖，反復(fù)看，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，任何時(shí)候都是眼高手低，看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的，一到自己真正畫(huà)一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題。開(kāi)場(chǎng)動(dòng)手畫(huà)圖，遇到不懂得地方就問(wèn)李工，擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短，一般只有一周左右。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候，畫(huà)的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫(huà)好。擴(kuò)初就要是真正施行建筑的開(kāi)場(chǎng)了，對(duì)于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對(duì)立面的影響都要考慮到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來(lái)的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)歷擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事，問(wèn)題又出來(lái)了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問(wèn)題我都不知道到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已，遇到問(wèn)題求助李工，經(jīng)過(guò)溝通，把所有的問(wèn)題都定下來(lái)了。我所畫(huà)的擴(kuò)初圖里真正的要求還有一定的差距，因?yàn)闀r(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了，我很是感動(dòng)，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊(cè)，我第一次感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量。經(jīng)過(guò)這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我掌握了很多的專業(yè)知識(shí)，門(mén)窗的高度，寬度，門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多詳細(xì)的問(wèn)題。我也更加認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺，我就像一個(gè)饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善，不斷的成長(zhǎng)。建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種可以非常準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、構(gòu)造構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的根據(jù)。如今設(shè)計(jì)院的工作形式，實(shí)習(xí)期間是很少可以畫(huà)施工圖的。有幸的是，有一個(gè)工程時(shí)間很緊，我就上馬了，畫(huà)起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖，住宅平面，然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)展輔助認(rèn)識(shí)，一個(gè)詳細(xì)的門(mén)窗大樣，反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)展比擬、觀察、分析^p，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺(tái)線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過(guò)充分的前期準(zhǔn)備，周一開(kāi)場(chǎng)三幢樓九個(gè)平面的繪制，在繪制過(guò)程中不斷的與構(gòu)造設(shè)計(jì)的溝通，剪力墻的位置進(jìn)展調(diào)整，變形縫的間隔，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)展溝通，通過(guò)不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問(wèn)題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，每一步都要細(xì)心的去做。通過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習(xí)，完善了我的知識(shí)構(gòu)造體系，理論與理論的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了根底。在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng)、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)心與幫助，對(duì)我工作的指導(dǎo)，因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我鍛煉的時(shí)機(jī)，才讓我成長(zhǎng)這么快。一次又一次的幫助與提攜，讓我知識(shí)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過(guò)與各專業(yè)的互相溝通，讓我認(rèn)識(shí)到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互相幫助。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)歷，在經(jīng)歷的根底上進(jìn)展創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出好的作品，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇七實(shí)習(xí)工程：建筑設(shè)計(jì)〔autocad程序的運(yùn)用〕實(shí)習(xí)地點(diǎn)：華夏建筑設(shè)計(jì)工程宿遷分公司實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年9月--10月實(shí)習(xí)內(nèi)容：作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì)理論是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到華夏建筑設(shè)計(jì)工程宿遷分公司實(shí)習(xí),在將近1個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑構(gòu)造工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運(yùn)用.在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令，使自己的根底更結(jié)實(shí)，技術(shù)更全面,實(shí)際操作才能有所進(jìn)步，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。9月11號(hào)，實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室，有獨(dú)立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多標(biāo)準(zhǔn)上的缺乏，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的理解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)〕--建立部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)展審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)展裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買(mǎi)賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案〔必須符合構(gòu)造要求〕--進(jìn)展平面設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)的同時(shí)，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時(shí)，構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成〕--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的理解后，我們進(jìn)展了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)展理解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)場(chǎng)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。心得體會(huì)：第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的時(shí)機(jī)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)歷,更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于理論是學(xué)得不深化的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教導(dǎo)，感謝在這期間幫助過(guò)我的人。建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇八通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的開(kāi)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進(jìn)步綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的。1.理解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。2.理解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)才能。3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。1.理解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。2.理解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn).結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的詳細(xì)安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3.指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。20xx年x月x日——20xx年x月x日xxxx。作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會(huì)理論是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié).大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑、sketchup〔草圖大師〕等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的根底更結(jié)實(shí)，技術(shù)更全面，實(shí)際操作才能有所進(jìn)步。建筑設(shè)計(jì)流程建筑物的形成、流程如下：1.投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)〕——建立部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)展審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)展裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買(mǎi)賣。2.整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：〔1〕做建筑方案〔必須符合構(gòu)造要求〕——進(jìn)展平面設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)的同時(shí)，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時(shí)，構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成〕——立面，剖面設(shè)計(jì)——電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。〔2〕對(duì)這一些方面有了大致的理解后，我們進(jìn)展了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能?！?〕繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻體——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)場(chǎng)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來(lái)的幾天，經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次分開(kāi)學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度〔每個(gè)工程都有進(jìn)度表〕。一開(kāi)場(chǎng)以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了，結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，很多地方不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)展下去。幾乎花了兩周的時(shí)間，還是沒(méi)做出多少東西來(lái)，由于這個(gè)工程急用，經(jīng)理就承受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比擬深，有許多標(biāo)準(zhǔn)都不知道，所以感覺(jué)很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深化，該練習(xí)畫(huà)詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)校根底不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。一方面是繪圖不標(biāo)準(zhǔn)，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改正這些之后，就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了，比方，窗墻比，遮陽(yáng)系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了宏大的收獲，讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇九通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的開(kāi)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進(jìn)步綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的。1。理解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。2。理解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)才能。3。結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。1。理解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。2。理解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的詳細(xì)安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3。指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。***〔略〕地點(diǎn)：**省**市**路**號(hào)**金融中心9樓單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)**設(shè)計(jì)院大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)**設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步理解了建筑的深化內(nèi)涵，從書(shū)面的理論程度攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)詳細(xì)設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標(biāo)準(zhǔn)都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)將來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我將來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，打量那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)光陰的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用沖動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)教師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)場(chǎng)也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)教師。來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多標(biāo)準(zhǔn)上的缺乏，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的理解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)〕——建立部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)展審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)展裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買(mǎi)賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案〔必須符合構(gòu)造要求〕——進(jìn)展平面設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)的同時(shí)，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時(shí)，構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成〕——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的理解后，我們進(jìn)展了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)展理解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)場(chǎng)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在以后的日子里，進(jìn)入了上班的形式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的考慮，積累累更多的經(jīng)歷來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多考慮和更多的經(jīng)歷做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從理論中汲取經(jīng)歷。在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備屢次的修改，好的方案都是在屢次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，ps的程度也得到了進(jìn)步，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3d可以，但一定要會(huì)sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要進(jìn)步自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)進(jìn)步自己，總之學(xué)到東西就行。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)展理論之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你可以把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)展擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的根底和獲得開(kāi)展的時(shí)機(jī)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間漸漸積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)展詳盡的交流，一般只可以把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)理解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流?？梢栽诙虝r(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的將來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步！在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己理解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的理解一些標(biāo)準(zhǔn)、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，如今在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比擬滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求：初步理解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的構(gòu)造師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還進(jìn)步自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用程度，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在屢次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作程度有限，再進(jìn)展工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我可以充分汲取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和教訓(xùn)，在日后的工作中可以完善自我，盡自己最大的才能成為可以對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的年青人。建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇十通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的開(kāi)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進(jìn)步綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的、1、理解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法、2、理解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)才能、3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制、1、理解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式、2、理解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的詳細(xì)安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制、3．指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作、20xx年x月x日——20xx年x月x日實(shí)習(xí)地單位：xx實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會(huì)理論是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷、負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑、sketchup〔草圖大師〕等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用、在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的根底更結(jié)實(shí)，技術(shù)更全面，實(shí)際操作才能有所進(jìn)步、建筑設(shè)計(jì)流程1、投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)〕——建立部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)展審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)展裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買(mǎi)賣、2、整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置、所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重、設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：〔1〕做建筑方案〔必須符合構(gòu)造要求〕——進(jìn)展平面設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)的同時(shí)，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時(shí)，構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成〕——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)、〔2〕對(duì)這一些方面有了大致的理解后，我們進(jìn)展了實(shí)際操作——繪圖、繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、程序具有二維，三維繪圖功能、〔3〕繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻體——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注、還要一邊繪制一邊修改、剛開(kāi)場(chǎng)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖、在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作、在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改、接下來(lái)的幾天，經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次分開(kāi)學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度〔每個(gè)工程都有進(jìn)度表〕、一開(kāi)場(chǎng)以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了，結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，很多地方不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制、因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)展下去、幾乎花了兩周的時(shí)間，還是沒(méi)做出多少東西來(lái)，由于這個(gè)工程急用，經(jīng)理就承受親自做了，很可惜、由于真正施工圖的詳圖深度比擬深，有許多標(biāo)準(zhǔn)都不知道，所以感覺(jué)很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料、隨著施工圖的進(jìn)一步深化，該練習(xí)畫(huà)詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)校根底不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉、一方面是繪圖不標(biāo)準(zhǔn)，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)、更改正這些之后，就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了，比方，窗墻比，遮陽(yáng)系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫(xiě)到的、等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了、來(lái)這之后我獲得了宏大的收獲，讓我感到很滿足、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)歷，更是我人生的一筆財(cái)富、更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助、俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺、沒(méi)有把理論用于理論是學(xué)得不深化的、當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的、我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路、通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲、實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石、實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題、這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行、我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好、我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值、為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力、感謝前輩們對(duì)我的教導(dǎo)，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)、親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開(kāi)闊了眼界、和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足、他們就像是朋友、教師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們、總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了進(jìn)步、建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小結(jié)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理論報(bào)告總結(jié)篇十一通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的開(kāi)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進(jìn)步綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的。1、理解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。2、理解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)才能。3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。1、理解設(shè)計(jì)院