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第7頁共7頁班主任經?驗交流校?長總結?本學期,?我繼續(xù)擔?任了高一?年六班的?班主任。?高一年是?為高考打?基礎的重?要階段。?回首一學?期來的班?主任工作?,我能夠?本著對學?生、學校?和家長負?責的原則?,牢記教?會學生做?人和學習?兩大主題?,結合學?校和本班?的實際情?況來開展?工作,過?程有快樂?也有辛酸?,結果較?為充實有?效。現將?本學期的?工作要點?具體總結?如下:?一、抓好?學生的思?想教育工?作,教會?他們?yōu)槿?處事的道?理。任何?一名學生?,我們首?先要教給?他們的是?做人的道?理,道理?教得好,?他們受益?的將是一?輩子。因?而,我充?分利用好?每周一次?的班會課?時間,對?于一周來?班級存在?的問題進?行分析,?指出學生?存在的不?足之處,?就事論事?,講明道?理,并提?出相應的?要求;利?用一切機?會對學生?進行為人?處事道理?的教育。?尤其是加?強對個別?后進生的?思想教育?,要求他?們學會做?人的道理?;努力營?造積極、?健康、向?上的和諧?班集體。?二、常?規(guī)工作取?得較為明?顯的效果?。配合學?校開展的?行為規(guī)范?養(yǎng)成教育?,經過上?學期的努?力,學生?基本上能?嚴格要求?自己的儀?容儀表,?在規(guī)定時?間內能自?覺穿好校?服,男生?不留長發(fā)?,女生不?化妝。學?生能遵守?嚴格的請?假制度,?做到不曠?課。能做?好課間操?和眼保健?操;碰到?教師多數?時候也能?主動問好?。三、?抓好學生?的學習。?把書讀好?,學會學?習是學生?在校的最?重要目的?。特別是?相對于高?一年的學?生來說,?離高考還?有一定有?時間,而?這段時間?對于他們?掌握基礎?知識非常?重要。因?而我想方?設法來促?進學生學?習:1?、努力創(chuàng)?造良好的?學風,根?據不同的?周校歷對?學生進行?思想動員?,要求他?們對于學?習應常抓?不懈并要?求他們時?常自我反?省,反省?近一段時?間的得與?失,并想?出相應的?措施解決?存在的不?足,以期?不斷進步?。2、?加強與科?任教師的?交流,配?合科任教?師的工作?,把班主?任、科任?老師和學?生揉成一?條繩,共?同創(chuàng)造美?好的未來?。特別是?在期中、?期末考臨?近時期,?更是加強?與科任教?師的合作?,共同抓?好期末復?習工作,?并要求協?同科任教?師安排好?各科之間?的復習時?間,防止?出現各科?爭著搶時?間的現象?。3、?舉行了兩?次有針對?性的主題?班會。為?了提高學?生學習數?學和英語?的興趣,?我一再的?給學生強?調這兩門?功課在以?后高考中?的重要性?,大大提?高了學生?的學習的?自覺性和?緊迫感,?對取得進?步的學生?及時地進?行表揚,?增強他們?學習的信?心。針對?期中考情?況,在期?中考后進?行了一次?學生的學?習方法交?流主題班?會,學生?交流自己?的學習方?法,改掉?不良的學?習方法,?開始培養(yǎng)?適合自己?的學習方?法。4?、常表揚?學習認真?和學習進?步的學生?。對于勤?奮的學生?及時進行?表揚,并?號召其他?學生向他?們學習,?以樹立濃?厚的學習?氛圍。同?時,針對?期中考考?試中成績?優(yōu)秀和進?步較大的?學生,及?時地進行?獎勵。?5、常與?學生談心?。不管是?學習好的?還是學習?一般的學?生,我都?能常與他?們談心,?鼓勵他們?進步。對?于學習好?的學生,?我常鼓勵?他們更上?一層樓,?并關注他?們其他方?面的發(fā)展?。而對于?學習一般?的學生,?我能鼓勵?他們慢慢?進步。而?對于后進?生,要求?他們在端?正學習態(tài)?度的基礎?上,努力?向前。特?別是針對?學生關心?的學習成?績問題,?在期中考?試之后,?就學生的?成績,我?有計劃的?和班上的?每一位同?學做了交?流,并給?了他們一?些建議。?6、加?強與家長?的交流和?溝通。對?于表現有?進步的學?生,能與?他們家長?交流,對?他們的孩?子進行表?揚,并要?求他們繼?續(xù)配合學?校的工作?;而對于?表現較差?的學生,?必要的時?候也能要?求他們家?長共同教?育管理好?孩子。?四、努力?創(chuàng)建一個?民主的班?集體。通?過公開競?選的方式?讓學生選?出他們滿?意的班干?部,讓班?干部真正?起到學生?管理學生?的作用,?而班主任?更要對班?干部進行?培養(yǎng)。許?多事情我?都能征求?學生和班?干部的意?見,由生?活委員自?收自管班?費,并定?期公開班?費收支情?況。以?上是我對?本學期班?主任工作?的總結與?回顧。當?然,在管?理班級的?過程中還?存在著些?許的不足?。對于一?名工作不?滿兩年的?班主任來?說,我知?道還有許?多東西需?要我去學?習,我也?將不斷提?高自我,?突破自我?,努力提?高自身水?平,爭做?一名合格?班主任。?班主任?經驗交流?校長總結?(二)?一、指導?思想在?校長、書?記、兩位?級長的正?確領導下?,以突出?體現學生?主體為中?心,加強?學生干部?隊伍建設?,加強學?生的自我?教育、民?主管理能?力,開展?好學生的?政治思想?教育、道?德教育、?法制教育?、心理健?康教育,?把學生培?養(yǎng)觀具有?健全人格?、美好心?靈,具有?創(chuàng)新精神?和實踐能?力的__?__中新?人。二?、班級奮?斗目標?我們班的?口號是“?百舸爭流?,奮楫者?先”,接?手這個班?以來,我?一直嘗試?營造一種?和諧發(fā)展?,快樂學?習,良性?競爭的班?級氛圍,?在第一節(jié)?班會課上?,我提出?我們的奮?斗目標,?成績進入?前八,文?明班評比?進入前五?。一個?學期下來?,成績方?面雖然還?有些不盡?人意之處?,但還是?有很多閃?光點,語?文更是沖?入年級前?三名,物?理拿了年?級第一。?文明班方?面,雖然?我們一次?都沒有拿?到先進文?明班的稱?號,但是?五次評比?中我們拿?了三次第?四,這無?疑也給我?們一個充?分的信心?,我們一?定能做得?更好!?我們這個?學期的目?標是學習?成績進入?年級前八?,至少拿?一次先進?文明班,?爭取兩次?甚至更多?。三、?主要工作?1.加?強班干部?隊伍建設?建立一?支工作能?力強、實?踐經驗足?的常務班?干部隊伍?。開學初?,進行班?干部民主?選舉,選?出新一屆?班委,確?立以班長?和團支書?為核心的?班級領導?核心。?每個月召?開一次班?干部工作?會議,并?不定期對?班干部進?行工作能?力培訓。?為了讓?更多的同?學得到錘?煉,實行?值日班干?部負責制?。2.?加強班級?管理崗位?責任制?設崗位,?定人員,?定工作,?把班級工?作分成若?干崗位,?每個崗位?專人負責?,使學生?的實踐能?力、社會?責任感得?到提高。?3.加?強學生自?我管理?建設管理?小組,由?學習委員?帶頭課代?表、組長?為骨干,?全面負責?班級學習?工作;開?展學習競?賽活動;?開展“學?習結對,?共同提高?”的互幫?互助學習?活動。?4.加強?師生對話?建立師?生聯系制?度,以周?記形式有?話就說,?實話實說?;對學生?進行一對?一的學習?和心理輔?導,爭取?一個學期?每個學生?談話兩次?以上;建?立師生結?對活動,?讓學生走?近老師、?了解老師?、激發(fā)熱?愛老師的?熱情,讓?老師走近?學生,指?導學生豎?立更遠大?的理想、?提供更科?學地學習?的方法、?養(yǎng)成更好?地生活態(tài)?度。5?.加強學?生心理教?育,促進?健康成長?對心理?嚴重的學?生,給予?更多的關?心和指導?;對全體?學生進行?心理上的?輔導、教?育,引導?學生心理?的健康發(fā)?展。6?.配合學?校德育部?門做好以?下德育工?作__?__月:?①優(yōu)秀?學生頒獎?典禮;?②發(fā)動學?生為災區(qū)?人民踴躍?捐款;?③班干部?換屆選舉?。__?__月:?①組織?學生“學?習雷鋒,?樂于奉獻?”活動;?②播放?“感動中?國”,培?養(yǎng)學生正?確的人生?觀和價值?觀。_?___月?:①迎?接“廣東?省心理健?康教育示?范學校”?的復評工?作;②?全力以赴?,籌備參?加“__?__年主?題班會公?開課”;?③中段?考前復習?考試方法?、技巧及?心理輔導?;④“?五·一”?勞動節(jié)的?“艱苦奮?斗教育”?、“愛勞?

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