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PAGEPAGE1應(yīng)用文寫作請(qǐng)假條格式一、請(qǐng)假條的基本格式請(qǐng)假條是請(qǐng)求請(qǐng)假的書面申請(qǐng),作為學(xué)生或職場(chǎng)人士,需要學(xué)會(huì)寫請(qǐng)假條。請(qǐng)假條要寫得規(guī)范、清晰,使接收者可以清楚地了解請(qǐng)假原因和時(shí)間,同時(shí)盡量避免歧義。請(qǐng)假條的基本格式如下:頭部信息:請(qǐng)假條的頭部應(yīng)該包含以下信息:請(qǐng)假條標(biāo)題:應(yīng)明確寫明“請(qǐng)假條”或“請(qǐng)假申請(qǐng)”等字眼;申請(qǐng)人姓名:需寫明請(qǐng)假人的姓名;申請(qǐng)人單位(班級(jí)):對(duì)應(yīng)學(xué)生來講需寫明班級(jí)、學(xué)號(hào)等信息,對(duì)應(yīng)職場(chǎng)人士需寫明所在部門;申請(qǐng)時(shí)間:寫明請(qǐng)假申請(qǐng)的時(shí)間。正文部分:請(qǐng)假條的正文部分是申請(qǐng)請(qǐng)假的重點(diǎn),要寫清楚以下內(nèi)容:請(qǐng)假原因:寫明請(qǐng)假的原因,必須要理由充分、明確可信;請(qǐng)假時(shí)間:明確請(qǐng)假時(shí)間,寫詳細(xì)點(diǎn),避免產(chǎn)生歧義;備注:可以在正文處增加一些請(qǐng)假的備注說明,如辦理手續(xù)等。結(jié)尾信息:結(jié)尾處需要寫明:申請(qǐng)人:可簽寫自己的名字;日期:請(qǐng)假條填寫日期;輔導(dǎo)員(領(lǐng)導(dǎo))簽字或蓋章。二、請(qǐng)假條的注意事項(xiàng)在填寫請(qǐng)假條的時(shí)候,需要注意以下幾點(diǎn):1.請(qǐng)假事由要清晰明了寫請(qǐng)假條,首先需要明確的是請(qǐng)假原因,必須寫得清晰明了,不能產(chǎn)生歧義或讓人猜測(cè)。而且請(qǐng)假原因還需要做到合理、真實(shí),不應(yīng)夸大或虛構(gòu)。如果遇到特殊情況,可以適當(dāng)增加說明,如病情說明等。2.請(qǐng)假時(shí)間要準(zhǔn)確請(qǐng)假時(shí)間也是請(qǐng)假條中必須要準(zhǔn)確說明的內(nèi)容,需要寫得詳細(xì)全面。要指明請(qǐng)假的具體日期和時(shí)間段,以便于接收者了解請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)和時(shí)間計(jì)算。如需要延期請(qǐng)假,也需要在請(qǐng)假條中提到。3.請(qǐng)假條的語氣要端正請(qǐng)假條寫作中必須體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)正式、語氣端正的特點(diǎn),不能出現(xiàn)口頭語或口語化的表達(dá)。請(qǐng)假條的正文應(yīng)該具有條理性,短小精悍,避免冗長(zhǎng),節(jié)約時(shí)間。4.請(qǐng)假條的格式要規(guī)范請(qǐng)假條的條理應(yīng)該清晰,架構(gòu)合理。要注意每個(gè)部分的排版格式,能使用表格等輔助排版的建議使用,讓排版清晰統(tǒng)一。另外,在語言表述上也要避免出現(xiàn)錯(cuò)別字等低級(jí)錯(cuò)誤,以免影響信譽(yù)度。三、請(qǐng)假條實(shí)際書寫范例下面是一個(gè)請(qǐng)假條書寫范例,供參考:請(qǐng)假條
申請(qǐng)人姓名:張三
申請(qǐng)人單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(16級(jí))學(xué)生
申請(qǐng)時(shí)間:2021年1月1日
尊敬的輔導(dǎo)員:
我是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(16級(jí))的學(xué)生,名叫張三。由于近日身體出現(xiàn)了一些不適,醫(yī)生建議我休息一段時(shí)間,必須請(qǐng)假回家調(diào)養(yǎng)一段時(shí)間?,F(xiàn)根據(jù)健康狀況申請(qǐng)請(qǐng)假如下:
請(qǐng)假原因:因身體不適,須回家調(diào)養(yǎng)治療。
請(qǐng)假起止時(shí)間:2021年1月2日至1月8日。
備注:需要請(qǐng)假期間打好各項(xiàng)手續(xù),以保證人在健康狀況穩(wěn)定之后及時(shí)返校。
申請(qǐng)人:張三
日期:2021年1月1日
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并簽字蓋章。謝謝!四、總結(jié)請(qǐng)假條書寫作為學(xué)習(xí)與工作中的一項(xiàng)必需技能,需要多加練習(xí)才能掌握。寫好請(qǐng)假條能營造一個(gè)
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