2023學(xué)年完整公開課版曹劌論戰(zhàn)

曹劌論戰(zhàn)《左傳》

《左傳》是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。由于《春秋》記事過簡，近于大事年表，一般人難以讀懂，而《左傳》敘事較為詳細，在一定程度上反映了當時的歷史面貌，又為《春秋》作了較為詳備的注釋，所以后人又稱《左傳》為《左氏春秋》?！蹲髠鳌繁４媪酥匾臍v史資料，具有一定的史學(xué)價值。同時，它又善于剪裁，敘事清晰，描寫人物生動，又有一定的文學(xué)價值，對后代散文的發(fā)展有很大的影響。

這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是春秋初期，交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯國。交戰(zhàn)地點是魯國的長勺，所以史稱長勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時，政令無常，他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。后來齊襄公被殺，住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位，稱為齊桓公。后來魯國也送公子糾回齊國爭奪王位，結(jié)果被齊桓公打敗，齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年（前684年）齊桓公又借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾與他爭奪齊國君位，再次舉兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于魯國長勺，結(jié)果弱小的魯國戰(zhàn)勝了入侵的強大的齊國。介紹時代背景朗讀課文，并理解下列詞語的意思：齊師伐我又何間焉肉食者鄙何以戰(zhàn)小惠未徧犧牲玉帛弗敢加也小信未孚神弗福也小大之獄雖不能察公將鼓之公將馳之再而衰彼竭我盈望其旗靡指魯國參與目光短淺即“以何”，憑什么同“遍”，遍及指豬、牛、羊等祭品虛夸，即以少報多為人所信服動詞，賜福，保佑案件即使動詞，擊鼓驅(qū)車追趕第二次充滿，指士氣旺盛倒下

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟＃ㄒ唬?/p>

魯莊公十年，齊國派軍隊來攻打我們魯國。魯莊公即將迎戰(zhàn)。曹劌請求莊公接見。他的同鄉(xiāng)說：“當官的人會謀劃這件事的，你又為何要參與進去呢？”曹劌說：“當官的人目光短淺，不能深謀遠慮。”于是就入朝覲見。翻譯課文：（二）

問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

曹劌問：“大王您憑什么來作戰(zhàn)？”莊公說：“衣服食物這些養(yǎng)身的東西，我從不敢獨自享有，一定會拿來分給大家?！辈軇フf：“小恩小惠不能普及，人民不會跟從你的。”莊公說：“用來祭神的牛、羊、豬、絲織品等的數(shù)目從不敢虛報，對神一定說實話。”曹劌說：“這只是小信用，不能被人神所信服，神是不會賜福給你的?！鼻f公說：“大的或小的案件，即使不能一一查清，也會按照實情來判斷?！辈軇フf：“這是盡了本職的一類事情，可以憑此來作戰(zhàn)，如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨著去?！保ㄈ?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

莊公與他同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺擺開了陣勢。莊公將要擊鼓命令進軍，曹劌說：“還不行?！饼R國的軍隊三次擊鼓命令軍隊出擊，曹劌說：“現(xiàn)在可以了?！饼R國的軍隊大敗。莊公將要驅(qū)車追趕齊軍，曹劌說：“還不行。”他下車觀察齊軍戰(zhàn)車的車輪滾過地面留下的痕跡，又登上車子前面的橫木向遠處眺望，說：“可以追擊了?！庇谑乔f公下令追擊齊軍。（四）

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

已經(jīng)戰(zhàn)勝了，莊公問他原因。曹劌說：“作戰(zhàn)，靠的是勇氣。第一次擊鼓能振作士氣，第二次士氣就衰弱了，到了第三次士氣就衰竭了。齊軍士氣衰竭，我軍士氣正旺盛，所以我們戰(zhàn)勝了他們。他們是大國，很難推測他們，恐怕他們有埋伏。我見他們的車輪印很亂，旗子也倒下了，所以才下令追逐他們。積累萬花筒犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。古義：今義：忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。古義：今義：肉食者謀之，又何間焉？古義：今義：小大之獄，雖不能察，必以情。古義：今義：古代祭祀用的豬、牛、羊等祭品為正義事業(yè)舍生，引申為丟棄某種利益可以憑借表示可能，許可參與隔開，不連接案件監(jiān)獄古今異義

吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之故

既克，公問其故民弗從也從

戰(zhàn)則請從既克，公問其故其吾視其轍亂

其鄉(xiāng)人曰（所以）（緣故，原因）（聽從）（跟隨）（其中的）（他們的，指齊軍的）（他的，指曹劌的）一詞多義之肉食者謀之忠之屬也公將鼓之以何以戰(zhàn)必以情必以分人代詞，指這件事。助詞，的。助詞，無實義。憑借按照把閱讀大本營事件線索：人物活動線索：迎戰(zhàn)備戰(zhàn)勝戰(zhàn)評戰(zhàn)請見請問參戰(zhàn)釋疑詳略詳1、曹劌是在怎樣的背景下請見的？2、他為什么要“請見”？3、對“何以戰(zhàn)？”一問，魯莊公提出哪三個條件？分別是對誰而言的？曹劌的態(tài)度怎樣？4、鄉(xiāng)人勸阻，對表現(xiàn)曹劌的思想品質(zhì)有什么作用？牛刀小試1、齊魯將要交戰(zhàn)之際2、肉食者鄙，未能遠謀3、衣食——近臣——否定祭品——神靈——否定案件——百姓——肯定4、反襯作用遠謀戰(zhàn)前戰(zhàn)中戰(zhàn)后取信于民把握戰(zhàn)機分析勝因課文中哪兩個字最能概括曹劌這一人物的特點？曹劌分析取勝的原因有兩條：一條是選擇有利于進攻的時機，即文中的哪一句？一條是把握有利于追擊的時機，又是哪一句？

曹劌的形象：曹劌：政治上深謀遠慮(有政治遠見)，軍事上有卓越的指揮才能。魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面？一﹑把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上；二﹑用兵輕舉妄動，急功近利；三﹑取勝而不知勝因。目光短淺，魯莽草率，昏庸無能，急躁冒進。

鄙魯莊公備戰(zhàn)見劌作戰(zhàn)用劌戰(zhàn)后問劌實事求是答問虛心聽取意見大膽任用人才自己親自參戰(zhàn)不因勝而自喜為真知而求教一分為二看古人分析課文刻畫人物形象的方法：1.緊扣中心精心剪裁，詳略搭配得當。2.以簡短的對話，運用對比的手法表現(xiàn)人物形象。智力快樂島知識搶答：

說出兩個中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役

戰(zhàn)爭文化楚漢成皋之戰(zhàn)、秦晉淝水之戰(zhàn)、袁曹官渡之戰(zhàn)、吳魏赤壁之戰(zhàn)、

請你說出關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言兩條知識搶答：戰(zhàn)爭文化名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打。(毛澤東)

是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孫武)

得道者多助，失道者寡助。(戰(zhàn)國·孟子)

天時不如地利，地利不如人和。(戰(zhàn)國·孟子)

用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。(三國·諸葛亮)

名人言戰(zhàn)知識搶答：

《孫子兵法》的作者是誰？他是什么朝代的人？孫武，春秋時期戰(zhàn)