統(tǒng)編版六年級語文上冊七、八單元測試卷含答案(人教部編版)

統(tǒng)編版六年級語文上冊七、八單元測試卷含答案(人教部編版)一、基礎(chǔ)知識。(35分)(一)讀拼音，寫詞語。(4分)他說話風(fēng)趣幽默(yōumò)，但總給人留下一種不靠譜(kàopǔ)的印象。他常常炫耀(xuànyào)自己豐富的經(jīng)歷，但給人一種純粹(chúncuì)賣弄的感覺。(二)用“給”加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)1.最精彩的節(jié)目終于亮相(xiǎngxiànɡ)了。2.爺爺?shù)南埠?hàohǎo)是種花養(yǎng)草。3.做事情要堅(jiān)持不懈，不能一曝(pù)十寒。4.湯(tāng)湯乎若流水。(三)下面詞語中，沒有錯別字的一組是()。(3分)A.輕歌慢舞行云流水巧奪天工B.惟妙惟肖無窮無盡嘎然而止C.字正腔圓曲終人散天籟之音(四)根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。(20分)1.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。(2分)改“把”字句:美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。2.用自己的話說說下面句子的意思。(6分)(1)伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。伯牙因?yàn)楹糜宴娮悠谌ナ?，心中悲痛，不再彈奏琴曲?2)蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。蜀地有位名叫杜甫的文人，他珍藏了許多文物。3.小孩子和外賓忍不住要問:“如果他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒’了,拿起兵器朝著對方一刺,對方不就‘完’了嗎?”(4分)改陳述句:小孩子和外賓問道：“如果他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒’了，拿起兵器朝著對方一刺，對方不就‘完’了嗎？”4.姑娘說:“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”(4分)改轉(zhuǎn)述句:姑娘說她只是隨便說說，讓哥哥不要難過。5.把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)皎潔的月光灑滿大地，好像銀河倒流。(五)判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(4分)1.“其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的”說明《月光曲》的來歷是有確切依據(jù)的。(√)2.書法中的“顏筋柳骨”分別指的是顏真卿和柳宗元。(×)3.“壓軸、跑龍?zhí)?、科班出身”這些詞語都跟戲曲有關(guān)。(√)4.《書戴嵩畫?！犯嬖V了人們不要迷信權(quán)威、不懂裝懂的道理。(√)二、積累運(yùn)用。(10分)1.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“登高必自卑。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“亦余心之所善兮?！?.古語有云：“讀書百遍，其義自見?！辈豢筛囊?。3.她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，那是一片美麗的海灘。三、閱讀感悟。(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)文章已刪除。.渴望聽到貝多芬的親自彈奏D.善解人意四、B.皮鞋匠二、1.余音繚繞2.人們聽到她的歌聲的余音在房梁間繚繞3.因?yàn)闅夥仗瘺?，旅店主人只好又請她唱一首歡樂愉快的歌曲4.(1)老年人和年輕人都悲傷，相對著流淚，三天不吃飯。(2)高興地跳舞，控制不住自己。5.如泣如訴、曼妙動聽、音韻悠揚(yáng)、悠揚(yáng)動聽三、略四、略1.美妙的琴聲讓兄妹倆陶醉了。2.伯牙摔破了木琴，剪斷了琴弦，從此不再彈琴。他認(rèn)為，鍾子期死后，這個(gè)世界上再也沒有值得他為之彈琴的人了。四川有一個(gè)杜處士，喜愛書畫，他珍藏了幾百種書畫。3.小孩子和外賓忍不住問：“如果他們中的一個(gè)先醒來，拿起兵器朝著對方刺一刀，對方就死了呢？”4.姑娘告訴哥哥不要傷心，她只是隨便說說而已。5.大地被披上了一層銀色的紗。二、1.鼓琴之人巍巍如太山，琴聲湯湯如流水。2.耕田時(shí)問奴才，織布時(shí)問婢女。3.月光照耀下，大海波濤洶涌。三、(一)1.寂靜的環(huán)境讓人感到傷心。2.我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎么彈。3.BA4.B(二)1.形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋不絕。2.她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動了聽眾的心，給人們留下了深刻的印象。三天以后，人們還聽到她的歌聲的余音在房梁間繚繞。3.因?yàn)樨毨Вn娥遭到旅店主人的侮辱，韓娥傷心透了，發(fā)出悲涼的“曼聲哀哭”。聽到她的歌聲，所有人都感到沉浸在哀怨之中。一時(shí)間，老幼悲愁，垂淚相對，三天不食。4.年老的和年輕的人都十分悲傷，流著眼淚對視，三天不吃東西。高興得一躍而起，拂袖起舞，擊掌為樂，無法控制自己的歡快情緒。5.天籟之音娓娓動聽，婉轉(zhuǎn)動聽，余音裊裊。四、這次作文要求寫自己的拿手本領(lǐng)，也就是寫自己在某方面的特長。寫之前要想一想，你的拿手本領(lǐng)是什么？它是如何練成的？寫作時(shí)，要安排好寫作材料的先后順序和詳略，還可以寫一些與這個(gè)拿手本領(lǐng)相關(guān)的故事。注意把重點(diǎn)內(nèi)容寫詳細(xì)一些。寫完后注意檢查，保證語句通順，重點(diǎn)突出。一、1.將第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“?！保磉_(dá)效果會更加平靜，沒有強(qiáng)烈的語氣。2.第6自然段抓住了人物的“瘦”進(jìn)行描寫。3.選B。文中多次寫到魯迅先生“瘦”，表達(dá)了作者對魯迅先生身體的擔(dān)心。4.(1)表示事項(xiàng)的列舉分承。(2)表示解釋說明。(3)表示話題轉(zhuǎn)換。(4)表示聲音的延長。5.“那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望了一望，可沒有蹦出來”一句所蘊(yùn)含的意思是，作者內(nèi)心非常興奮，但是又不知道該如何表達(dá)自己的情感，有些局促不安。二、略三、略(四)1.這個(gè)地方黑洞洞的，冷冰冰的，沒有一點(diǎn)生氣。2.在這里，人們心心相印，互相來往。(五)1.我下意識地抓住了幾乎掉落的《初學(xué)記》。2.幾乎掉落的《初學(xué)記》被我下意識地抓住了。2.在這個(gè)黑暗的地方，很容易迷失方向。3.圓月掛在天空中。4.他對父親說：“可以讓我的兒子閏土來管理祭器?！?六)1.√2.?3.√4.?二、1.這里有深藍(lán)、金黃、一望無際的碧綠。2.在沒有路的情況下，他們開辟了一條路，為民請命，舍身求法。三、(一)1.我的心愿害羞而熟悉，充滿渴望。2.我深刻地體會到了盼望見到閏土的急切心情。3.閏土是一個(gè)健康、樸實(shí)、天真、可愛的孩子。4.我們終于相見了。(二)