暑假幼兒安全教育總結(jié)模板（二篇）

第5頁共5頁暑假幼兒?安全教育?總結(jié)模板?設(shè)計(jì)思?路：一?年一度的?暑假即將?來臨，在?漫長的暑?假里，孩?子們應(yīng)該?注意哪些?安全問題?呢為了讓?孩子們有?一個(gè)安全?、愉快的?暑假，特?此設(shè)計(jì)此?活動(dòng)。?考慮到幼?兒未真正?懂得暑假?的含義，?于是，在?活動(dòng)的前?端，便設(shè)?計(jì)了讓幼?兒了解“?暑假”這?個(gè)詞語的?含義。以?便在接下?來的活動(dòng)?中，讓幼?兒對(duì)暑假?這個(gè)詞匯?容易理解?和接受。?由于幼兒?大多是在?家里過暑?假，這便?需要家長?對(duì)安全知?識(shí)有深刻?的認(rèn)識(shí)，?需要家長?認(rèn)真配合?做好安全?教育工作?。于是，?我便設(shè)計(jì)?了讓家長?填寫一份?《暑假安?全知識(shí)調(diào)?查表》，?借助家長?的力量幫?助加強(qiáng)孩?子們的安?全意識(shí)。?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、使幼兒?了解暑假?中應(yīng)注意?的安全和?衛(wèi)生，增?強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)?意識(shí)。?2、通過?討論，激?發(fā)幼兒向?往過暑假?的情感，?教育幼兒?愉快、合?理地過暑?假。3?、培養(yǎng)幼?兒完整、?連貫地表?達(dá)能力和?對(duì)事物的?判斷能力?。活動(dòng)?準(zhǔn)備：?《暑假安?全知識(shí)調(diào)?查表》_?___份?(附后)?;《暑假?俱樂部》?手冊40?本(摘取?手工制作?、數(shù)學(xué)操?作、智力?開發(fā)等書?本裝訂而?成);安?全圖片每?人一套;?蠟筆每人?一盒;?活動(dòng)過程?：一、?使幼兒了?解暑假的?含義，豐?富幼兒的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?，激發(fā)幼?兒過暑假?的興趣。?1、教?師：“小?朋友們，?再過幾天?我們幼兒?園就要放?假了，這?個(gè)假期叫?做暑假。?知道為什?么嗎啟發(fā)?幼兒動(dòng)腦?筋想問題?。2、?幼兒七嘴?八舌地說?開了自己?不同的見?解和想法?。3、?教師總結(jié)?暑假的含?義：這個(gè)?假期是在?一年中最?熱的時(shí)間?放的，我?們叫它暑?假，暑：?就是熱的?意思。?二、組織?幼兒討論?怎樣安全?、愉快、?合理地過?暑假，培?養(yǎng)幼兒完?整的表達(dá)?能力和想?象、判斷?能力。?1、教師?引導(dǎo)幼兒?：“暑假?里你們想?做些什么?事情呢”?2、幼?兒互相說?出自己想?做的或是?喜歡做的?事情。培?養(yǎng)幼兒的?表達(dá)能力?、想像能?力。3?、那么在?暑假里，?有哪些事?情是不可?以做的呢?引導(dǎo)幼兒?說出有關(guān)?安全知識(shí)?的內(nèi)容。?同時(shí)也鍛?煉幼兒的?判斷能力?。4、?出示各個(gè)?家長填寫?的《暑假?安全知識(shí)?調(diào)查表》?，挑選幾?個(gè)家長所?寫的暑假?安全知識(shí)?，提問幼?兒：可以?這樣做嗎?不可以做?這些事情?嗎運(yùn)用家?長的話語?來幫助提?高幼兒的?興趣，讓?幼兒更加?認(rèn)真、投?入地參與?活動(dòng)。?三、教師?總結(jié)暑假?里要注意?的安全事?項(xiàng)。(?1)如果?回老家的?小朋友，?不能一個(gè)?人或和小?伙伴到河?里去游泳?。(2?)不能玩?火、玩電?、玩尖銳?的物體。?(3)?夏天的太?陽毒辣，?不能到太?陽底下長?時(shí)間地玩?，要保護(hù)?自己的皮?膚。(?4)吃冷?飲時(shí)，不?能一下子?吃得太多?，否則，?會(huì)引起肚?子痛，影?響身體健?康。(?5)吃西?瓜時(shí)，要?把瓜洗干?凈，請爸?爸媽媽切?好西瓜，?吃的時(shí)候?不講話，?以免瓜子?嗆人，還?要防止西?瓜汗流到?衣服上，?另外，不?可亂扔西?瓜皮。?(6)獨(dú)?自在家時(shí)?不要讓陌?生人進(jìn)來?，不要告?訴陌生人?只有你一?個(gè)人在家?。(7?)出外與?家人走散?了，要懂?得打電話?110報(bào)?警，不要?跟陌生人?走等。?四、請幼?兒看安全?圖片操作?。每個(gè)幼?兒一套安?全圖片，?請幼兒在?正確的圖?片上打上?對(duì)號(hào)，錯(cuò)?的圖片打?上錯(cuò)號(hào)。?五、延?伸活動(dòng)：?發(fā)給每?個(gè)幼兒一?本《暑假?俱樂部》?手冊，要?求家長在?假期中合?理安排幼?兒的一日?活動(dòng)，安?排幼兒做?手冊中的?作業(yè)，并?帶領(lǐng)幼兒?去游泳、?旅游等，?豐富孩子?的生活內(nèi)?容。活?動(dòng)評(píng)價(jià)：?1、幼?兒期待著?暑假的到?來，在談?論暑假時(shí)?做哪些事?情時(shí)，孩?子們都表?現(xiàn)得興高?采烈，很?多幼兒都?說要去游?泳?？磥?，孩子們?對(duì)水的喜?愛非常之?深。2?、幼兒的?安全意識(shí)?增強(qiáng)了很?多，都能?明顯區(qū)分?出哪些事?情可以做?，哪些事?情不可以?做。這是?有關(guān)于平?時(shí)的安全?教育活動(dòng)?開展得比?較好。?3、小部?分幼兒的?普通話水?平較低，?表達(dá)能力?較弱，要?加強(qiáng)做好?家長的工?作，要求?家長在家?要多用普?通話和孩?子交流，?幫助提高?幼兒的普?通話和語?言表達(dá)能?力。暑?假幼兒安?全教育總?結(jié)模板（?二）一?、指導(dǎo)思?想根據(jù)?《幼兒園?規(guī)程》要?求，建立?關(guān)于幼兒?園各項(xiàng)安?全防護(hù)制?度，建立?幼兒園接?送制度，?防止發(fā)生?各種意外?事故，以?加強(qiáng)對(duì)幼?兒的安全?教育為指?導(dǎo)思想。?小班幼?兒的自我?保護(hù)能力?較差，安?全意識(shí)薄?弱，雖然?經(jīng)過一學(xué)?期的集體?生活，但?還需進(jìn)行?培養(yǎng)訓(xùn)練?。二、?工作目標(biāo)?1、提?高幼兒安?全意識(shí)和?自我保護(hù)?能力。?2、防止?幼兒意外?事故的發(fā)?生。1?、一日活?動(dòng)中的體?現(xiàn)①堅(jiān)?持每日安?全晨檢，?檢查隨身?是否帶有?不安全物?品，并及?時(shí)處理幼?兒所服藥?品，要求?家長注明?姓名、藥?品名、劑?量、服法?。②幼?兒生活活?動(dòng)時(shí)，老?師時(shí)刻跟?隨，以免?上廁所滑?倒摔傷，?幼兒洗手?時(shí)不玩水?，喝水時(shí)?注意開水?的冷熱，?避免燙傷?。③告?訴幼兒不?亂動(dòng)電器?、電源、?活動(dòng)時(shí)不?推不擠，?來園向老?師問好，?離園再見?，使老師?心中有數(shù)?，以免幼?兒丟失。?不隨陌生?人離開或?擅自離園?，了解自?救辦法，?告訴幼兒?識(shí)別特殊?號(hào)碼的用?途，(如?：110?、119?、120?)。④?進(jìn)歺時(shí)的?安全衛(wèi)生?，要求幼?兒安靜進(jìn)?歺，避免?食物嗆入?氣管，被?熱菜、熱?湯燙傷。?午睡時(shí)不?蒙頭睡覺?，并檢查?幼兒是否?帶有異物?(發(fā)夾、?扣子、珠?子、拉鏈?等)，發(fā)?現(xiàn)并及時(shí)?處理。?⑥幼兒離?園時(shí)，陌?生人接著?幼兒時(shí)仔?細(xì)了解情?況，在家?長允許的?情況下方?可放人。?老師離園?時(shí)檢查教?室各