小學語文開學第一課 課件(共22張PPT)

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小學語文開學第一課

語文的魅力

如何學好語文

02

有趣的語文

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有趣的語文

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小狗親了我媽媽也親了我。

小狗親了我，媽媽也親了我。

小狗親了我媽媽，也親了我。

歧義之趣

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前幾天在辦公室備課，同組的語文老師遞給我一張紙，并詭異地說“讀一讀吧！我為你寫的詩，不看會后悔的?！拔疫B忙接過紙，內(nèi)容是：“暗濕竹，暗濕綠，暗濕透春竹，暗濕達春綠。臥梅有聞花，臥枝傷痕低。”我先是莫名其妙，再認真地讀一遍，總感覺很怪，當我讀到”臥枝傷痕低“時，才恍然大悟，原來她在忽悠我。我又認真地琢磨了前面幾段，原來她在利用諧音讓我上當。整首詩翻譯為：”俺是豬，俺是驢，俺是頭蠢豬，俺是大蠢驢，我沒有文化，我智商很低。

歧義之趣

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了解大概，親近語文。

認識封面

仔細看語文書的封面，說說你看到了什么？

讀讀目錄

（1）這本書一共有幾篇課文？標＊號的有幾篇？標△號的有幾篇？

（2）認真讀讀課題，你最喜歡哪些課文？為什么？

歧義之趣

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如何學好語文

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一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿?！?/p>

你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？

如何學好語文

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其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學會老者釣魚的方法

所以，我們說，任何一門課程的學習，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學習方法。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。

如何學好語文

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每個同學準備一本鋼筆字帖，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習慣！

字要規(guī)矩的寫

如何學好語文

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晨讀，放聲而有感情。

按學習進程以單元為模塊：

生字表（1）（2）——詞語盤點——日積月累——課文朗讀——背誦

當然，早自習也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。

早

讀

讓

書

聲

朗

朗

如何學好語文

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首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對于預習組長都要于第二天早自習前進行檢查,記錄。老師適當進行抽查。

具體要求：

生字認讀注音、詞語盤點、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容

注意預習

如何學好語文

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擁有工具書

課文的新字生詞在預習中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典。

可以擁有一本教輔材料，但限于課前預習和課后復習時使用。

如何學好語文

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準備一個積累本

“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每天閱讀半小時。當然，不動筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學會取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點摘錄在自己的本子上。你可以為此準備一個精美的本子，并給它取上一個相應(yīng)的名字。

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準備一個練習本

把思想記載下來，把回憶保存下來，讓小處見精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語文素養(yǎng)少不了。所以才有“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們主要寫的是所思所想所感。要求較松，寫的范圍較廣（日記、讀后感、作文……），形式自由，但一定要注意書寫的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團。字數(shù)不限，但一定要質(zhì)量。嚴格杜絕抄襲。

每周至少一篇

如何學好語文

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擁有良好的精神狀態(tài)

我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有一份好心情，一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時左手翻書右手執(zhí)筆，身坐正。

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上課紀律要求

發(fā)言討論時積極、有序、聲音響亮、不說與話題無關(guān)的話；

其他時間：安靜、認真、聽從老師的安排。

如何學好語文

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1.課前準備好課本、聽寫本及文具，并擺放整齊，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。

2.鈴響后，迅速進入教室坐好，靜息等候老師。

3.遲到者，必須喊“報告”，教師允許后才能進入教室入座。

4.座姿端正，手放桌面，眼睛看黑板，看老師。

5.不隨便說話，不交頭接耳，不做與本課無關(guān)的事情。

6.舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩。

7.別人發(fā)言認真聽，不隨便打斷別人發(fā)言，如有問題等別人說完再舉手提出。

8.上課嚴禁吃東西，喝水。

語文課的要求：

如何學好語文

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語文課的要求：

堅持做好預習和復習。

堅持學過的生字，人人過關(guān)。

堅持要求背誦的課文，每個孩子都要會背。且會默寫優(yōu)美的片段。

堅持積累好詞好句。

堅持課外閱讀半小時，做好讀書筆記。

堅持寫百字小作文。

如何學好語文

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老師保證：

一、尊重每一個同學，不打你們，不罵你們。

如果生氣，告