三年級上冊美術(shù)教案－9天然的紋理 ｜人教新課標(biāo)

三年級上冊美術(shù)教案－9天然的紋理一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解自然界中的各種紋理形式，能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)出它們。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和感知能力，提高對自然界的敏感性和美感體驗。培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，能夠通過各種方式畫出自己所觀察到的天然紋理。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)各種天然紋理形式的名稱和特點(diǎn)。掌握用不同線條和顏色畫出各種紋理的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)在繪畫中表現(xiàn)出紋理的效果，提高學(xué)生表現(xiàn)力和綜合運(yùn)用能力。四、教學(xué)過程1.紋理的概念和分類引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的天然物體，了解紋理的概念和種類。例如:樹葉、樹皮、石頭、土壤等。將觀察到的天然物體進(jìn)行分類，并讓學(xué)生掌握基本分類方法。2.畫樹皮的紋理提供圖片或?qū)嵨飿颖?，向?qū)W生展示樹皮的紋理。讓學(xué)生觀察并嘗試用不同線條畫出樹皮的紋理。引導(dǎo)學(xué)生品嘗樹皮的質(zhì)感和顏色，直接在紙上用畫筆畫出樹皮的紋理。3.畫石頭紋理讓學(xué)生觀察石頭的紋理，嘗試用不同線條和顏色畫出石頭的質(zhì)感。引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察石頭的形態(tài)和顏色，并在紙上用不同顏色的線條畫出石頭的紋理。4.畫葉子的紋理提供不同種類的樹葉或草葉子，讓學(xué)生觀察葉子的紋理形狀和顏色變化。引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用輕重不一的筆畫表現(xiàn)出葉子的紋理。5.繪畫作品展示讓學(xué)生將自己畫的葉子、石頭、樹皮等天然紋理圖案繪制到一個作品上。班內(nèi)相互欣賞，分析對方作品的表現(xiàn)方式和特點(diǎn)。五、教學(xué)實施1.預(yù)習(xí)讓學(xué)生通過觀察身邊的天然物品，了解到不同種類的紋理，與朋友或家人交流探討，思考如何通過繪畫表現(xiàn)出紋理的效果。2.講學(xué)介紹各種天然的紋理，并讓學(xué)生探究如何用不同的繪畫手法表現(xiàn)出不同質(zhì)感和顏色的紋理。3.即學(xué)即練老師給予指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗試用不同的線條和顏色表現(xiàn)出天然紋理，提高學(xué)生表現(xiàn)力和綜合運(yùn)用能力。4.展示和分享讓學(xué)生將自己的繪畫作品展示在班內(nèi)，相互欣賞和分享繪畫技法和感受。六、教學(xué)工具紙張和各種顏色的畫筆。學(xué)生觀察天然物品的樣本。七、教學(xué)評價通過學(xué)生展示的繪畫作品，考察學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出天然紋理的效果，以及在繪畫過程中表現(xiàn)出的綜合能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。八、教學(xué)后記通過這樣的教學(xué)，學(xué)生們能夠通過觀察、發(fā)現(xiàn)和繪畫，在自然中了解到更多的美，同