材料作文公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

材料作文第1頁(yè)最多變作文材料作文：指命題者為寫作者提供一定材料（包括文字或其他語(yǔ)言形式），要求寫作者按照材料內(nèi)涵來(lái)立意作文。自主確定立意、自主確定文體、自主確定標(biāo)題。難點(diǎn)：如何寫出真情實(shí)感，寫出個(gè)性與創(chuàng)意來(lái)。第2頁(yè)材料形式（1）文字材料（2）漫畫(huà)材料（3）材料作文擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、讀后感等。第3頁(yè)材料一

一種小老鼠從一間房子里爬出來(lái)，看到高懸在空中、放射著萬(wàn)丈光芒太陽(yáng)，它不禁說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你真是太偉大了！”太陽(yáng)說(shuō)：“呆會(huì)兒烏云姐姐出來(lái)，你就看不見(jiàn)我了?！币粫?huì)兒，烏云出來(lái)了，遮住了太陽(yáng)。小老鼠又對(duì)烏云說(shuō)：“烏云姐姐，你真是太偉大了，連太陽(yáng)都被你遮住了?！睘踉茀s說(shuō)：“風(fēng)姑娘一來(lái)，你就明白誰(shuí)最偉大了?！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，云消霧散，一片晴空。小老鼠情不自禁道：“風(fēng)姑娘，你是世界上最偉大了！”風(fēng)姑娘有些悲傷地說(shuō)：“你看前面那堵墻，我都吹不過(guò)呀！”第4頁(yè)墻皺皺眉，十分悲傷地說(shuō)：“你自己才是最偉大呀，你看，我立即就要倒了，就是由于你弟兄在我下面鉆了好多洞??！”

果真，墻搖搖欲墜，墻角上跑出一只只小老鼠。第5頁(yè)分析主題步驟1.先看材料中有多少個(gè)角色。2.哪個(gè)角色是最主要。3.角色和其他事物之間聯(lián)系。4.這個(gè)角色特點(diǎn)。第6頁(yè)審題小步驟：1.確定材料中主要描述對(duì)象。2.分析所有描述對(duì)象主次關(guān)系，確定主角。3.分析所寫對(duì)象主要特點(diǎn)及出題人態(tài)度。4.加以聯(lián)想和想象，將主角特點(diǎn)對(duì)應(yīng)生活中現(xiàn)象和事理。5.確定文章論點(diǎn)。6.聯(lián)想能夠用作論據(jù)有關(guān)材料并合理組織安排材料。第7頁(yè)作文可命為1.看我，我最棒2.你才是生活主角3.亮麗你人生4.揚(yáng)起自信風(fēng)帆第8頁(yè)改寫最棒就是你：我是一朵雛菊，在陽(yáng)光明媚上午被人栽種在這里。這里是花天地。富貴牡丹舞姿綽約感人，嬌媚玫瑰舞步優(yōu)美清新。我低頭看看自己，平凡枝葉，矮小身軀，自卑感涌上心際。一陣風(fēng)雨過(guò)后，牡丹、玫瑰被掀倒在地，只有我傲然聳立。鳥(niǎo)兒飛過(guò)頭頂，對(duì)我說(shuō)：“最棒就是你！”——題記第9頁(yè)材料二

梅因泰斯軼事

某電氣公司大型發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，于是梅因泰斯被請(qǐng)去查看，聽(tīng)了聽(tīng)運(yùn)轉(zhuǎn)聲音，然后堅(jiān)決地在一處用粉筆畫(huà)了一道，說(shuō)：“把這里線圈減兩圈?！睓C(jī)器果真修好了，梅因泰斯也賺到1000美元。事后有人不服，說(shuō)：“用粉筆畫(huà)一道就值1000美元？”梅因泰斯聽(tīng)了一笑，在收據(jù)上風(fēng)趣地寫道：“用粉筆畫(huà)一道，1美元，懂得在哪里畫(huà)，999美元?！钡?0頁(yè)作文可命為1.技藝價(jià)更高2.“要害”見(jiàn)真知3.“一筆兩圈”奧秘第11頁(yè)材料三

林肯爸爸在西雅圖有一種農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。正由于如此，爸爸才以較低價(jià)格買下了它。有一天，母親提議把上面石頭搬走。爸爸說(shuō)，假如能夠搬走話，主人就不會(huì)賣給我們了，它是一座小山頭，都與大山連著。有一年，爸爸去城里買馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。母親說(shuō)：“讓我們把這些礙事東西搬走，好嗎？”于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把它們弄走了，由于它們并不是爸爸想象山頭，而是一塊塊孤零零石頭，只要往下挖一英尺，就能夠把它們晃動(dòng)。在你生活中，有類似經(jīng)歷或見(jiàn)聞嗎？請(qǐng)以石頭與山頭為話題寫一篇文章第12頁(yè)如何精確把握原材料旨意一、由果探因：事情成果：母親帶著我們把石頭搬走了1.為何我們能把石頭搬走2.為何爸爸沒(méi)能把石頭搬走二、抓關(guān)鍵語(yǔ)句：母親：由于它們不是爸爸想象中山頭，而是一塊塊孤零零石頭，只要往下挖一英尺，就能夠把它們晃動(dòng)。爸爸：假如能夠搬走話，主人就不會(huì)賣給我們了。第13頁(yè)從母親角度：1.困難在想象中被放大，在行動(dòng)中被化解——只有行動(dòng)才能夠化解困難2.在困難面前，要勇于嘗試。從爸爸角度：思維定勢(shì)讓我們走入誤區(qū)——要打破思維定勢(shì)第14頁(yè)由果探因：歷來(lái)提倡儒家道德圣人為何這樣看重錢財(cái)？立意：道德和利益并不矛盾行善者，守將有何妨？第15頁(yè)材料五

日本近代有兩位劍客，宮本和柳生。宮本是師傅。柳生一開(kāi)始問(wèn)宮本：“老師，根據(jù)我資質(zhì)，要練多久才能成為一流劍客？”宮本答道：“最少要十年?！绷f(shuō)：“假如我加倍苦練呢？”宮本答道：“那就要二十年?！绷荒樅?，又問(wèn)：“假如我晚上不睡覺(jué)，夜以繼日地苦練呢？”宮本答道：“那你就主線不也許成為一流劍客?！钡?6頁(yè)說(shuō)到這里，老師問(wèn)學(xué)生：“你們懂得為何這樣說(shuō)嗎？”有點(diǎn)同窗說(shuō)：“欲速則不達(dá)！”有點(diǎn)同窗說(shuō)：“柳生如此急功近利，當(dāng)然不能成功，由于成功需要等候?！庇型罢f(shuō)：“不享有過(guò)程，一味苦練，怎么也許成功呢？”第17頁(yè)總結(jié)1.小蜘蛛——堅(jiān)持不懈2.小老鼠——相信自己3.電學(xué)天才——成功背后努力4.林肯挖石——勇于嘗試5.孔子與錢財(cái)——道德和利益6.宮本與柳生——欲速則不達(dá)第18頁(yè)有一年輕人跋山涉水歷盡艱苦去尋找寶物，最后在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣，可是卻無(wú)人問(wèn)津，隔壁木炭總是很快賣光，開(kāi)始還能堅(jiān)信自己判斷，可是最后變化了想法，把香木燒成木炭，成果很快一搶而空，他很快樂(lè)，回去告訴他爸爸。爸爸卻老淚縱橫。本來(lái)，青年燒成木炭香木，正是這個(gè)世界上最珍貴樹(shù)木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超出了一車木炭。第19頁(yè)有一年輕人跋山涉水歷盡艱苦去尋找寶物，最后在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣，可是卻無(wú)人問(wèn)津，隔壁木炭總是很快賣光，開(kāi)始還能堅(jiān)信自己判斷，可是最后變化了想法，把香木燒成木炭，成果很快一搶而空，他很快樂(lè)，回去告訴他爸爸。爸爸卻老淚縱橫。本來(lái)，青年燒成木炭香木，正是這個(gè)世界上最珍貴樹(shù)木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超出了一車木炭。第20頁(yè)近來(lái)，“金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)一則新聞引發(fā)了人們關(guān)注。一位筆名為“步非煙”北大女碩士，在一次武俠作品頒獎(jiǎng)活動(dòng)中放言“要革金庸們命”，寫出新時(shí)代武俠小說(shuō)。盡管這位獲獎(jiǎng)女作家后來(lái)作理解釋，稱“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越意思，但這句話還是掀起了軒然大波。有人批評(píng)步非煙“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”，也有人以為她勇氣可嘉，狂妄得可愛(ài)。第21頁(yè)螃蟹在樹(shù)林里迷了路。遇到青蛙，問(wèn)道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說(shuō)：“你始終往前走，一會(huì)兒就會(huì)達(dá)