初二家長(zhǎng)會(huì)課件

為了孩子的明天，我們共同努力！修遠(yuǎn)學(xué)校八年級(jí)9班家長(zhǎng)會(huì)初二過渡——關(guān)鍵時(shí)為了孩子的明天，我們共同努力！修遠(yuǎn)學(xué)校八年級(jí)9班家長(zhǎng)會(huì)初二過1熱烈歡迎各位家長(zhǎng)八九班同樣的心情一樣的期待熱烈歡迎各位家長(zhǎng)八九班同樣的心情一樣的期待2

家長(zhǎng)會(huì)的目的和主要內(nèi)容匯報(bào)學(xué)生在這半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下學(xué)期將面臨的任務(wù)。共同探討對(duì)我們孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位學(xué)生能取得更大的進(jìn)步。初二是關(guān)鍵的一年，抓住初二，即抓住了初三。初二對(duì)學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，對(duì)家長(zhǎng)來說是焦慮的一年，對(duì)老師來說是著急的一年家長(zhǎng)會(huì)的目的和主要內(nèi)容匯報(bào)學(xué)生在這半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下學(xué)期將3本次家長(zhǎng)會(huì)議程一、向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)整體情況及簡(jiǎn)單介紹學(xué)生考試情況；二、由班長(zhǎng)宋振國(guó)對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)生情況做個(gè)匯報(bào)；尖子生石紫藤，王夢(mèng)強(qiáng)，徐功平，高常常，王萌萌，韓淑雨，劉馳談?wù)勊麄兪侨绾螌W(xué)習(xí)的。三、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)韓淑雨，高常常，王夢(mèng)強(qiáng)，徐功平家長(zhǎng)向大家交流他們是怎樣教育自己的學(xué)生的。四、就初二學(xué)生的一些“現(xiàn)象”特征做個(gè)說明，以及和家長(zhǎng)一起交流教育孩子的方法望引起各位家長(zhǎng)的高度重視。

本次家長(zhǎng)會(huì)議程一、向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)整體情況及簡(jiǎn)42010—2011學(xué)年第一學(xué)期成績(jī)分析年級(jí)前一百?gòu)?qiáng)的同學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期成績(jī)分析5期中考試年級(jí)前100強(qiáng)同學(xué)成績(jī)班級(jí)名次姓名語文數(shù)學(xué)英語物理政治歷史地理生物總分學(xué)校名次1王夢(mèng)強(qiáng)110116115805759393561112高常常109112110765755403859733石紫藤115109110695659383659244韓淑雨107112116735455383559085王萌萌1061141097656573833589116徐功平1021091127856553836586157馮濤1121031107754483430568318安為嵐102106997454513733556409宋振國(guó)1001039974555137345534510劉馳1101049974485033345524911王飛虎1011068475555838335505212于冰鑫104909477535637355465713劉帥1069410470505533345465714盛如濤991019371575337325436215王彬106869974515434365406816李昌澤106899375554937365406817王義兵1041029269525237305387418李林峰1116211674535132335327919劉強(qiáng)1028980775457343152493期中考試年級(jí)前100強(qiáng)同學(xué)成績(jī)班級(jí)名次姓名語文數(shù)學(xué)英語物理政6十二月份月考序號(hào)姓名語文數(shù)學(xué)英語物理總分名次1石紫藤103118837738112王夢(mèng)強(qiáng)100117837937943徐功平99118887237764高常常92116887937585王萌萌951188078371106韓淑雨1011207968368147劉馳991208068367178馮濤931208270365229王飛虎9711975693603510于冰鑫9011279753564611王彬9812070663544812安為嵐9611469743535113宋振國(guó)9312064763535114盛如濤8712076703535115馬波9811573673535116李昌澤9412063733506417張榮臻10111166713496818王義兵9611069733487319徐碩9011769683448720毛小偉9711460693409621劉帥901097268339101十二月份月考序號(hào)姓名語文數(shù)學(xué)英語物理總分名次1石紫藤10317

考試中語文優(yōu)秀學(xué)生：

石紫藤103張榮臻101韓淑雨101王夢(mèng)強(qiáng)100徐功平100劉馳99

李林峰99

8

考試數(shù)學(xué)優(yōu)秀學(xué)生：馮濤120盛如濤120劉馳120王夢(mèng)強(qiáng)120王彬120李昌澤120

韓淑雨120趙華科120

9

考試中英語優(yōu)秀學(xué)生：徐功平88高常常88

石紫藤83王夢(mèng)強(qiáng)83

馮濤82劉馳80

王萌萌80

10

考試中物理優(yōu)秀學(xué)生：

王夢(mèng)強(qiáng)79高常常79王萌萌78石紫藤77徐功平76劉馳75

李林峰

11優(yōu)秀學(xué)生名單品行優(yōu)秀生：張震宇汪星辰趙彩星劉婉荷張正黃軍維趙浩壯李睿欽解豪穎張運(yùn)政品行優(yōu)秀生：張震宇汪星辰趙彩星劉婉荷張正黃軍維趙浩壯李睿欽解豪穎張運(yùn)政品行優(yōu)秀生：張震宇汪星辰趙彩星劉婉荷張正黃軍維趙浩壯李睿欽解豪穎張運(yùn)政

學(xué)習(xí)優(yōu)秀生：

王夢(mèng)強(qiáng)高常常石紫藤韓淑雨王萌萌徐功平馮濤安為嵐宋振國(guó)劉馳王飛虎于冰鑫盛如濤王彬李昌澤（三次考試均在前一百?gòu)?qiáng)）優(yōu)秀學(xué)生干部：高常常宋振國(guó)徐功平成績(jī)進(jìn)步幅度大的同學(xué)：劉馳馬波張榮臻徐碩毛小偉趙華科劉港朱正志李夢(mèng)琪金森森胡佳萱于凡張佩優(yōu)秀學(xué)生名單品行優(yōu)秀生：張震宇汪星辰趙彩星12由幾這次考試可以看出：（1）出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，后進(jìn)生還不?。?）部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科優(yōu)勢(shì)不明顯（3）知識(shí)遺忘率較高,反映出部分學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練不到位，理解記憶的知識(shí)點(diǎn)沒有較好地掌握，對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，沒有自覺地弄清楚而是得過且過，學(xué)生缺乏鉆研精神，怕難、怕苦，學(xué)習(xí)興趣不大。

由幾這次考試可以看出：（1）出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，后進(jìn)生還13分析一些學(xué)生進(jìn)步的原因：

（1）學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視。（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。（3）家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！分析一些學(xué)生進(jìn)步的原因：（1）學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視。（214存在問題：一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因：存在問題一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因：152、有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力。沒有充分挖掘自己的潛力。存在問題：2、有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。116您的子女的不足之處是……3、個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神,特別是自習(xí)課存在講話,看課外書等現(xiàn)象.4、部分學(xué)生平時(shí)不緊張,考試前才想起要努力.5、不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒能合理安排時(shí)間,特別是自習(xí)課和周六、日.您的子女的3、個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神,特別是自習(xí)課存在講話176、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.7、部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、MP3等到校.8、個(gè)別孩子周末在家上網(wǎng)無節(jié)制，并且玩網(wǎng)游上癮，在學(xué)校不停地討論以至影響學(xué)習(xí)6、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.1810、有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，給人印象十分不好。9、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。10、有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，給人印象十分不19班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是品德修養(yǎng)不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生20下半學(xué)期班級(jí)工作設(shè)想：抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。大家一起努力形成形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。密切注意學(xué)生的思想變化。對(duì)后進(jìn)生給予更多關(guān)心和幫助，促使其在學(xué)習(xí)和思想上都能有較大轉(zhuǎn)變。密切聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校與家長(zhǎng)相互溝通，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況。做到有問題及時(shí)解決。盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，勞逸結(jié)合。要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，愉快學(xué)習(xí)。下半學(xué)期班級(jí)工作設(shè)想：21如何看待成績(jī)?nèi)绾慰创煽?jī)22家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?/p>

父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。期望值過高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不應(yīng)定得高不可攀。家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?3什么叫“初二現(xiàn)象”?什么叫“初二現(xiàn)象”?24“初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn)

?“初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn)?25

初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。

初二家長(zhǎng)會(huì)ppt課件26

12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長(zhǎng)出胡須等生理上的變化；女生開始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。青春期學(xué)生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理27孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開始增強(qiáng)）孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴，總認(rèn)為自己不28

當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說了，“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。

當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽29總之，人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯(cuò)事。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑，也不必緊張。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利，也是走向成熟的必備代價(jià)。一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò)，就會(huì)留到社會(huì)中去犯錯(cuò)，這更不是我們?cè)敢饪吹降?。希望我們的家長(zhǎng)要有這個(gè)思想準(zhǔn)備，有這個(gè)信心和耐力，有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。學(xué)校和家庭一起研究，共同努力，讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀?？傊?，人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯(cuò)事。初二則是孩子最30首先，中學(xué)學(xué)業(yè)繁重，過度讀課外書浪費(fèi)時(shí)間，分散精力。其次，課外書范圍廣，內(nèi)容雜，有些根本不適合初中生閱讀。尤其是武打、言情、異世、仙俠，甚至于色情書刊。再次，本末倒置，上課，晚修都入迷，甚至作業(yè)亂做，甚至不做。最后，書如藥也，有良藥也有毒藥。對(duì)思想的影響！影響學(xué)生學(xué)業(yè)的因素之一

----課外書首先，中學(xué)學(xué)業(yè)繁重，過度讀課外書浪費(fèi)時(shí)間，分散精力。影響學(xué)生31弊端1：在宿舍熄燈后,手機(jī)上網(wǎng)，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就會(huì)精神不濟(jì),學(xué)習(xí)效率也大大折扣，長(zhǎng)期以往，學(xué)業(yè)健康受損。弊端2：初中生自制力弱,手機(jī)進(jìn)課室，在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱敝地做,定會(huì)影響學(xué)習(xí)。弊端3:手機(jī)會(huì)成為新型的攀比物,手機(jī)型號(hào),外型,功能,價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,攀比中自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài).影響學(xué)生學(xué)業(yè)的因素之二

----手機(jī)

弊端1：在宿舍熄燈后,手機(jī)上網(wǎng)，用短消息或者QQ聊天,一聊就32老師的話在手機(jī)上這件物品上，我們承受的起的是金錢，而我們承受不起的是逝去的美好求學(xué)時(shí)光和燦爛的未來。老師的話33影響學(xué)生學(xué)業(yè)的因素之三

----早戀

1早戀會(huì)影響學(xué)業(yè)。2早戀會(huì)給學(xué)生造成嚴(yán)重心理傷害。3早戀可能威脅學(xué)生的身體健康4早戀現(xiàn)象會(huì)渙散同學(xué)的意志，影響整個(gè)學(xué)校風(fēng)氣。

影響學(xué)生學(xué)業(yè)的因素之三

----早戀34孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著:太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡356.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類，甚至不明錢物或票據(jù)。8.課業(yè)：一下子成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.交友：有社會(huì)人士的朋友，電話、書信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，生活不正常，用錢需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去36關(guān)于孩子的教育關(guān)于孩子的教育372、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題:家庭教育2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子38

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家庭教育4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺39

如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付40

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個(gè)需要花時(shí)間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數(shù)一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數(shù)二：“斥責(zé)”要有的放矢

批評(píng)要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問題和批評(píng)具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評(píng)，甚至數(shù)罪并罰。常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知道為什么。為此，在批評(píng)孩子前一定要有的放矢

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？41招數(shù)三：重結(jié)果更重過程

有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績(jī)時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對(duì)自己沒了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在面對(duì)考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知。

招數(shù)三：重結(jié)果更重過程有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)42招數(shù)四：保持一致，始終如一

家長(zhǎng)有勁的時(shí)候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致，常讓孩子有機(jī)可乘，最終影響到教育效果。

招數(shù)四：保持一致，始終如一家長(zhǎng)有勁的時(shí)候，能43招數(shù)五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施

無論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點(diǎn)，還是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對(duì)孩子的要求只是一個(gè)理論上成立的計(jì)劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。招數(shù)五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施無論是培養(yǎng)習(xí)慣、44招數(shù)六：保護(hù)孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長(zhǎng)，一定允許孩子有失誤的時(shí)候，并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對(duì)失誤而不是站在對(duì)立面批評(píng)，即使孩子考砸了，他也會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。能分憂的家長(zhǎng)一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

招數(shù)六：保護(hù)孩子的自尊心真正憐惜孩子的家長(zhǎng)，45

愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長(zhǎng)的積極性，成才的孩子常常是在家長(zhǎng)的激勵(lì)下成長(zhǎng)起來的。相反，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng)，口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果更好。

招數(shù)七：會(huì)愛孩子愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行46假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

——著名教育家蘇霍姆林斯基假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并47家長(zhǎng)下一步怎么做？1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；（日記教學(xué)）2、營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高（家教）4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。（個(gè)別學(xué)生不尊重老師）家長(zhǎng)下一步怎么做？1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、48家長(zhǎng)下一步怎么做？5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)６、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己（內(nèi)宿生宿舍特別臟和亂）家長(zhǎng)下一步怎么做？5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)49

關(guān)于安全問題掌握放學(xué)時(shí)間規(guī)定到家時(shí)間，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩，容易接觸社會(huì)青年不給過多零花錢不允許到朋友家過夜，尤其周末不帶貴重物品到校，例如手機(jī)提醒安全過馬路嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象關(guān)于安全問題50給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣513、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴?！給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社525、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。5、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與536、生活上貼心照顧：

督促孩子的作息時(shí)間安排。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。6、生活上貼心照顧：督促孩子的作息時(shí)間安排。這時(shí)547、心理上熱情疏導(dǎo)：

不要給學(xué)生以過分的壓力，只要學(xué)生盡心盡力，就要肯定他的成績(jī)，以樹立他的自信心。如學(xué)生考差了，不要粗暴地對(duì)待，或打或罵，而應(yīng)和老師一起分析學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，尋找出最佳的改進(jìn)方法；如學(xué)生考好了，也不要到處宣揚(yáng)，而要鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。有的學(xué)生考試經(jīng)常出現(xiàn)失常的情況，這通常是因?yàn)閷W(xué)生背負(fù)著巨大的壓力，產(chǎn)生了焦慮的心理，這就更要幫助學(xué)生減輕壓力。，在學(xué)生遇到挫折時(shí)，要多鼓勵(lì)，多找原因，以樹立他的自信，助他一臂之力。

7、心理上熱情疏導(dǎo)：不要給學(xué)生以過分的壓力，只558、每周檢查學(xué)生的頭發(fā)、指甲，是否符合學(xué)校的規(guī)范；學(xué)校要求不允許帶手機(jī)、mp3、貴重的電子詞典、游戲機(jī)到學(xué)校，若私自帶來不慎遺失的，學(xué)校不負(fù)責(zé)任，帶來影響正常課堂秩序的，一律老師沒收上交政教室，期末考試后方才還回。8、每周檢查學(xué)生的頭發(fā)、指甲，是否符合學(xué)校的規(guī)范；學(xué)校要求不569、嚴(yán)禁在學(xué)?？磁c課本無關(guān)的課外書籍，家長(zhǎng)要靈活掌握學(xué)生的零花錢，不讓他們有錢去外面的租書店租書，以免學(xué)生受到社會(huì)不良習(xí)性的干擾。（男孩容易接觸黃色小說，女孩容易接觸言情小說，無心向?qū)W）9、嚴(yán)禁在學(xué)?？磁c課本無關(guān)的課外書籍，家長(zhǎng)要靈活掌