




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中畢業(yè)作文600字范文(10篇)初中畢業(yè)作文600字范文1與往常一樣,又是一個(gè)炎熱的夏。然而,當(dāng)這一個(gè)夏來臨之時(shí),我們便要走出初中部,踏上高中的旅程。從初一到初三,每一個(gè)同學(xué)都曾走過的三年里,我們同老師、家長(zhǎng)好書本一起,目睹著我們的成長(zhǎng)。初一,拼音書上歪歪扭扭的字跡,數(shù)學(xué)書上勾得不成樣子的筆痕,宣告了初中的開始,第一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段的開始。三年走來,漾著歡笑的臉龐,散出興奮的眼光,一次次證明了我們的成功。是否記得低年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)書上那聰明的小精靈?是否記得中年級(jí)數(shù)學(xué)書上的白菜老師好蘿卜學(xué)生?是否記得低年級(jí)語文書上那戴著帽子追逐風(fēng)箏的可愛身影?有是否記得四年級(jí)語文書上那與小狗一塊兒散步的女孩的快樂的眼睛……三年了,也許時(shí)間真的能沖刷掉些什么,但是,它卻無法沖刷掉書本上留下的記憶,無法沖刷掉瑯瑯書聲,無法沖刷掉那與制造出瑯瑯書聲的同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?。不論是已走過的三年,還是從今往后的三年,都是如此。同學(xué)——校園中最美麗的詞,而老師——?jiǎng)t是校園中最崇高的詞。學(xué)習(xí)中、生活里,有了同學(xué)的陪伴,有了老師的指點(diǎn),便不再困難,不再艱辛,不再寂寞。與同學(xué)們?cè)谝黄穑械幕蛟S不單是歡笑,還有爭(zhēng)論,甚至吵得面紅耳赤;但是,最終,同學(xué)們會(huì)走到一起,共同努力——因?yàn)槲覀儯辉憛掃^任何一個(gè)人?;厥兹甑纳鐣?huì)時(shí)光,雖然短暫,也留下了許多。昂首向前走,去迎接明天的太陽(yáng)。雖然懷念過去,也要走向未來;過去,要用于珍藏。初中畢業(yè)作文600字范文2風(fēng)輕輕地飄過,捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹的清澀……當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降臨時(shí),我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的別意。歲月如流,時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間,已輪到我的畢業(yè)之年。回首那些如煙飄渺的往事,一向文靜的我也思緒萬千。三年前,我?guī)е蓺馓みM(jìn)上中的校園,在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤(rùn)物無語,幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易,幾多歡聲笑語還回蕩在昨天,我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天,一心想要去搏得人生無憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前,才不會(huì)辜負(fù)明天。時(shí)間悄悄的流逝著,畢業(yè)一天天的來臨。我們依舊埋首于書本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音,一直在耳邊回蕩;有一首歌曲,時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語,耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠(yuǎn),所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符,永遠(yuǎn)雋刻在心底。初中畢業(yè)作文600字范文3今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何是說起.讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅??粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。感謝您語文老師,英語老師,班主任,政治老師,歷史老師,物理老師,化學(xué)老師.三年來對(duì)我們的關(guān)心.諸位園丁們,我,九三班的王豪向各位致敬.初中畢業(yè)作文600字范文4今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何是說起.讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。感謝您語文老師,英語老師,班主任,政治老師,歷史老師,物理老師,化學(xué)老師.三年來對(duì)我們的關(guān)心.諸位園丁們,我,九三班的王豪向各位致敬.初中畢業(yè)作文600字范文5多彩得初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年得初中生活,無盡得酸甜苦辣,在這即將告別得日子,一起涌上心。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔得眼淚;偶爾老師輕聲得詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心。酸。但是,酸卻是一份真摯得饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸得時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸得時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次得酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終得目標(biāo),為了未來得夢(mèng)想,我們需要付出艱辛得勞動(dòng)。天剛亮就要起床為得是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為得是不把今日得工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間得酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己得初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛得初中生活,再見!初中畢業(yè)作文600字范文6多彩得初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年得初中生活,無盡得酸甜苦辣,在這即將告別得日子,一起涌上心。初中生活很甜,同學(xué)間三年得友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)得互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔得眼淚;偶爾老師輕聲得詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心。酸。但是,酸卻是一份真摯得饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸得時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付這樣,每一次得酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終得目標(biāo),為了未來得夢(mèng)想,我們需要付出艱辛得勞動(dòng)。天剛亮就要起床為得是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為得是不把今日得工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間得酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己得初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛得初中生活,再見!初中畢業(yè)作文600字范文7XX的秋天,我們相聚在一起,XX的夏天,我們背對(duì)背離去。那么多故事還沒發(fā)生,我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。青春回不去,記憶揮不去。其實(shí),我們都喜歡上學(xué),只是不喜歡上課。初中三年,我承受住了4200節(jié)課,3150小時(shí),120個(gè)星期,6個(gè)學(xué)期。卻沒抗住中考,考散了我們。畢業(yè)季,7月的到來宣告了它的走進(jìn)。天陰沉沉的,它也為我們的別離而難過。都說-----離別總在陰雨天,確實(shí)。臨近畢業(yè),同學(xué)都懂了好多,不再在老師課上搗亂,不再整天嘻嘻哈哈,他們都明白,這個(gè)夏天過后,我們就分別了。記得,最后那堂課,是我們討厭的數(shù)學(xué)老師的,他沒再講課,外面雨淅淅下著,他在教室里沉默著,同學(xué)靜靜收拾著書桌,慢慢地收著,都只想多呆一會(huì),他們知道以后沒機(jī)會(huì)了...老師慢慢開口了,他講訴著曾經(jīng)的往事,對(duì)我們傾訴這三年的感受,對(duì)我們說:“對(duì)不起大家了啊。我知道大家都討厭我,但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好,大家就要畢業(yè)了,希望以后想起老師都是好的回憶。還有記得以后常回來看看,老師一直在這兒等你們回來...雨也差不多了,大家收拾好...就走吧."老師講著話,同學(xué)早已泣不成聲?!?老師,我們不討厭您!多希望還有時(shí)間讓我們能在一起,讓我們好好上一節(jié)您的課!我們舍不得走!”畢業(yè)季已來臨,說再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛上學(xué)校的,都在失去后才知道珍惜的。XX的夏天定格了一種悲傷,叫畢業(yè)。初中畢業(yè)作文600字范文8結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?初中生活的味道五味陳雜。初中生活苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書。初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,ade!初中畢業(yè)作文600字范文9多彩的初中生活就要過去,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……初中生活很苦。為最終的目標(biāo),為未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!初中畢業(yè)作文600字范文10在這初中三年的旅途中,天是藍(lán)的,路是寬的。我們走著,走著,一步接一步,留下一雙雙腳印。沒有張望左右,沒有倒退猶豫,每一座里程碑是路途的進(jìn)展,每一塊攔路石是人生的困難,每一朵鮮花是昨日的故事,每一棵樹苗是正在成長(zhǎng)的希望。我們就這么走著,走著,身影矯健,激情昂揚(yáng)。沒有走歧路,沒有闖捷徑???,一條通衢大道上,一行青春少年正在歡呼,熱血澎湃,性格張揚(yáng)。行走詮釋生活,腳步承載過往。我們面向初升的太陽(yáng),尋找自己的故事,走出一路的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在初中三年里,你我從陌生到相識(shí),現(xiàn)在卻已是到了揮淚告別時(shí)。三年同窗,同醉一道春景,共沐一片陽(yáng)光;千余日夜,譜寫友誼歌曲,共創(chuàng)燦爛篇章;五百學(xué)子,摸索人生旅途,積蓄前進(jìn)力量。我們?cè)谀感:駥?shí)、溫暖的臂膀里依偎著,歷數(shù)一千多天里發(fā)生的溫馨事,摯誠(chéng)心。從龍泉巷內(nèi)的那個(gè)彈丸之地到了現(xiàn)在學(xué)院路的“市內(nèi)桃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療健康數(shù)據(jù)在健康保險(xiǎn)行業(yè)中的價(jià)值與作用
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析推動(dòng)個(gè)性化治療進(jìn)展
- 醫(yī)療商業(yè)化的未來趨勢(shì)與全科醫(yī)生培養(yǎng)
- 醫(yī)療AI在語音疾病康復(fù)中的作用
- 體育課評(píng)價(jià)有效性的總結(jié)模版
- 自來水公司辦公室工作總結(jié)模版
- 人員入駐合同范例
- 區(qū)塊鏈在商業(yè)合作中的信任機(jī)制構(gòu)建與價(jià)值
- 醫(yī)療設(shè)備與健康信息的安全管理研究
- 胎糞性腸梗阻的臨床護(hù)理
- 第4章我們生活的大地知識(shí)點(diǎn)清單-2024-2025學(xué)年浙教版七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)
- 8.2 法治政府 課件-高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治
- 糖尿病合并痛風(fēng)
- 中西文化鑒賞知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋鄭州大學(xué)
- 管理心理學(xué)-第二次形成性考核-國(guó)開(SC)-參考資料
- 口腔健康教育宣講
- 《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理》課件-商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)及表外業(yè)務(wù)管理
- 牙科市場(chǎng)細(xì)分領(lǐng)域分析-洞察分析
- 初一英語期中考試質(zhì)量分析
- 第16課《經(jīng)濟(jì)危機(jī)與資本主義國(guó)家的應(yīng)對(duì)》中職高一下學(xué)期高教版(2023)世界歷史全一冊(cè)
- 獵聘測(cè)評(píng)題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論