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第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)固態(tài)晶體非晶體熔點固態(tài)液態(tài)氣態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)固態(tài)晶體非晶體熔點吸不變不斷上升放不變不斷下降吸不變不斷上升放不變不斷下降CCCCCC1064℃
固不能用1064℃固不能用CC熔化吸熱凝固放熱熔化吸熱凝固放熱CC八年級物理上冊第3章第2節(jié)熔化和凝固習(xí)題課件新版新人教版BBBBCCDD八年級物理上冊第3章第2節(jié)熔化和凝固習(xí)題課件新版新人教版放出不變放出不變固液共存狀態(tài)不變240固液共存狀態(tài)不變240小溫度小溫度八年級物理上冊第3章第2節(jié)熔化和凝固習(xí)題課件新版新人教版均勻試管壁46均勻試管壁4648晶體
a48晶體a八年級物理上冊第3章第2節(jié)熔化和凝固習(xí)題課件新版新人教版1010－2低變多1010－2低變多編后語聽課不僅要動腦，還要動口。這樣，上課就能夠主動接受和吸收知識，把被動的聽課變成了一種積極、互動的活動。這對提高我們的學(xué)習(xí)積極性和口頭表達(dá)能力，以及考試時回答主觀題很有幫助的。實踐證明，凡積極舉手發(fā)言的學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步特別快。上課的動口，主要有以下幾個方式：第一，復(fù)述。課本上和老師講的內(nèi)容，有些往往非常專業(yè)和生硬，不好理解和記憶，我們聽課時要試著用自己的話把這些知識說一說。有時用自己的話可能要啰嗦一些，那不要緊，只要明白即可。第二，朗讀。老師要求大家朗讀課文、單詞時一定要出聲地讀出來。第三，提問。聽課時，對經(jīng)過自己思考過但未聽懂的問題可以及時舉手請教，對老師的講解，同學(xué)的回答，有不同看法的，也可以提出疑問。這種方法也可以保證自己集中注意力。第四，回答問題。上課時積極回答問題是吸收知識的有效途徑。課堂上回答問題要主動大膽。回答時要先想一想“老師提的是什么問題?”，“它和學(xué)過的內(nèi)容有什么聯(lián)系？”，并先在頭腦中理一理思路，想好回答時，先答什么，后答什么。老師對你的回答做出點評和講解，指出大家都應(yīng)該注意的問題和標(biāo)準(zhǔn)答案時你一定要仔細(xì)聽講，從中發(fā)現(xiàn)哪些是應(yīng)當(dāng)記住和掌握的。2023/7/28最新中小學(xué)教學(xué)課件25編后語聽課不僅要動腦，還要動口。這樣，上課就能夠主動接受和202
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