冬季的中班教案7篇

第第頁冬季的中班教案7篇冬季的中班教案篇1活動目標(biāo)1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營造歡快的氛圍，一般是在慶典，重點(diǎn)喜事，節(jié)日時燃放煙花爆竹。2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識，加強(qiáng)自我保護(hù)的本領(lǐng)。3、培育幼兒反應(yīng)的快捷性。4、遵守社會行為規(guī)定，不做“禁止”的事。5、培育幼兒對事物的判定本領(lǐng)。重點(diǎn)難點(diǎn)在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識?；顒訙?zhǔn)備1、畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖2、錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶3、煙花鞭炮活動過程一、引導(dǎo)幼兒察看熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。老師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重點(diǎn)節(jié)日及喜事慶典，譬如國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都愛好燃放煙花爆竹以示慶祝?！币龑?dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說本身燃放煙花爆竹的經(jīng)過。二、老師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小伙伴都愛好快歡歡樂地燃放煙花爆竹?？墒牵偃绮蛔⒁獍踩?，歡快就會變成苦痛?！闭堄變翰炜慈挤艧熁ū竦膾靾D，說說掛圖中的小伙伴在做什么，圖中的小伙伴為什么會受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。三、在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。四、老師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時應(yīng)當(dāng)怎樣做才能保證安全。五、老師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。冬季的中班教案篇2活動目標(biāo)：1、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。2、能依據(jù)生活閱歷敘述、了解一些御寒、保暖的方法。3、有確定的自我保護(hù)意識和本領(lǐng)。4、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)本領(lǐng)，磨練他們的個人本領(lǐng)。5、嘗試用較完整的話來表達(dá)本身的意愿，并樂意大膽地進(jìn)行交流。活動準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：幼兒活動材料p2930.活動過程：一、討論冬天里的變動。1、現(xiàn)在什么季節(jié)呀？（冬天）2、這個季節(jié)來了，有什么變動呢？（老師引導(dǎo)幼兒一起有秩序地討論冬天的氣象的變動，人們生活的變動）二、看幼兒活動教材，討論可以怎么保護(hù)本身。1、看圖一、他們在干什么呢？（跑步，做早操）他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？老師小結(jié)：冬天外出時，搓搓手、跑跑步，活動一些本身的身體，這樣就能促進(jìn)我們的血液循環(huán)，身體就會變的暖和，我們的手和腳也不會長凍瘡。2、看圖二、這個小男孩和小女孩在干什么呢？（熱水袋，擦臉）他為什么要這樣呢？（用熱水袋可以讓我們的手和腳很舒適，洗臉洗手后，要擦臉，防止皮膚干裂）3、看圖三、他們是要去那里??？他們是都穿了什么啊？他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢？（出門確定要多穿衣裳，戴手套，帽子系圍巾，穿棉鞋，這樣才可以保暖，才不會感冒生?。?、看圖四、這個小男孩在干什么呢？在家里的時候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很暖和呢？（可以使用取暖器和空調(diào)，這樣可以使我們的房間更暖和了）三、讓幼兒想想還可以幫我們本身保暖呢？我們除了這些可以使我們的身體很暖和呢？（請幼兒出保暖的的方法）四、結(jié)合生活中一些幼兒簡單忽視的問題與幼兒人一起討論。我們班里的好多小伙伴都不知道要怎么樣保暖？我來說一說他們是怎么樣保暖的哈？你們來說一說這樣做好不好？那要怎么樣做呢？五、結(jié)束活動。冬季的中班教案篇3活動目標(biāo)：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、激勵幼兒不怕冷，堅(jiān)持每天定時來園，做一個英勇的人。活動準(zhǔn)備：圖片活動流程：一、談話引出課題。師：小伙伴們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰,好嗎？二、老師結(jié)合圖片，敘述故事。老師提問：1、你聽到了有哪些人？2、他們分別在干什么？3、他們怕不怕冷？他們英勇嗎？老師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，雖然天很冷，但是他們不怕冷，依舊像以前那樣，打掃道路，洗菜，磨練身體，去上學(xué)，那小伙伴你們怕冷嗎？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢？三、請幼兒說說本身平常的表現(xiàn)。師：天雖然變冷了，但我們小伙伴依舊能堅(jiān)持每天定時來園，是個英勇的人對嗎？（可結(jié)合個別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育）師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必需的保暖工作，譬如早上來園時要戴手套、圍巾等等，保護(hù)本身的身體。四、延長活動：到戶外做磨練師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去磨練身體好嗎？冬季的中班教案篇4教學(xué)目標(biāo)：1、知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)緊要工作，它關(guān)系著我們身體的健康情形。2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保本身身體健康。4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。5、培育幼兒對事物的判定本領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片教學(xué)過程：一、談話活動，引出主題1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？2、假如我們不注意保暖，會發(fā)生什么？3、時值冬季，寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢？老師小結(jié)：冬季最冷的季節(jié)已然到來了。保健專家特別提示，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生更改，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、依據(jù)本身的生活閱歷進(jìn)行敘述1、依據(jù)你的閱歷，你覺得冬季人體什么部位最冷，最簡單受傷？2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好？三、老師總結(jié)所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣裳。2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子，可以削減頭部的散熱量，同樣能達(dá)到周身保暖的目的.在更加酷寒的時候，還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬，人們還必需換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。3、在冬季宜穿深色衣裳.深色衣裳可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。4、要勤曬被褥.加添被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖本領(lǐng).被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅加添了空氣量，而且還加添了厚度.因此，蓋著曬過的被子，會覺得很暖和。5、在生活，工作環(huán)境中保持適合的溫濕度.如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等，使室內(nèi)溫度常常處于18℃20℃，相對濕度5060%為最好.人們不應(yīng)當(dāng)長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。6、增補(bǔ)富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒本領(lǐng)。含鈣的食物緊要包含牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等；含鐵的食物則緊要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称罚蕴岣邫C(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号?、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量，它能夠提高我們的免疫本領(lǐng)。因此要加添柑橘類水果（桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬）、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。7、小同學(xué)冬季安全教育，同學(xué)進(jìn)行冬季長跑等體育活動，既可加強(qiáng)體質(zhì)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。四、冬季安全教育活動延長今日我們學(xué)了很多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小學(xué)問，有些你們的父親媽媽也不知道的。你們可以將本身所學(xué)的本領(lǐng)告知他們，讓他們也加添一些學(xué)問。更緊要的是我們應(yīng)當(dāng)把本身所學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保本身身體健康。活動反思：有的小伙伴，不樂意穿厚衣裳，通過活動告知小伙伴冬天是寒冷的，要多些衣裳防范寒冷。冬季的中班教案篇5活動目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)本領(lǐng)。活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問?；顒与y點(diǎn)：在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)本領(lǐng)?；顒訙?zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。活動過程：一、談話活動。師：你們愛好過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？師：你們知道嗎？有一次，豆豆看到天空中美麗的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事？我們來看看錄像。（觀看完后讓幼兒回答。依據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。）師：你們看豆豆這樣做多不安全啊，在放煙花的時候確定不能對著本身或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的不安全事情，要我們時時刻刻注意，譬如：過道路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，否則一不當(dāng)心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。二、組織幼兒討論。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃命自救？1、假如鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的認(rèn)真地址，什么街，哪號樓或相近有什么明顯標(biāo)志及單位。2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣裳或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。3、受到火勢威逼時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身體諒近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。4、身上著火，千萬不要奔馳，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。5、碰到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。6、若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。三、防火的安全教育。1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動喜好。2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出防備火災(zāi)的方法，認(rèn)得“防火”標(biāo)志。①防備火災(zāi)，小伙伴們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近簡單著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)適時踩滅。⑤認(rèn)得“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。4、簡要說出火的用途，除去幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培育幼兒遇火不懼怕、不急迫，提高幼兒防火自救的本領(lǐng)。冬季的中班教案篇6活動目標(biāo)：1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。2、懂得防備感冒的小常識，積累一些健康生活的閱歷。3、知道檢查身體的緊要性。4、了解緊要癥狀，懂得防備和治療的自我保護(hù)意識。5、初步了解健康的小常識?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖《防備感冒》?；顒舆^程：一、引出話題：1、老師由班級點(diǎn)名活動引出今日的教學(xué)活動。2、"這些天，xx小伙伴為什麼沒來呀？"3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。4、"你得過感冒嗎？感冒的時候人會有什么感覺？"5、老師小結(jié)：感冒的時候會顯現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。二、了解感冒的傳播途徑：1、老師介紹患感冒的`原因及感冒傳播的緊要途徑。2、"人們一般是由于什么患上感冒的？""除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的.，又是怎么傳染上的呢？"老師歸納3、不注意冷暖或身體防范力差的人簡單得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。三、把握防備感冒的小常識：1、老師與幼兒一起交流防備感冒的方法。2、"我們應(yīng)當(dāng)怎么來保護(hù)本身，盡量不讓本身和別人患上感冒？"老師出示圖片，幼兒了解防備感冒的實(shí)在方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。3、不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、常常磨練身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量削減到人多擁擠的地方去。假如已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對著他人打噴嚏，由于這是不禮貌的行為。冬季的中班教案篇7教學(xué)目標(biāo)：1、使同學(xué)充分認(rèn)得什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了解并把握煤氣中毒的搶救法。2、通過這次的主題班會，提高同學(xué)的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個優(yōu)良的生活習(xí)慣。3、通過本次班會活動，使同學(xué)們知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做，平常注意怎樣防備火災(zāi)。4、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。通過本次班會，使同學(xué)在活動中把握防火安全學(xué)問，加強(qiáng)同學(xué)的防火安全防范意識，提高同學(xué)的自護(hù)自救本領(lǐng)，削減火災(zāi)害事故的發(fā)生，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害，闊別不安全，加強(qiáng)安全學(xué)問。一、導(dǎo)入新課：煤氣中毒是怎么回事？什么是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問本身認(rèn)得的人是否發(fā)生過煤氣中毒？當(dāng)時是怎么的搶救的？二、學(xué)習(xí)煤氣中毒學(xué)問：1、煤氣中毒的季節(jié)和原因（1）每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。（2）由于天氣的問題，關(guān)閉全部窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。（3）由于用戶的疏忽，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿構(gòu)成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不夠、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，空氣中含0.04%——0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流，在較短的時間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)全部的紅細(xì)胞，緊緊捉住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能適時供應(yīng)全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明明下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去攜帶氧氣的本領(lǐng)而是人發(fā)生中毒。中毒前期顯現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常由于危機(jī)缺氧而窒息死亡。4、急救的方法假如發(fā)覺煤氣中毒