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第7頁共7頁2023?年大學(xué)生?暑期社會(huì)?實(shí)踐總結(jié)?例文一?.關(guān)于實(shí)?木地板:?實(shí)木地?板是木材?經(jīng)烘干,?加工后形?成的地面?裝飾材料?。它具有?花紋自然?,腳感舒?適,使用?安全的特?點(diǎn),是臥?室、客廳?、書房等?地面裝修?的理想材?料。實(shí)木?的裝飾風(fēng)?格返璞歸?真,質(zhì)感?自然,在?森林覆蓋?率下降,?大力提倡?環(huán)保的今?天,實(shí)木?地板則更?顯珍貴。?實(shí)木地?板的優(yōu)點(diǎn)?1、隔?音隔熱?實(shí)木地板?材質(zhì)較硬?,縝密的?木纖維結(jié)?構(gòu),導(dǎo)熱?系數(shù)低,?阻隔聲音?和熱氣的?效果,優(yōu)?于水泥、?瓷磚和鋼?鐵。2?、調(diào)節(jié)濕?度實(shí)木?地板的木?材特性是?,氣候干?燥,木材?內(nèi)部水分?釋出;氣?候潮濕,?木材會(huì)吸?收空氣中?水分。木?地板通過?吸收和釋?放水分,?把居室空?氣濕度調(diào)?節(jié)到人體?最為舒適?的水平。?科學(xué)研究?表明,長(zhǎng)?期居住木?屋,平均?可以延長(zhǎng)?壽命__?__年。?3、冬?暖夏涼?冬季,實(shí)?木地板的?板面溫度?要比瓷磚?的板面溫?度高8℃?~10℃?,人在木?地板上行?走無寒冷?感;夏季?,實(shí)木地?板的居室?溫度要比?瓷磚鋪設(shè)?的房間溫?度低2℃?~3℃。?4、綠?色無害?實(shí)木地板?用材取自?原始森林?,使用無?揮發(fā)性的?耐磨油漆?涂裝,從?材種到漆?面均綠色?無害,不?像瓷磚有?輻射,也?不像強(qiáng)化?地板有甲?醛,是唯?一天然綠?色無害的?地面建材?。5、?華麗高貴?實(shí)木地?板取自高?檔硬木材?料,板面?木紋秀麗?,裝飾典?雅高貴,?是中高端?收入家庭?的首選地?材。6?、經(jīng)久耐?用實(shí)木?地板絕大?多數(shù)品種?,材質(zhì)硬?密,抗腐?抗蛀性強(qiáng)?,正常使?用,壽命?可長(zhǎng)達(dá)幾?十年乃至?上百年。?缺點(diǎn):?不耐磨,?易失去光?澤;不宜?在濕度變?化較大的?地方使用?,否則易?變形;怕?酸、堿等?化學(xué)品腐?蝕,怕灼?燒。二?.關(guān)于推?銷:第?一天工作?的時(shí)候,?公司對(duì)我?們進(jìn)行了?基本的地?板銷售培?訓(xùn),同時(shí)?也會(huì)教我?們了解實(shí)?木地板,?雖說我自?己還未接?觸過實(shí)木?地板,但?對(duì)于知識(shí)?的興趣,?所以培訓(xùn)?的時(shí)候覺?得一點(diǎn)都?不枯燥。?心情漸漸?安定了下?來。經(jīng)過?幾天的培?訓(xùn),我們?心里也終?于有點(diǎn)學(xué)?有所成的?感覺了,?隨后我們?也開始正?式接觸銷?售。但接?下來的幾?天我才發(fā)?覺自己掌?握的知識(shí)?太有限了?。不過幸?好帶我們?的師兄很?體諒我們?,也很耐?心的教我?們。老板?也知道要?記住這些?不容易,?也沒有要?求我們記?住全部,?只要求我?們慢慢掌?握,這也?讓我松了?一口氣。?原來當(dāng)個(gè)?學(xué)徒一點(diǎn)?都不簡(jiǎn)單?啊,體力?與腦力都?感到有點(diǎn)?超支,或?許是還沒?有習(xí)慣的?原因吧。?有幾個(gè)同?學(xué)說也有?同感,這?種壓力和?學(xué)校學(xué)習(xí)?的那種壓?力不一樣?。終于嘗?到社會(huì)生?活的味道?了,澀澀?的,也甘?甜的。?之后工作?漸漸上手?,對(duì)地板?也不那么?陌生了,?雖然開始?時(shí)自己真?的沒什么?業(yè)績(jī),面?對(duì)顧客總?有種膽怯?心理,總?是會(huì)有一?種心有余?而力不足?的感覺。?但自己真?的學(xué)到了?很多與人?打交道的?訣竅。同?時(shí)也讓我?知道銷售?業(yè)這樣的?行業(yè)必須?遵循第一?準(zhǔn)則,那?就是顧客?就是__?__,無?論顧客多?么刁鉆,?要求多高?,都要盡?量滿足顧?客。在實(shí)?習(xí)的過程?中,態(tài)度?要求也很?高,首先?就是自己?的儀表必?須要整潔?,給人一?種干凈的?感覺,這?對(duì)我們來?說并不是?很難,其?次就是要?有禮貌,?臉上要盡?量帶著微?笑,這樣?就保證了?員工的基?本素質(zhì),?同時(shí)也是?給顧客留?下一個(gè)良?好的印象?。這也讓?我深刻的?了解到,?無論在何?處工作,?細(xì)節(jié)都是?必須要注?意的,細(xì)?節(jié)決定成?敗,這是?一句老話?了,但至?今仍然適?合。三?.心得:?經(jīng)過不?長(zhǎng)不短的?____?天的社會(huì)?實(shí)踐,讓?我對(duì)社會(huì)?有了個(gè)基?本的了解?,也同時(shí)?對(duì)自己的?適應(yīng)能力?有了個(gè)基?本的評(píng)估?。社會(huì)隨?著時(shí)間進(jìn)?步,人隨?著時(shí)間成?長(zhǎng),但社?會(huì)的進(jìn)步?是全體人?類的共同?努力結(jié)果?,并不是?個(gè)人可以?做到,所?以我必須?盡快提示?自己。通?過這次實(shí)?踐,讓我?懂得了要?了解一個(gè)?事物,首?先就必須?去接觸它?,雖然可?能會(huì)失敗?,但是如?果你不去?接觸,你?連失敗的?機(jī)會(huì)都沒?有,失敗?并不代表?結(jié)束,失?敗只是為?下次成功?提供難能?可貴的經(jīng)?驗(yàn)而已。?實(shí)踐讓我?們成長(zhǎng),?我也從實(shí)?踐中有所?收獲,做?事要注重?細(xì)節(jié),即?使很小,?就像我的?這次實(shí)踐?的一個(gè)微?笑,也會(huì)?改變很多?,連鎖效?應(yīng)常常出?乎我們的?意料。當(dāng)?拿到自己?的勞動(dòng)成?果的時(shí)候?,不禁暗?暗嘆氣,?現(xiàn)代社會(huì)?,想要生?活,尤其?是想得到?好好的生?活,需要?付出的努?力是不可?估量的,?人可以為?某新事物?奮斗,但?是人很多?時(shí)候是沒?有信心為?失敗去奮?斗的,這?樣就決定?了這個(gè)社?會(huì)上成功?者并不多?,成功也?不會(huì)是偶?然必須具?備各種良?好的素質(zhì)?,心理抗?壓能力也?很重要。?四.實(shí)?習(xí)、總結(jié)?:市場(chǎng)?千變?nèi)f化?,時(shí)機(jī)稍?從即逝。?做好市場(chǎng)?,不僅需?要激情、?理論、經(jīng)?驗(yàn),更需?要不斷地?努力和一?顆真誠的?心。2?023年?大學(xué)生暑?期社會(huì)實(shí)?踐總結(jié)例?文(二)?實(shí)踐是?每個(gè)學(xué)生?必須經(jīng)歷?的一段體?驗(yàn),在實(shí)?踐中我們?學(xué)到知識(shí)?,開闊視?野,為我?們今后進(jìn)?一步走向?社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。今年?暑假是我?大學(xué)期間?的第二個(gè)?暑假,不?同于大一?暑假的懵?懵懂懂、?荒廢時(shí)間?,我覺得?利用這個(gè)?暑假去進(jìn)?行暑期社?會(huì)實(shí)踐,?去積累經(jīng)?驗(yàn)。經(jīng)過?聯(lián)系,我?被安排在?家鄉(xiāng)的星?楨石膏有?限公司的?財(cái)務(wù)處擔(dān)?任財(cái)務(wù)助?理,跟著?我的責(zé)任?老師張老?師學(xué)習(xí)財(cái)?務(wù)方面的?相關(guān)知識(shí)?與技能。?步入大?學(xué)就等于?步入半個(gè)?社會(huì)。我?們不再是?象牙塔里?不能受風(fēng)?吹雨打的?花朵,通?過社會(huì)實(shí)?踐的磨練?,我們才?能初略的?對(duì)社會(huì)有?一些了解?。社會(huì)是?一所更能?鍛煉人的?綜合性大?學(xué),只有?正確的引?導(dǎo)我們深?入社會(huì),?了解社會(huì)?,服務(wù)于?社會(huì),投?身到社會(huì)?實(shí)踐中去?,才能使?我們發(fā)現(xiàn)?自身的不?足,為今?后走出校?門,踏進(jìn)?社會(huì)創(chuàng)造?良好的條?件。剛?開始一切?都是陌生?的,陌生?的人,陌?生的環(huán)境?,不同于?課堂上安?安靜靜聽?老師講課?,在這里?需要在專?業(yè)知識(shí)的?基礎(chǔ)上動(dòng)?手操作,?而且工作?時(shí)要盡可?能的準(zhǔn)確?,要避免?出現(xiàn)差錯(cuò)?。一切對(duì)?我來說都?是不小的?挑戰(zhàn)。慶?幸的是老?師和同事?們都很好?相處,讓?我很快的?適應(yīng)了環(huán)?境,投入?到了工作?中。雖然?沒有工資?,但公司?報(bào)銷餐費(fèi)?,對(duì)于我?一個(gè)大學(xué)?未畢業(yè)的?學(xué)生來說?已經(jīng)做夠?了,畢竟?這次實(shí)習(xí)?的真正目?的是要學(xué)?習(xí)知識(shí)積?累經(jīng)驗(yàn)。?在公司里?,有不懂?的不會(huì)做?的事情老?師都會(huì)很?有耐心的?教我,做?錯(cuò)了事情?老師也會(huì)?很負(fù)責(zé)任?的糾正。?在實(shí)習(xí)?的這一個(gè)?多月里,?我學(xué)會(huì)了?用復(fù)印機(jī)?、傳真機(jī)?和掃描機(jī)?,學(xué)會(huì)了?計(jì)算印花?稅、貼稅?票,還做?了很多事?情,比如?聽寫會(huì)議?紀(jì)要、摘?報(bào)、接聽?電話、收?發(fā)快遞、?制作表格?等等。平?常上課時(shí)?總覺得這?些內(nèi)容單?調(diào)乏味,?但在實(shí)習(xí)?的時(shí)候看?著自己做?出來的那?些東西會(huì)?覺得很有?成就感,?這就是實(shí)?踐的魅力?所在。?下面就我?這次暑期?社會(huì)實(shí)踐?做幾點(diǎn)總?結(jié):一?、良好的?團(tuán)隊(duì)以及?隊(duì)員團(tuán)結(jié)?合作的團(tuán)?隊(duì)精神是?完成一項(xiàng)?工作必不?可少的前?提條件,?而在這次?社會(huì)實(shí)踐?中我也有?了深刻的?體會(huì)。財(cái)?務(wù)室的工?作大部分?都是大家?合作完成?的,比如?對(duì)賬單。?如果讓一?個(gè)人去對(duì)?賬單的話?既費(fèi)力又?容易出錯(cuò)?,而且工?作效率大?大降低。?但如果大?家分工合?作的話會(huì)?提高個(gè)人?工作的熱?情,而且?工作效率?也會(huì)大大?提高。整?個(gè)團(tuán)隊(duì)的?配合能讓?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?更上一層?樓。二?、對(duì)于任?何工作的?態(tài)度都應(yīng)?該是積極?向上的,?財(cái)務(wù)室的?很多工作?都是需要?重復(fù)進(jìn)行?的,而且?重復(fù)量比?較大又不?能出錯(cuò),?有可能一?天都是面?對(duì)的一堆?的財(cái)務(wù)報(bào)?表,會(huì)讓?人感到非?常枯燥。?老師跟我?說要時(shí)刻?保持積極?向上的態(tài)?度,再繁?瑣的工作?一步步分?解著來做?總會(huì)做完?,千萬不?要帶著情?緒去工作?,要不然?會(huì)出現(xiàn)一?些很低級(jí)?的錯(cuò)誤。?這對(duì)于即?將進(jìn)入社?會(huì)的我們?,這種態(tài)?度十分重?要。三?、人與人?的交流是?需要許多?技巧與方?法。老師?跟我說你?再怎么有?本事,如?果在一家?公司里無?法與上級(jí)?搞好關(guān)系?,那么你?就永無出?頭之日。?我覺得很?有道理,?努力學(xué)習(xí)?,考取一?個(gè)個(gè)證書?是我們必?須要做的?,也是我?們找工作?時(shí)的一塊?敲門磚,?但是學(xué)會(huì)?如何與人?相處,如?何可以得?到上級(jí)的?重視是更?深?yuàn)W的一?門學(xué)科。?想要學(xué)好?這個(gè),光?靠書本上?的做人道?理是不夠?的,只有?在社會(huì)中?親身實(shí)踐?,慢慢摸?索,才可?能學(xué)好學(xué)?精,融會(huì)?貫通。?四、在實(shí)?踐結(jié)束后?寫相關(guān)實(shí)?踐材料的?過程中讓?我了解自?身的許多?不足,對(duì)?一些上課?老師講過?的寫作方?法和技巧?都沒有完?全掌握。?新學(xué)期開?始后我要?對(duì)自己的?學(xué)習(xí)生活?好好的做?一下規(guī)劃?,規(guī)定好?時(shí)間與學(xué)?習(xí)計(jì)劃,?該玩的時(shí)?候玩該學(xué)?的時(shí)候?qū)W?,嚴(yán)格要?求自己,?加強(qiáng)自身?的知識(shí)儲(chǔ)?備,這樣?才能有備?無患的應(yīng)?對(duì)一些問?題。此?
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