服裝設(shè)計(jì)師個(gè)人年度工作總結(jié)（二篇）VIP

第4頁共4頁服裝設(shè)計(jì)?師個(gè)人年?度工作總?結(jié)時(shí)間?過的真快?，還記得?____?年的__?__月份?有幸被公?司錄用了?，回顧起?來這近一?年多的工?作中了解?到了很多?東西，也?學(xué)了不少?知識(shí)；雖?說已經(jīng)十?分熟悉，?但至少很?多新的東?西是從不?懂到基本?了解，慢?慢的也積?累了很多?。通過工?作中處理?各種各樣?的事情，?讓自己也?有了更深?的認(rèn)識(shí)，?同時(shí)也發(fā)?現(xiàn)了很多?的不足之?處。設(shè)?計(jì)方面：?1、從?最開始制?作款式圖?粗糙，到?后來在同?事以及領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?于幫助和?自己的努?力之下我?調(diào)整并明?確了自己?的設(shè)計(jì)思?路。2?、在印花?方面的我?積極并努?力的去印?花廠去了?解學(xué)習(xí)。?3、通?過各種媒?體收集流?行資訊：?包括時(shí)裝?發(fā)布會(huì)、?服裝流行?題、服裝?流行色等?。4、?與版型師?溝通設(shè)計(jì)?意圖學(xué)習(xí)?制版方面?的內(nèi)容，?了解服裝?工藝，控?制樣衣版?型式樣和?進(jìn)度，協(xié)?調(diào)版師和?樣衣工的?工作，控?制樣衣的?工藝方法?和質(zhì)量，?樣衣完成?后我查看?樣衣并找?出自己不?滿意的地?方并加以?改正。?日常有：?1、打?印出圖，?貼面料、?審核作品?。2、?必要的時(shí)?候與領(lǐng)導(dǎo)?溝通。?3、下去?看版師，?裁剪老師?進(jìn)度，并?了解有無?碰到問題?。4、?到樣衣房?監(jiān)督樣衣?質(zhì)量、進(jìn)?展。5?、去印花?廠印花并?學(xué)習(xí)。工?作上的不?足和要改?進(jìn)的方面?：___?_的時(shí)間?里，我對?我們設(shè)計(jì)?部所從事?的工作流?程、方法?等有了較?深的認(rèn)識(shí)?，但是還?需要不斷?的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐。不?管成績的?好壞，我?可以說我?學(xué)習(xí)到了?很多東西?，這些東?西可以讓?我受用一?生。以?下是我的?看點(diǎn)與想?法：1?、“業(yè)精?于勤而荒?于嬉”，?的典故告?訴我們學(xué)?業(yè)由于勤?奮而精通?，但它卻?荒廢在嬉?笑聲中，?事情由于?反復(fù)思考?而成功，?但它卻能?毀滅于隨?隨便便，?所以在以?后的工作?中我要不?斷熟悉職?業(yè)知識(shí)，?通過多看?、多學(xué)、?多練來不?斷的提高?自己的各?項(xiàng)技能，?作到學(xué)以?致用。勤?奮學(xué)習(xí)不?讓自己的?努力毀滅?于隨隨便?便之間。?2、延?續(xù)秋冬所?作的印花?款式并加?以改進(jìn)，?在領(lǐng)子于?袖子的細(xì)?節(jié)上征取?有大的進(jìn)?步和突破?；建議和?意見：?建議和意?見：1?、我希望?公司是不?是能不斷?提供一些?新的設(shè)計(jì)?、工藝、?技術(shù)等相?關(guān)的一些?資料，比?如可以關(guān)?注一些有?很有代表?性的成功?案例，并?不光是圖?片、畫冊?，還應(yīng)該?更多接觸?新的技術(shù)?工藝。?2、由于?樣衣工的?速度和工?藝問題，?如果在幾?個(gè)部門一?起大力開?發(fā)的前提?下可能跟?不上進(jìn)度?，導(dǎo)致新?樣制作緩?慢，所以?需要專門?配置幾個(gè)?專門作新?樣的樣衣?工。3?、針織廠?的配合問?題，希望?公司多找?幾家針織?廠使本公?司制作樣?衣時(shí)的速?度加快，?一寸光陰?一寸金。?4、由?于本部門?沒有畫圖?人員所以?我們要把?圖放到其?他部門，?這樣不僅?影響其他?部門的運(yùn)?作，還影?響本部門?的新樣速?度所以本?人認(rèn)為有?必要配置?一個(gè)畫圖?人員。?5、我希?望公司多?讓設(shè)計(jì)人?員出去進(jìn)?行針對性?地區(qū)域進(jìn)?行市場調(diào)?查，商場?調(diào)查，目?標(biāo)品牌調(diào)?查為目標(biāo)?或?qū)黹_?發(fā)針對性?的目標(biāo)產(chǎn)?品。服?裝設(shè)計(jì)師?個(gè)人年度?工作總結(jié)?（二）?一，大膽?的說自己?想說的：?在多次?的會(huì)議討?論上或者?是培訓(xùn)課?上，明顯?的意識(shí)到?自己的語?言表達(dá)能?力的這個(gè)?弱點(diǎn)，尤?其是對自?己不專業(yè)?的地方，?應(yīng)該通過?學(xué)習(xí)，和?大家的交?流和溝通?，通過自?己的分析?和判斷，?準(zhǔn)確的表?達(dá)自己想?要表達(dá)的?意思。?二，大膽?的做自己?想做的：?創(chuàng)意是?設(shè)計(jì)的靈?魂，創(chuàng)意?也是設(shè)計(jì)?師用來最?直白的表?達(dá)自己工?作能力的?方式，各?個(gè)項(xiàng)目都?有它自身?的特點(diǎn)和?項(xiàng)目優(yōu)勢?，準(zhǔn)確的?表達(dá)項(xiàng)目?所要傳達(dá)?給受眾的?信息是設(shè)?計(jì)至關(guān)重?要的，所?以設(shè)計(jì)最?重要的就?是設(shè)計(jì)對?象本身的?`功能性?，這個(gè)功?能性要通?過我們新?穎的、有?創(chuàng)意的、?并且準(zhǔn)確?的傳達(dá)給?受眾是我?們經(jīng)常會(huì)?考慮的問?題，同時(shí)?這點(diǎn)也是?在設(shè)計(jì)領(lǐng)?域里一個(gè)?圍繞產(chǎn)品?不變的準(zhǔn)?則，在這?點(diǎn)上，我?想也是我?今年要繼?續(xù)堅(jiān)持學(xué)?習(xí)的重點(diǎn)?，大膽創(chuàng)?意，大膽?的表現(xiàn)。?三，克?服自己的?惰性，學(xué)?自己應(yīng)該?學(xué)的：?都說知識(shí)?學(xué)得越多?越好，就?像劉總說?的，策劃?行業(yè)是個(gè)?雜的行業(yè)?，博學(xué)多?才，懂的?越多思考?問題的時(shí)?候就可以?面面俱到?，更能做?到準(zhǔn)確性?及專業(yè)性?，雖然只?是設(shè)計(jì)人?員，但是?設(shè)計(jì)也是?來源于生?活，看的?多，想的?多，悟的?多了，創(chuàng)?意的來源?也就更廣?，發(fā)散思?維就更不?用說了!?四，不?斷地創(chuàng)新?求進(jìn)，提?高工作效?率：快?速的有效?的完成工?作任務(wù)是?每個(gè)公司?都希望員?工能夠做?到的，也?是我個(gè)人?認(rèn)為比較?重要的，?兩個(gè)小時(shí)?能完成的?工作如果?可以在一?個(gè)半小時(shí)?內(nèi)完成，?剩余出來?的時(shí)間就?可以自己?支配用來?學(xué)習(xí)自己?沒有時(shí)間?學(xué)習(xí)的相?關(guān)知識(shí)了?。工作應(yīng)?該都是認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?速戰(zhàn)速?zèng)Q?!在戰(zhàn)場?上，生命?攸關(guān)，自?己一點(diǎn)忽?視有可能?造成不可?預(yù)料的結(jié)?果，每一?個(gè)任務(wù)都?應(yīng)該像一?個(gè)戰(zhàn)士對?待戰(zhàn)爭一?樣。展?望___?_年的工?作，希望?能夠再接?