初中教師學(xué)期工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁初中教師?學(xué)期工作?總結(jié)范文?本人本?學(xué)期擔(dān)任?初二數(shù)學(xué)?課教學(xué)和?數(shù)學(xué)興趣?小組活動?。一學(xué)期?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?為了總結(jié)?經(jīng)驗，尋?找不足。?現(xiàn)將一學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?加強學(xué)?習(xí)，提高?思想認(rèn)識?，樹立新?的理念。?堅持每周?的政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，緊?緊圍繞學(xué)?習(xí)新課程?，構(gòu)建新?課程，嘗?試新教法?的目標(biāo)，?不斷更新?教學(xué)觀念?。注重把?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)與?構(gòu)建新理?念有機的?結(jié)合起來?。透過學(xué)?習(xí)新的《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，認(rèn)識?到新課程?改革既是?挑戰(zhàn)，又?是機遇。?將理論聯(lián)?系到實際?教學(xué)工作?中，解放?思想，更?新觀念，?豐富知識?，提高潛?力，以全?新的素質(zhì)?結(jié)構(gòu)理解?新一輪課?程改革浪?潮的“洗?禮”。?二、新課?改透過?學(xué)習(xí)新的?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，使?自己逐步?領(lǐng)會到“?一切為了?人的發(fā)展?”的教學(xué)?理念。樹?立了學(xué)生?主體觀，?____?了民主教?學(xué)的思想?，構(gòu)建了?一種民主?和諧平等?的新型師?生關(guān)系，?使尊重學(xué)?生人格，?尊重學(xué)生?觀點，承?認(rèn)學(xué)生個?性差異，?用心創(chuàng)造?和帶給滿?足不同學(xué)?生學(xué)習(xí)成?長條件的?理念落到?實處。將?學(xué)生的發(fā)?展作為教?學(xué)活動的?出發(fā)點和?歸宿。重?視了學(xué)生?獨立性，?自主性的?培養(yǎng)與發(fā)?揮，收到?了良好的?效果。?三、教學(xué)?研究教?學(xué)工作是?校園各項?工作的中?心，也是?檢驗一個?教師工作?成敗的關(guān)?鍵。一學(xué)?期來，在?堅持抓好?新課程理?念學(xué)習(xí)和?應(yīng)用的同?時，我用?心探索教?育教學(xué)規(guī)?律，充分?運用校園?現(xiàn)有的教?育教學(xué)資?源，大膽?改革課堂?教學(xué)，加?大新型教?學(xué)方法使?用力度，?取得了明?顯效果，?具體表此?刻：(?一)發(fā)揮?教師為主?導(dǎo)的作用?1、備?課深入細(xì)?致。平時?認(rèn)真研究?教材，多?方參閱各?種資料，?力求深入?理解教材?，準(zhǔn)確把?握難重點?。在制定?教學(xué)目的?時，十分?注意學(xué)生?的實際狀?況。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?。2、?注重課堂?教學(xué)效果?。針對初?二年級學(xué)?生特點，?以愉快式?教學(xué)為主?，不搞滿?堂灌，堅?持學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?、教學(xué)為?主線，注?重講練結(jié)?合。在教?學(xué)中注意?抓住重點?，突破難?點。3?、堅持參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗，提?高自己的?教學(xué)水平?。經(jīng)常向?經(jīng)驗豐富?的教師請?教并經(jīng)常?在一齊討?論教學(xué)問?題。聽公?開課多次?，自己執(zhí)?教二節(jié)公?開課，尤?其本學(xué)期?，自己執(zhí)?教的公開?課，校園?領(lǐng)導(dǎo)和教?師們給我?提出了不?少寶貴的?推薦，使?我明確了?今后講課?的方向和?以后數(shù)學(xué)?課該怎樣?教和怎樣?講。本年?度外出聽?課___?_節(jié)，在?校內(nèi)聽課?____?節(jié)。4?、在作業(yè)?批改上，?認(rèn)真及時?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?狀況，以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?四、工?作中存在?的問題?1、教材?挖掘不深?入。2?、教法不?靈活，不?能吸引學(xué)?生學(xué)習(xí)，?對學(xué)生的?引導(dǎo)、啟?發(fā)不足。?3、新?課標(biāo)下新?的教學(xué)思?想學(xué)習(xí)不?深入。對?學(xué)生的自?主學(xué)習(xí)，?合作學(xué)習(xí)?，缺乏理?論指導(dǎo)。?4、差?生末抓在?手。由于?對學(xué)生的?了解不夠?，對學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)?度、思維?潛力不太?清楚。上?課和復(fù)習(xí)?時該講的?都講了，?學(xué)生掌握?的狀況怎?樣，教師?心中無數(shù)?。導(dǎo)致了?教學(xué)中的?盲目性。?5、教?學(xué)反思不?夠。五?、今后努?力的方向?1、加?強學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)下新的?教學(xué)思想?。2、?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，挖掘?教材，進(jìn)?一步把握?知識點和?考點。?3、多聽?課，學(xué)習(xí)?同科目教?師先進(jìn)的?教學(xué)方法?的教學(xué)理?念。4?、加強轉(zhuǎn)?差培優(yōu)力?度。5?、加強教?學(xué)反思，?加大教學(xué)?投入。?初中教師?學(xué)期工作?總結(jié)范文?（二）?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)期的工?作小結(jié)如?下：一?、思想工?作方面?俗話說：?“活到老?，學(xué)到老?”，本人?一向在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會發(fā)展的?形勢。透?過閱讀超?多的道德?修養(yǎng)書籍?，勇于解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，提高?自身素質(zhì)?。在抗“?非典”時?期，能夠?主動配合?校園，做?好防治宣?傳工作。?二、教?育工作方?面這學(xué)?期，本人?擔(dān)任一年?級語文教?學(xué)工作，?班級人數(shù)?眾多，又?面臨著新?課程改革?。應(yīng)對首?次接觸的?教材，我?在教育教?學(xué)工作中?遇到了不?少困難。?針對這些?狀況，我?在用心參?加教育局?組織的新?教材培訓(xùn)?的同時，?虛心向有?經(jīng)驗的教?師及兄弟?校園的同?行討教經(jīng)?驗。在教?學(xué)中，認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?用心開拓?教學(xué)思路?，把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運用?于課堂教?學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等潛力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時?，還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗的積累?，有了心?得體會就?及時記下?來與同事?交流，本?學(xué)期撰寫?綜合活動?案例《翱?游花?！?以及論文?多次參加?市級交流?、獲獎、?發(fā)表。?三.遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守校?園的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動請假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時，勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對人真?誠、熱愛?學(xué)生、人?際關(guān)系和?諧融洽，?從不鬧無?原則的糾?紛，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)