“孤獨(dú)的高中生活”等4則

精品文檔-下載后可編輯“孤獨(dú)的高中生活”等4則孤獨(dú)的高中生活

卓瑪：

從一個(gè)初中生變成高中生（現(xiàn)在讀高二），這幾年來我都感到從未有過的孤獨(dú)和傷感，我的人際關(guān)系真的好差，來這個(gè)所謂的尖子班，我沒有找到一個(gè)知心朋友。我仔細(xì)回想過這幾年的經(jīng)歷，可是依然不知道自己的問題出在哪里，也許是同學(xué)們不喜歡我這樣中性的打扮吧？我有活潑的一面，也有內(nèi)向的一面，有時(shí)感覺自己是個(gè)古怪的人。我是不是得了抑郁癥？真的不知道該怎么繼續(xù)這種生活。

（英子）

人際關(guān)系不好是因?yàn)榇蠹也幌矚g中性的打扮？據(jù)我所知，演藝明星中許多中性裝扮出道的人正是因?yàn)檫@一點(diǎn)得到眾多粉絲的支持。雖然我不贊成因此就人人效仿中性裝扮，但倘若把這一點(diǎn)歸結(jié)為沒有朋友的重要原因，我想可能有些偏差。交朋友或者是否欣賞一個(gè)人，外表只是一個(gè)極不重要的因素，能否成為朋友可能有更重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。

從初中步入高中，生活圈子發(fā)生了變化，任務(wù)也不同，所以每個(gè)人的重心會(huì)與之前有所不同。事實(shí)上，很多高中生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力而感覺到不同程度的焦慮。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)未來感到茫然，讓渴望友誼的他們不知道如何去維護(hù)友誼，這可能是很多人的問題，不僅僅存在于你一個(gè)人身上。孤獨(dú)似乎變成了一種常態(tài)，隨著時(shí)間的流逝，打破這種狀態(tài)似乎越來越難。

幼兒園的孩子會(huì)比成年人更容易交到朋友，因?yàn)樯倭祟櫦珊徒缦蓿裕环猎诮挥褧r(shí)學(xué)學(xué)童稚的孩子，把面子和顧忌丟到一邊，主動(dòng)一點(diǎn)去營造交友的良好氛圍，主動(dòng)參與一些討論，哪怕說錯(cuò)了也不要在意，借班級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)大膽展示自己，在一切可能幫助別人的時(shí)候不吝嗇伸出援助之手。這些看似簡(jiǎn)單，但很有可能讓自己找到朋友，而且在這樣努力的過程中，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功地驅(qū)逐了孤獨(dú)。

明星夢(mèng)

卓瑪：

我很羨慕你，因?yàn)橛心敲炊嗳苏J(rèn)識(shí)你，而我是一個(gè)默默無聞的中學(xué)生。我喜歡藝術(shù)，總希望有一天在路上被一位知名導(dǎo)演相中，可以上電視，然后踏上藝術(shù)之路，可是命運(yùn)總是和我開玩笑，都這么大了，還沒有一個(gè)人看中我，參加過無數(shù)的比賽，但我還是沒能出名。我知道現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了，可是出名的欲望和熱情還是纏著我。2022年奧運(yùn)會(huì)上，我看到了一炮走紅的林妙可，真是有點(diǎn)嫉妒，估計(jì)我是沒什么希望了，我已經(jīng)太老了。

（妙奇）

林妙可也就出了一個(gè)，這是一種無法復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，所以拿這個(gè)作標(biāo)尺，要求自己來個(gè)同樣版本的出名模式，本身就行不通。我們熟知的許多明星，的確通過各種方式昭示大眾：“我是在街上閑逛被星探發(fā)現(xiàn)，從此步入演藝圈，且一紅而不可收”。但是可能沒有人告訴你，他們都在被發(fā)現(xiàn)挖掘之前或之后做過大量的努力，參加練習(xí)班，經(jīng)過各種培訓(xùn)，做各種各樣的準(zhǔn)備等等。

成為明星是一個(gè)夢(mèng)，是許多人的夢(mèng)，過去、現(xiàn)在和將來都不會(huì)缺少把這個(gè)夢(mèng)當(dāng)做奮斗目標(biāo)的人。渴望成為明星，成為萬眾矚目的焦點(diǎn)的愿望本身沒有錯(cuò)，但如果不能結(jié)合自身的實(shí)際，做現(xiàn)實(shí)的權(quán)衡，我覺得這種努力就有些盲目。尤其是如果把成名的愿望寄托在一些偶然因素上，渴望通過機(jī)緣巧合讓自己一飛沖天，那這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式在我看來無異于癡人說夢(mèng)。

如果對(duì)藝術(shù)有追求，也有信念在這樣一條路上戰(zhàn)勝孤獨(dú)和一切困難，那么，把對(duì)藝術(shù)的向往作為終身目標(biāo)也是一件幸福的事情，但切不可寄希望于偶然因素上。如果可以把自己的現(xiàn)實(shí)努力和夢(mèng)想結(jié)合起來，比如，眼下的你，在學(xué)好文化課的同時(shí)，做一些藝術(shù)類考試的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在考試中拿到藝術(shù)院校的入門券，在良好的藝術(shù)氛圍中繼續(xù)熏陶自己，提升自己，這也不失為一種追逐夢(mèng)想的方式。

遠(yuǎn)走的心

卓瑪：

最近很苦惱也很壓抑，我喜歡一個(gè)男生，而且他也喜歡我，和他在一起的那段時(shí)光，我很開心。可是在一個(gè)月前，他提出了分手，理由是對(duì)我沒感覺了。我很難過，也很不舍，但不愿糾纏，就答應(yīng)了分手。分手后，我的天空就一直陰雨綿綿，我感覺好冷，好孤寂，不得不承認(rèn)我其實(shí)還是喜歡他的。每次我們擦肩而過時(shí)，他都像不認(rèn)識(shí)我，而我的心都碎了。

（無緒糾結(jié)）

放風(fēng)箏的時(shí)候，如果不小心扯斷了線，被風(fēng)吹跑掉的風(fēng)箏很難再找回來。這種感覺類似一顆心已走遠(yuǎn)，你可以為之痛苦，你可以悲憤惋惜，你甚至可以有心碎而無法面對(duì)的感覺，但是，你必須接受這一切。重新收回一顆遠(yuǎn)走的心，事實(shí)上要比找回?cái)嗑€的風(fēng)箏更加艱難。如果因此而痛苦，也只能接受和忍耐這種痛苦，時(shí)間會(huì)緩解這種感覺，但眼下沒有更好的辦法。

喜歡一個(gè)人，共同經(jīng)歷過一段美好的感情，曾經(jīng)在蜜罐里共處，我想，這已經(jīng)是一份美好的回憶。沒有人可以要求，付出就一定有對(duì)等的回報(bào)；也沒有人可以確保，此刻的甜蜜就表明你已簽署了一生幸福的合同。時(shí)間在走，人在長大，一切都可能發(fā)生變化。當(dāng)你們?cè)诤苣贻p的時(shí)候認(rèn)真許下美好的承諾時(shí)，也許責(zé)任不是全部，也許當(dāng)時(shí)擁有的快樂是你們最重視的部分，那么，就保留這份美好的記憶，也慢慢學(xué)著把它忘記吧。

愛是一種感覺，愛是甜蜜，愛可能無法遏制它的發(fā)生，也無法阻止不愛的心遠(yuǎn)去。但是，愛與責(zé)任應(yīng)該相聯(lián)系，愛應(yīng)該在可以發(fā)生的季節(jié)再去互相給予，在不合適的年齡去過早經(jīng)歷，可能對(duì)彼此都是一種不負(fù)責(zé)任。有過這樣一次經(jīng)歷的你，既不要害怕愛的再次來臨，也要學(xué)著在合適的時(shí)機(jī)再去品嘗愛的甜蜜。這就是我能給你的祝福，同樣，也送給那顆遠(yuǎn)去的心。

執(zhí)著的美德

卓瑪：

我有一個(gè)問題，是不是讀了文科之后，到大學(xué)就一定只能選擇文科專業(yè)，能不能改學(xué)理工科？有沒有轉(zhuǎn)系的可能？之所以會(huì)問這樣的問題，是因?yàn)槲睦矸挚茣r(shí)我抉擇錯(cuò)了，而我又是一個(gè)執(zhí)著的人，一旦選擇了就不后悔，不管它是否符合自己的興趣愛好，別人能做好的我一定也行！所以我一直堅(jiān)持下來了，并且學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。但我很想到大學(xué)里去改學(xué)理工科，比如生物方面的，我想朝著自己的羅馬大道前進(jìn)。

（優(yōu)優(yōu)）

你提到的問題，不同的大學(xué)有不同的規(guī)定。有些高校的某些專業(yè)在填報(bào)志愿的時(shí)候就表明可以文理兼收，有些高校對(duì)高考成績優(yōu)異的學(xué)生提供了選系轉(zhuǎn)系的機(jī)會(huì)，有些高?？梢栽趯W(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，兼修其他專業(yè)。具體的情況要視報(bào)考的學(xué)校規(guī)定而定，如果想要得到確切的答案，需要查詢有意向的學(xué)校的招生報(bào)名網(wǎng)站，或者向?qū)W校招生辦咨詢了解情況。

義務(wù)當(dāng)一回高考咨詢員的同時(shí)，我想和你討論另外一件事：堅(jiān)持一個(gè)確信錯(cuò)誤的選擇，是不是等于執(zhí)著這種美德？看了你的來信，我想，你對(duì)自己文理分科時(shí)的選擇是有遺憾的，因?yàn)閳?zhí)著，你決定在整個(gè)高中，為這次遺憾的選擇而堅(jiān)持，你把這種堅(jiān)持看做證明自己有能力的表現(xiàn)，而后，寄希望于高考之后找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有沒有想過，高考之后再去調(diào)整自己的目標(biāo)，會(huì)有許多不確定因素發(fā)生，如果已經(jīng)確信自己選擇錯(cuò)誤，為什么不可以立即做出調(diào)整？

執(zhí)著是一種美