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文檔簡介
2023年春季開學典禮策劃方案(通用6篇)春季開學典禮策劃方案1
一、活動目的
表彰先進學生,起到激勵學生學習進步的作用;本學期德育要點“勤學習、養(yǎng)禮儀、樹文明、守紀律、拓愛好、展特長”。本學期主題:珍愛生命、歡樂學習、文明做人、健康成長。
二、活動支配
時間:20xx年2月28日
地點:校內(nèi)前院
參與人員:全體師生
獎狀打?。?/p>
攝影:
主持:
三、活動程序:
(組織支配學生按指定位置坐好)
尊敬的老師,敬愛的同學們,大家好!四季更替,最是一年春光好。我們專心感受著春的節(jié)奏,帶著新年的喜悅和向往在這個春天里又一次動身。下面我宣布:燕子砭鎮(zhèn)中心小學20xx年春季開學典禮——現(xiàn)在起先。(鼓掌)
(一)升旗
大會第一項——升旗(旗手出旗)
全體起立!——(升旗手打算就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!
二、表彰先進學生
上一學期,同學們在老師的辛勤培育下,在驚慌歡樂的`學習中,一每天強壯成長,積累了豐富的學問,收獲了寶貴的友情,懂得了做人的道理。在這期間也涌現(xiàn)除了一大批的優(yōu)秀學生,下面進行大會其次項:先進學生表彰,有請教育處邢主任宣讀20xx—20xx學年度第一學期中涌現(xiàn)出先進同學并進行頒獎。
下面進行頒獎儀式,首先頒發(fā),請聽到自己名字的同學上臺領獎?!▽W生上臺后)有請X老師、X老師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱情的掌聲對他們表示慶賀)
《學習之星》、頒獎
《進步之星》、頒獎
《優(yōu)秀少先隊員》、頒獎
《內(nèi)務標兵》、頒獎
《優(yōu)秀平安信息員》、頒獎
《優(yōu)秀路隊長》、頒獎
《三好學生》、頒獎
《優(yōu)秀班干部》、頒獎
《學習小狀元》、頒獎
頒獎儀式到此結束,大家再一次以熱情的掌聲向以上同學表示慶賀。
春季開學典禮策劃方案2
活動主題:
最美的祝愿送給你
活動時間:
xx月xx日上午9:00—9:30
活動場地:
學校操場
活動支配:
1、主持詞撰寫、主持人培訓:xx主持人:xx
2、音響設備:xx
3、視頻、拍照:xxx
4、隊形:體育組(按升旗儀式隊形,前后方陣間空開點距離)
5、橫幅:xx
6、活動道具打算:
(1)學生:開學典禮前在彩紙上寫上一句祝愿語,署名,折成自己喜愛的形態(tài),或者塞入紅包。開學典禮時,可以送給自己班級的同學,或者送給本班任課老師。學生的彩紙和紅包自己打算。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教化APP通知學生每人打算3個祝愿。
(2)老師:每位班主任、任課老師(語數(shù)外)以班級為單位給所任教的班級學生送上祝愿紅包。開學典禮前,老師在彩紙上寫上一句祝愿語,署名,塞入紅包。老師的彩紙和紅包由學校統(tǒng)一發(fā)。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學生)
7、活動布置、新聞撰寫:xx
活動流程:
一、宣布起先(音樂:新年好)
1、全部班級學生兩路縱隊,參與開學典禮暨第一周升旗儀式。
2、主持人上場,宣布活動起先。
二、贈紅包:送伙伴最美的祝愿
1、學生互送祝愿:學生將打算好的`祝愿紅包送出。
2、少先隊大隊委xx代表全校學生給全校老師送上祝愿紅包。
3、大隊輔導員xx老師代收紅包,并說一句感謝語。
三、老師代表贈紅包
1、班主任老師代表贈紅包(俞敏);
2、任課老師代表給學生送祝愿紅包(呂磊)。
四、校長贈紅包
1、校長讀送給全校學生的紅包祝愿語。
2、校長送出紅包,五6班夏碧蔚同學代表全校同學接收校長的祝愿紅包。
五、開學典禮結束。
六、活動后續(xù)拆紅包:與伙伴共享祝愿(視頻)
1、學生清點自己收到的紅包個數(shù),并拆開祝愿紅包共享祝愿。
2、采訪,比比誰得的祝愿最多。
采訪學生,得到幾個紅包,說說都是寫什么祝愿等等。
注:如下雨,開學典禮延期,視天氣狀況而定。
春季開學典禮策劃方案3
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教化契機,進一步統(tǒng)一思想,明確新學期的奮斗目標,增加師生責任感和使命感,啟動德育項目化管理,激勵全校師生激昂精神、銳意進?。粻I造和諧、深厚的工作氛圍,為新學期創(chuàng)建一個良好的`開端。
二、活動時間:
20xx年2月13日
三、活動地點:
學校操場
四、參與人員:
全體師生
五、師生要求:
1、學生統(tǒng)一穿好冬季校服,少先隊員佩戴紅領巾。
2、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方,輔導員老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方,其他老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在架空層前。
六、活動過程
活動主題:誦經(jīng)典,習禮儀,做文明儒雅西隅人
主持人:李芷凌、沃文婷
第一項、宣布開學典禮起先。
其次項、升旗儀式
第三項、校長作新學期致詞
第四項、六(1)班學生誦讀表演。(負責老師:倪露雯)
第五項、倪露雯老師講話(寒假總結表彰、誦經(jīng)典,習禮儀在生活中的踐行)。
第六項、自制元宵燈籠展示、頒獎
第七項、結束詞。
春季開學典禮策劃方案4
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教化契機,進一步統(tǒng)一思想,明確新學期的`奮斗目標,增加師生責任感和使命感,激勵全校師生激昂精神、銳意進取。營造和諧、深厚的工作氛圍,為新學期創(chuàng)建一個良好的開端。
二、活動時間:
20xx年2月27日上午7:50起先(雨天順延)
三、活動地點:
操場
四、活動流程:
1、升旗儀式(負責:王冰園指揮:徐利佳)
2、校長致辭
3、六年級學生代表講話(601學生代表陳楷)
4、表彰寒假活動主動分子公布誠信少年三位校長頒發(fā)獎狀學生領獎(負責:阮思清)
5、愛心捐款(辦公室主任、班級愛心代表)
6、退場
五、人員分工:
1、拍照:陳斌
2、廣播室:夏慧燕
3、主持:阮思清
4、捐款儀式需兩位學生頒獎需學生三名(王冰園負責)
六、留意事項:
1、頒獎次序:五六年級一組韓校長頒獎(30名學生)
三四年級一組陳校長頒獎(24名學生)
一二年級一組周校長頒獎(24名學生)
2、捐款形式:各班派一名學生上臺捐款,老師以辦公室為單位上交。
3、捐款次序。
4、本學期誠信少年領獎會有綬帶,所以請班主任提前來我處領取誠信少年的綬帶。誠信少年請?zhí)崆霸谒玖钆_處等候,領好的獎狀請班主任寫上姓名。
5、老師、學生心情飽滿、精神激昂,學生穿校服,少先隊員佩戴紅領巾。
6、學生按班級依次入場,遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。
7、場地布置:總務處請懸掛橫幅。
春季開學典禮策劃方案5
一、活動目的:
通過現(xiàn)場有序展示有關中華傳統(tǒng)化精髓的材料,讓學生直觀感受祖國宏大而獨特的絢麗化,提高學生的審美實力和化自信,并增加學生的愛國情感和傳承祖國傳統(tǒng)化的意識。
二、活動打算:
1、了解有關民族傳統(tǒng)化以及傳統(tǒng)化中豐富的內(nèi)涵。
(大隊部布置學生寒假制作傳統(tǒng)節(jié)日小報,開學每班交1幅作品參與校級評比,主題圍繞“春節(jié)和元宵節(jié)”。)
2、各班做好相關打算工作:
(1)各班制作生肖頭飾或面具。學生依據(jù)自己的屬相制作一個頭飾或面具,在開學典禮時佩戴。
(2)依據(jù)年級學生屬相,記住相應祝愿語。
(3)德育處提前錄制集體舞視頻,由班主任推送至班級群,學生在家練習。
3、打算好十二生肖的`花燈、舞臺背景,搭臺等道具(總務處)
4、營造氛圍:開學初,在校門口鋪設紅地毯,門口懸掛紅燈籠;在連廊處懸掛燈籠(下掛有燈謎,在規(guī)定時間內(nèi)答出到相關人員處按號兌獎)。
5、聯(lián)系民俗傳統(tǒng)節(jié)目表演。民間舞獅子、指前魚燈等
6、學生進場隊伍及場地設計支配(體育組)
三、活動時間、地點:
20xx年2月26日上午8:00(星期一),學校操場。班級按指引區(qū)域就座,排成“旺—旺—2—0—1—8”隊形,面對舞臺。
四、活動流程:
1、宣布活動起先
播放學生進場音樂,全部進場后,播放主持人上臺音樂,主持人上臺講話,宣布活動起先。
2、主持升旗儀式
由大隊委和優(yōu)秀隊干部學生代表擔當升旗手和護旗手
民俗特色表演
3、邀請民俗化藝人學校舞獅子。(在開學典禮之前,提前走場,排練。)
禮儀小隊游魚燈(姚xx老師負責聯(lián)系)
4、校長開學第一講
請李校長上臺接福,新春講話,主題可以圍繞中國傳統(tǒng)化,如十二生肖的意義,重點講解并描述狗年,講解并描述中國化,學禮儀,做好人。
5、十二生肖捧場
學生扮演的十二生肖依次上臺,分別介紹屬相,并與場下學生互動,送出新學期的祝愿語。
6、全場互動集體舞
播放集體舞音樂《新年旺旺》,由曹貝老師帶領全場學生一起舞動。
7、傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎
正月十五元宵佳節(jié),學校在開學初懸掛花燈,營造節(jié)日氛圍。組織學生自己制作謎面,班級擇優(yōu)選送到學校德育處,統(tǒng)一編號懸掛于花燈下面。元宵節(jié)當天,學生將在老師的帶領下自主猜燈謎。(全員參加,有序競猜,班主任做好平安和禮儀教化,做到明、有序地欣賞,不要用手去拉扯花燈,猜出燈謎后,記住編號,到指定處兌獎,領取小禮品。)
8、退場音樂
五、詳細負責
1、音樂播放
2、主持支配
3、民族特色展示
4、十二生肖節(jié)目(曹)
5、開學第一講(李校長)
6、特色魚燈表演(孫)
7、制作美篇(周)
8、傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎(班主任)
9、學校報道(湯)
10、舞臺背景及場地設計(薛)
六、其他支配
1、話筒打算,調(diào)試負責(鄭)
2、舞臺效果,場務調(diào)控(張)
3、專業(yè)拍攝(梅)
4、學生場地支配(蔣)
5、全程攝影、后期視頻制作(旭)
6、特邀警察無人機進行開學當天的拍攝(花)
備注:以上只是預設的方案,請每個人將相關的事項落實到位,全部涉及的物品和道具等在活動結束后要剛好收好歸還,如有問題干脆與德育處聯(lián)系。未盡事項可相互溝通調(diào)整!不到之處,敬請諒解!
春季開學典禮策劃方案6
前言
為了挖掘當代高校生深藏的潛在實力,讓我們的校內(nèi)生
活變得豐富多彩,因此我院藝術教化系主辦了此次針對藝術系、機電系、醫(yī)護系學生的拓展溝通活動。活動的根本,并非在于只是玩玩嬉戲,而是為了給同學們上一堂課,讓同學們可以,以一個全新的角度相識自我。不但可以培育同學們的言語組織實力,以及臨時應變實力,而且也是一次挑戰(zhàn)自我的機會。
參與這個活動,須要良好的自信念,大家都知道作為一名學生,每天不是只有上課,交友不僅只有自己班或者同系同學。這樣說來,那么必需具備的,就是良好的心理素養(yǎng),自信以及主動陽光。假如您是一個內(nèi)向的人,或許通過這次活動,提高自信,完善自我的人格,一個人往往只要勝利過一次,就會激發(fā)無窮的自信念。高校的校內(nèi)不是一個你眼中的學府,而是一個讓你從思想,到人格,得到升華的地方。
希望,在這堂課后,許多人,都可以獲得很大的收獲。努力了,未必會勝利,或許是別人的付出比你更多,或許種種緣由。但是,假如你根本沒有努力過,那么你沒有資格談勝利,因此,想要勝利,必需付出等價亦或是更多的努力。從主觀性來講,此次活動,也是一個學習表現(xiàn)自我同時觀賞他人的活動,各位各展才華,表現(xiàn)自己,無需掩飾自己的光線,盡情的讓你們刺眼的鋒芒照亮整個活動現(xiàn)場吧!
活動目的
為加強學生之間的溝通,提高協(xié)作實力,增進同學之間的友情,親密關聯(lián)師生關系,培育學生良好的愛好愛好,提升溝通表達實力及社交實力,提升學生的綜合素養(yǎng),豐富校內(nèi)生活。
活動主題:幸運偶遇!讓我們一起玩嬉戲~
活動時間:(待定)
活動地點:(待定)
活動對象:藝術系、機電系、醫(yī)護系同學
活動流程:
1、活動參與人員支配
(1)每系每班依據(jù)實際狀況選取N名同學參與活動(自薦者熱情歡迎)。
(2)人數(shù)達到目標數(shù)值進行分組,分組不按系、班級分組,每個班的參與活動同學編號(如某班某同學編號為某班01,號編號與學號無關)。分組方式為隨機分組,男女比例均衡。分組時只抽取編號分組,待分組完畢再依據(jù)各班班長上報名單核實,完成最終分組。
(3)參與活動人員由班長上報學生會,待學生會隨機分組結束后交由班長通知參與活動的.學生。
2、打算階段
(1)由宣揚部出相關海報。
(2)學生會成員選購 所需活動永平以及小禮品等。
(3)向學校借好活動所需的運動器材。
(4)向學校借好實施活動所須要的活動場地。
(5)打算好活動項目表及項目說明在活動當天交給個小組。
(6)每項活動都有特地的負責人,在活動起先前細致確認活動用品有無問題或缺失。
(7)確認各項活動地點,等點支配2—3人執(zhí)勤維持秩序或處理突發(fā)事務,執(zhí)勤點不行有空缺。執(zhí)勤人員由不參與活動項目的學生會成員擔當。
(8)由學生會跑班宣揚或者由各班班長通知宣揚活動。
3、活動流程
(1)活動當天依據(jù)時間支配至集合地點(待定)集合,找到自己的分組。
(2)依據(jù)活動要求,小組成員內(nèi)部商議參與活動人員(每個小組成員都要有參與活動項目,違規(guī)小組分數(shù)無效)。
(3)活動以小組幾分形式產(chǎn)出最優(yōu)組,分數(shù)由每項活動的得分加總。
(4)單項分數(shù)最高分為分組數(shù)量,最低分1分。每項活動結束都會拿到相應名次牌,活動最終以每項活動所得名次牌記分。前3名小組可獲得相應禮包一份。
活動項目
1、尋物大作戰(zhàn)
將足球場分區(qū)編號,每個分區(qū)有相應工作人員保管活動用品
活動說明:學生先由起跑線動身,到達指定點,在制定點的桌子上隨機拿一張“目標”(目標指定分區(qū)及物品,并描述物品特征,拿起后不行更換),拿到物品后回起跑線給工作人員確認并在目標說明紙上敲章,最終攜目標物品及說明紙跑過終點線。為確保公允性,活動分為2個回合,男生回合與女生回合。
參與活動人員要求:每組1男1女。
得分方式:依據(jù)跑過終點處依次在工作人員處領取名次牌。
2、趕鴨子接力
活動說明:每組在場地兩端,中間相距20米,用接力棒趕籃球至對面同學處交棒趕回來,全員完成及結束。
參與活動人員要求:每組6人,3男3女。
得分方式:以小組全員完成時間排名,按時間長短排名,領取名次牌。趕籃球期間不行用手接觸籃球,不行踢球,違規(guī)增加秒數(shù)(依據(jù)情節(jié)嚴峻程度1秒起)。
3、障礙物奪寶大作戰(zhàn)
活動說明:每組成員從起跑線動身,依據(jù)要求繞過相應障礙物,在終點處取得乒乓球直線返回,再由下一位成員動身,以此類推。參與活動人員要求:每組4人,2男2女。
得分方式:在規(guī)定時間內(nèi)按依次動身(單人),拿到乒乓球直線返回,跨過起跑線下一位同學才可以動身,每次只能拿一個乒乓球。最終按拿回乒乓球數(shù)量排名,并領取名次牌。障礙跑期間沒有根據(jù)要求繞過障礙物并無視者罰加秒數(shù)(
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