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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生畢業(yè)感言小學(xué)生畢業(yè)感言篇1
今天,我即將畢業(yè)。
還記得那天,我戴上盼望已久的紅領(lǐng)巾,心中不禁涌起一陣激動(dòng)之情。而今天,我即將畢業(yè),我將告別母校,告別那些與我相處了6年的同學(xué)們,也即將退下那鮮紅的紅領(lǐng)巾了。
在此,我要感謝辛辛苦苦栽培我的各位學(xué)科的老師們,是你們教會(huì)了我各種知識(shí),教我如何做人;是你們讓我懂得了互相幫助,相互謙讓的道理;是你們告訴了我真善美和是與非……
老師,你是辛勤的園丁,奉獻(xiàn)自己的紅燭……我們千言萬語也訴不了對(duì)您的感激??!您在我傷心時(shí)會(huì)來安慰我;您在我灰心喪氣時(shí)來讓我鼓起勇氣,振作下去;您在我驕傲?xí)r告訴我要謙虛做人;您在我不會(huì)做題時(shí)來孜孜不倦地教導(dǎo)我,直到我會(huì)做為止。
在即將畢業(yè)之時(shí),我還要感謝與我一起學(xué)習(xí),一起為自己的未來而努力的同學(xué)們。你們陪伴我一起度過了這6年的小學(xué)時(shí)光。我與你們一起笑,一起哭,與你們?cè)谶@母校度過了一天又一天。
雖然我在班中的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,但是,只要我付出努力,我相信,一定會(huì)成功的!
小學(xué)生畢業(yè)感言篇2
人的一生好比一條曲線,人生中的困難就是曲線中的低谷,成就就是高峰,人生的第一個(gè)低谷就是小學(xué)畢業(yè)時(shí)該如何選擇,選擇對(duì)了便是輝煌,而在這個(gè)時(shí)刻,也面對(duì)著畢業(yè)的惆悵。
在一二年級(jí)時(shí),畢業(yè)是一種奢求,是可望而不可求的,三四年級(jí)時(shí),畢業(yè)是一種渴望,五年級(jí)時(shí),感到就要解放了,心情很激動(dòng),六年級(jí)畢業(yè)時(shí),本來可以認(rèn)為可以逃脫老師的“魔掌”,可是現(xiàn)狀并不是想象的那樣快樂,雖然心情很激動(dòng),但那是離別時(shí)的悲傷而引發(fā)的。抬頭望望天空,心中很是悲感,為什么不是快樂?為什么不可以愉悅?老是把我們送上考場(chǎng),和我們?cè)拕e時(shí)眼眶是紅紅的,連一向堅(jiān)強(qiáng)的語文老師也是,老是把最美的祝福送給我們,感覺自己眼眶發(fā)熱,自己也快哭了,回首一看,原來別的同學(xué)也一樣眼眶紅紅的,我們長(zhǎng)大了,我們知道分別的悲痛了,心里悶悶不樂。
就要踏上新的起跑線,我們永遠(yuǎn)忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了我的母校,此刻我只想把我們的心聲告訴老師:“我們愛你!”
小學(xué)生畢業(yè)感言篇3
歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù)。為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量;但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。
我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績(jī),是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木;仿佛,操場(chǎng)上還留著我們的身影;仿佛,操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三?。?/p>
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校!
小學(xué)生畢業(yè)感言篇4
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將逝去。
在小學(xué)生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,成績(jī)沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
雖然我們馬上就要分離,但是,六二班的同學(xué)們,你們每一個(gè)人的身影,都會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銘記在我的心中,而且,我們的友誼,也永遠(yuǎn)不會(huì)改變!
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起。小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起……
小學(xué)生畢業(yè)感言篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來到這個(gè)學(xué)校參觀,我看到了靜靜的操場(chǎng),看到了教室里整齊的桌椅,一切無比地新奇。
不知不覺,我在這里度過了六年的生活。這六年啊,我走過了校園里的每一個(gè)角落,我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng),我遇到了很多棒棒的老師,結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,可以寫成一部厚厚的書。
讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上,只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”,你可知道,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂。摘柿子、寫柿子、畫柿子,我們?cè)谑磷恿掷镦覒?、玩耍,體會(huì)收獲的喜悅。
讓我們將目光回首,它投射在五樓的報(bào)告廳里,在這個(gè)五樓報(bào)告里,有多少我們活動(dòng)的足跡,我們古詩朗誦、我們親子誦讀、我們“一對(duì)一、手拉手”,那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,化為我們前行的動(dòng)力。
讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,投射在每一頁黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過,教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛的同桌,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
在這即將離別的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的校園。那飄過的樹影,那夕陽的余暉,那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,讓我們?cè)跄懿痪鞈?,別了,我們的菁菁校園。
當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛的老師??;讓我們深深地感謝您,是你們陪我們走過美好的小學(xué)時(shí)光。當(dāng)我們初來乍到,是你們牽著我們的小手,教導(dǎo)我們,指引我們。我們煩惱時(shí),我們困惑時(shí),你們都站在我們的身旁。我們知道,不管我們畢業(yè)走向哪里,都走不出你們的視線。親愛的老師,讓我們道一聲珍重,愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”我們無數(shù)次聽到這首動(dòng)人的“送別”。此刻,我們惆悵滿懷。親愛的同學(xué)們,我們彼此就要互說再見了,我們?cè)谝黄鹩羞^那么多的快樂、甚或爭(zhēng)吵,而今,都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號(hào),你記得我的秘密;我記得你的笑顏,你記得我的哭泣;我記得你的愛好,你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過,一起在考場(chǎng)上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!
六年啊,我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!
再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!
我們飽含熱淚,我們無限留戀!
小學(xué)生畢業(yè)感言篇6
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有怎樣的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但是定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰?也許是你,也許是我。假如,就象現(xiàn)在;假如,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的'時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇7
漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說的就是:“多謝!”
多謝你可敬的老師,就是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級(jí),我就是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我就是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也就是美麗的。此時(shí)多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……
老師就是園丁,花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。
多謝你們――同學(xué),就是你們給了我快樂,給了我完美的歲月。就是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。就是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。多謝……
感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一向沒有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了這天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,此時(shí)我只能告聲:“多謝!”
多謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,多謝了!”
小學(xué)生畢業(yè)感言篇8
時(shí)光匆匆而逝,仿佛一盤被烈火燒得火熱的細(xì)沙,想把它緊緊攥在手中,可手掌心傳來的炙熱溫度,又促使人不得不即刻松手,細(xì)沙頃刻間順溜得無影無蹤。時(shí)光,就這樣不知不覺的流逝在指縫間,等遲疑的你猛然反應(yīng)過來,它早就逃之夭夭了。六年的小學(xué)時(shí)光,兩千多個(gè)日子,無疑是十分漫長(zhǎng)的,同時(shí)也就只在那彈指一揮間。瀟瀟灑灑的轉(zhuǎn)身,然后,頭也不回地離去,只留下一個(gè)虛無縹緲的背影,只留下日后與同學(xué)偶遇那滔滔不絕的記憶。
驀然回首,我已從稚嫩懵懂、牙牙學(xué)語、不諳世事的小女孩,逐漸蛻變成可仍說是還算懂事的小大人了。大家都說,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,其實(shí)人永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大?!皶r(shí)間是最偉大的魔術(shù)師”,這話說得不錯(cuò),六年的小學(xué)時(shí)光,讓我們都改變得太多太多,那入學(xué)入隊(duì)時(shí)的照片,幾乎讓我們無法相信自己的眼睛。它不會(huì)隨著歲月的年輪逐漸擱淺而淡忘,而是會(huì)更加彌足珍貴,愈來愈加深我們對(duì)這份純真童稚的印跡和眷戀。馥郁的梔子花香將會(huì)幻化成一雙無形的大手,揮舞著巨大的狼毫,一筆一畫地將這份美好的記憶濃墨重彩地描繪在我們的腦海里,熠熠生輝,地久天長(zhǎng)。
拍畢業(yè)照這天上午,陽光有些猛烈,卻空氣中仿佛彌漫著涼涼的別意,淡淡的惆悵,還摻雜著對(duì)未來逐夢(mèng)路上的憧憬。初夏的陽光熱乎乎黏乎乎的,像狗皮膏藥似的,緊緊的貼在我們單薄的襯衣上,全班四十三個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)像大合唱時(shí)有階梯的臺(tái)子上,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)擠,可是大家都想把最美好的音容笑貌表露出來。照相機(jī)的快門“咔擦”一聲,一道閃光從我們凝然的雙眼前一閃而逝,就這一秒璀璨的光亮,雖然僅僅是那么一瞬間,卻把四十三個(gè)同學(xué)還有老師們最最美麗的笑容,最最美好的記憶定格在那張相片上,記錄的是永遠(yuǎn)鮮活的、綿長(zhǎng)的情絲。
在這個(gè)夏天,我們小學(xué)生活結(jié)束了。諄諄教誨的老師們——我們不會(huì)忘了你們,我們已經(jīng)帶上了您的叮嚀,背負(fù)著您的囑托,整裝待發(fā),在新的征程上去追逐自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇9
隨著時(shí)光長(zhǎng)河溜走歲月,留下了我六年的足跡,我從一個(gè)懵懂的小孩,牙牙學(xué)語,到明事理,過去了六年,在這些年,我笑過,哭過,也憂郁過,我也從小學(xué)畢業(yè)了,開始了新的生活,也將走進(jìn)初中。
人成長(zhǎng)的很快,我也成長(zhǎng)的很快,在小學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)有老師悉心教導(dǎo),不管如我多么調(diào)皮,多么玩鬧,老師都是一如既往的對(duì)我們充滿了愛心和耐心,細(xì)心的講解著知識(shí)傳授文化,懵懵懂懂的接收了一個(gè)有一個(gè)文字,聽著老師的故事,看著老師講課,慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性,也有了更好的學(xué)習(xí)太多。
人會(huì)變,老師也會(huì)變,在六年里,老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開始染上白霜,留下了歲月的痕跡,那是為了我們操勞留下的白發(fā),心中滿懷著對(duì)老師的感激,因?yàn)橛欣蠋熚覀儾拍軌虺砷L(zhǎng)起來。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,老師是我們?cè)趯W(xué)校里的爸爸媽媽。雖然我們沒有血緣關(guān)系,卻真真實(shí)實(shí)的感受到了老師對(duì)我們的愛,對(duì)我們的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中,在生活中總能夠看到老師的身影,總能夠看到大家的期待目光,老師永遠(yuǎn)是哪個(gè)老師,永遠(yuǎn)多我們充滿了愛,充滿了期待。
畢業(yè)了,我們要離開學(xué)校,要走進(jìn)陌生的初中,開啟新的生活,心中一直觀念這老師,因?yàn)槔蠋熍惆榱宋覀兂砷L(zhǎng),當(dāng)我們離開就再也不可能看到老師,以后也不能夠陪伴老師一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)了,心中傷感酸澀,眼中不知不覺已經(jīng)蓄滿了淚水,晶瑩的淚珠從眼眶滾落,留下濃濃的思念,對(duì)學(xué)校的留戀。
我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望,在這六年里每一個(gè)老師都在我們身上付出了很多汗水,他們把知識(shí)傳遞到我們身上,期待我們?cè)诔踔欣^續(xù)發(fā)揚(yáng),在學(xué)校努力讀書的習(xí)慣,我們會(huì)用學(xué)習(xí)成績(jī)來告訴老師,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要老師在一筆一劃的教導(dǎo)我們寫字,不需要我們老師守候在我們身邊,已經(jīng)會(huì)自己學(xué)習(xí),自己思考,能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。
感謝老師在六年里教導(dǎo)我們,感謝老師無微不至的關(guān)懷,沒有老師就沒有現(xiàn)在的我們,也沒有現(xiàn)在的開始,我們會(huì)繼續(xù)努力,會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷的奮斗發(fā)展,去做出更好的成績(jī)。一直與我們一起的同學(xué),也會(huì)在初中相遇,到了初中我們要奮勇向前,拼搏奮斗,前進(jìn),前進(jìn),不斷的推動(dòng)自己走向剛好的未來。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇10
六月,是一個(gè)特殊的季節(jié),我將告別六年的小學(xué)生活,此時(shí),我百感交集。
班長(zhǎng),我在此向你道歉,你還記得嗎?有一天早上,你讓大家交作業(yè),我因?yàn)樨澩?,沒有寫作業(yè),死皮賴臉的不交,你無奈便撒了謊說全到,后來老師經(jīng)過清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交,便狠狠地批評(píng)了你一頓,你從辦公室走出來時(shí),臉上掛著淚水,對(duì)不起,班長(zhǎng)。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭?,一次?shù)學(xué)考試是,我忘了帶尺子,你情急之下把你的尺子折成了兩半,至今我還無法忘記那聲清脆的響聲,謝謝你;朋友們,千萬不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的約定:我們要在心中,在生活中將我們的友情延長(zhǎng)至永遠(yuǎn)!
再見,那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的操場(chǎng);再見,那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部;再見,那套我們做過無數(shù)次的廣播體操;再見,這個(gè)校院中的一切一切,畢業(yè)之時(shí),我將給你們一聲,充滿感激之情的——謝謝!
小學(xué)生畢業(yè)感言篇11
從剛上小學(xué),我便知道總有一天要畢業(yè),總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。
早上八點(diǎn)半,同學(xué)們已早早到齊了,考試完后兩天不見,大家有說有笑有那么多的知心話兒,我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話,孔老師走上講臺(tái),說:“今天,我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們,還記得六年前……”剛說到這兒,孔老師便開始哽咽,很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來大家走到哪兒,永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué),此時(shí)此刻,老師已淚流滿面,我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,家長(zhǎng)還要面對(duì)面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長(zhǎng)在講話時(shí)都流下來眼淚,媽媽對(duì)我說:“感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí),陽光自信,快樂成長(zhǎng)!”我突然很傷感,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學(xué),那種心情真是無以言表。
為了表達(dá)對(duì)母校和對(duì)老師的感恩,郭京煒同學(xué)代表我們,用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母?!?,母校啊,我愛你,不管將來走遍天涯海角,我始終都不會(huì)忘記你!你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶!現(xiàn)在,雖然我即將離開你,但我會(huì)時(shí)常來看看你的,這里的一草一木,都是世界上最美麗的風(fēng)景線,將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里……
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時(shí),大家臉上都洋溢著幸福,快樂,甚至還有一絲調(diào)皮,而今天,當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮上再次唱起時(shí),同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長(zhǎng)丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水,同學(xué)們有的低著頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動(dòng)聽,它是對(duì)我們童年的依戀,是我們對(duì)母校的不舍,是我們對(duì)六一班永遠(yuǎn)的牽掛……
當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時(shí),我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂,我們是那樣開心,那樣的興奮……
從來不知道時(shí)間過得這樣快,畢業(yè)典禮結(jié)束了??桌蠋熂t著眼圈溫柔地對(duì)我們說:“好了孩子們,下樓玩去吧?!笨墒?,大家沒有一個(gè)人動(dòng),依依不舍地望著孔老師,因?yàn)?,這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了,大家只能有這樣的方式,表達(dá)對(duì)老師同學(xué)的依依不舍,即便孔老師又喊了幾遍,也沒有一個(gè)同學(xué)從座位上站起??桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影,也可以和喜歡的同學(xué)玩耍,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),和孔老師擁抱合影,很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待,帶著家長(zhǎng)的祝福上路,去迎接人生嶄新的開始。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇12
母校,我愛你!老師,我愛你!同學(xué),我愛你們!
“再見,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會(huì)回來的,我還會(huì)回來看你的,我會(huì)一直想著你們的?!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。小學(xué),開始啟蒙的旅途,6年了,我們從一個(gè)個(gè)的光腳小孩變成了一個(gè)個(gè)富有感情的少年了,6年了,難道沒有積攢下情嗎?這樣的小學(xué)情,畢業(yè)之后,只能留在那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中。
你再也不會(huì),在上課時(shí)閉上雙眼,告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會(huì),用手肘碰睡著的你,露出比你還緊張的表情;你再也不會(huì),在被老師叫起來回答問題時(shí),小聲問你的同桌“老師問的是什么”;你再也不會(huì),在考試之后知道了語文選擇答案,為錯(cuò)了個(gè)選擇題而愁腸百轉(zhuǎn);你再也不會(huì),因?yàn)槔蠋熞淮慰谡`,和小組成員笑得天翻地覆;你再也不會(huì),和你的死黨在籃球框下?lián)]汗如雨;你不會(huì)和你的兄弟,在體育課繞著足球場(chǎng)漫步,天南地北地有說不完的話……
再見了,美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見了,敬愛的老師,在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng);再見了,可愛的同學(xué)們,曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠f覒颍涩F(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶?,F(xiàn)在做的,只有珍惜現(xiàn)在,把握最后的學(xué)期,好好留住現(xiàn)在的情誼,不要讓這一切,太早變成腦海里的回憶。
風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見?!?/p>
小學(xué)生畢業(yè)感言篇13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,回顧小學(xué)的六年,我經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國的藍(lán)天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇14
六年的時(shí)光像小溪的流水一般匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué),這一切,也許將與我永久地告別了。啊,美麗的校園的每一個(gè)角落,都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué),對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感,所以天天喜笑顏開,教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在,笑聲逐漸減少,換來的只是惆悵。這是的我,多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī),都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí),老師總會(huì)耐心講解給我聽,使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師,還有那食堂的阿姨,是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安,是他們一絲不茍地看著校園,使我們得到安全……
多少朝朝暮暮,多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,但是,我會(huì)記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。
再見了,母校,我愛你!
小學(xué)生畢業(yè)感言篇15
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,我們即將離開母校了。舍不得?。∩岵坏媚感?,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起。小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會(huì)在一起。
感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長(zhǎng)大,讓我了明辨是非的能力;
感謝母校,您這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘;
感謝母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
感謝母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,您用潔白的粉筆犁開知識(shí)的處女地,用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧,當(dāng)倦意籠罩您的時(shí)候,一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校,您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
感恩老師,因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇16
這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?而男老師們有時(shí)兇兇的,但也是為我們好。
而我那幾個(gè)姐妹淘們,我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級(jí)后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì)成為同學(xué)的,但這誰也不敢保證喲!
我最最舍不得的是哪個(gè)頂心頂肺,但一直以真誠對(duì)我。你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?
同學(xué)們,再見了!老師們,再見了!但我相信這只是一個(gè)短暫的離別,將會(huì)鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!
小學(xué)生畢業(yè)感言篇17
還記得六年前媽媽牽著我的小手,把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美麗的校園。如今,6個(gè)春夏秋冬已經(jīng)漸漸過去,還有短暫的三個(gè)月就要和這些曾經(jīng)一起快樂過一起痛苦過的同學(xué)們分開了,心中有著淡淡的不舍。
清楚地記得,和同學(xué)們一起的春天,上課無精打采,下課卻熱烈地討論“春哥”;清楚地記得,和同學(xué)們一起的夏天,被驕陽曬到汗流浹背的同學(xué)們?cè)诶滹嬓〉昵盃?zhēng)搶冰淇淋,卻又一次次遇到漲價(jià)的尷尬情況;清楚地記得,和同學(xué)們一起的秋天,腳底踩著枯葉,心中一遍又一遍的重復(fù)“老師好壞,又是那么多作業(yè)”;清楚地記得,和同學(xué)們一起的冬天盡管手和臉凍到?jīng)]感覺,但依然在雪白的操場(chǎng)上打雪仗。
臨近畢業(yè),我的內(nèi)心久久不能平靜,那些溫暖的臉龐是否將永遠(yuǎn)分別??廣闊無垠、遇事淡定、成績(jī)優(yōu)異的大班長(zhǎng)XXX,優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀(jì)律委員XXX,被稱為“大頭”的學(xué)習(xí)委員XXX,身手不凡、熱愛繪畫的宣傳委員XX;十分叛逆、緋聞不斷的體育委員XX,胖乎乎、可愛的文藝委員,這些熟悉的身影一直出現(xiàn)在我腦海里,讓我的不舍更強(qiáng)烈了?;盍λ纳涞男W(xué)生活,那段歲月是美妙的——課上,我們踴躍舉手,和老師分享知識(shí)的快樂。也有人說悄悄話,開小差,弄得老師愁眉不展。閱讀時(shí),同學(xué)們用心靈去感受文學(xué),去點(diǎn)燃自己的文學(xué)夢(mèng)想。體育課上,男生揮汗如雨,女生則三兩成群說話談。雖然有時(shí)會(huì)摔倒,但我們知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來。課后,女生,風(fēng)趣調(diào)侃,交流一天的趣聞。男生們追逐打鬧,不放過一寸光陰。雖然心中有千萬不舍,但我知道:畢業(yè)不是一種結(jié)束,而是一種新的開始。讓我們帶著微笑出發(fā),相聚在祖國美好的未來。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇18
六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……此時(shí)無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,就是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
相知就是天意,相識(shí)就是人意,相加便就是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇。
以前,一起我們哭過一起笑過。但就是這些畢竟也就是過去了。此時(shí)每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,但就是天下沒有不散的酒席,但就是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但就是還會(huì)有新的開始。想流淚就流的痛快,但就是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)?,明天也就是一個(gè)開始……
走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。就是的,我明白你有太多不舍,而我,又何嘗不就是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?就是的,不能忘,我不會(huì),你也不會(huì),所以我親愛的同學(xué)、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)笑著相逢。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇19
我們,因?yàn)闉I海,聚在了一起
我們,在濱海,留下了串串歡聲與笑語
我們,曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦?,傷心流淚
可是,我們的友誼卻沒有因?yàn)檫@而動(dòng)搖
我們是一雙手
張開,就是一朵美麗的花
合攏,就是一個(gè)有力的拳頭
我們,眼看因?yàn)楫厴I(yè),要分散了
但是,在濱海所種下的童年種子,
仍然還存在
今后,不管我們身在何處
濱海,永遠(yuǎn)記載我們的記憶
“滴答——滴答——”轉(zhuǎn)眼間,六年的呃光陰已從同學(xué)之間的情義間飛逝而去。六年了,同學(xué)之間的吵吵鬧鬧已成了各種舍不得;同學(xué)之間嘻嘻笑笑,轉(zhuǎn)眼間已成了傷心的淚水;同學(xué)之間的歡聲笑語,也早已化成了此時(shí)此刻的一把鼻涕一把淚了。
一年級(jí)時(shí),我們相識(shí);二年級(jí),“畢業(yè)”到底是什么都還不清楚?三年級(jí),沒關(guān)系,反正還有三年;四年級(jí)時(shí),開始懂得了珍惜。五年級(jí),懂得了為同學(xué)付出;六年級(jí)時(shí),我們終于要畢業(yè)了??墒?,我們真的希望被這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“畢業(yè)”兩個(gè)字拆散嗎?不,我們不希望。
畢業(yè),兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻讓我們淚流滿面,讓我們?nèi)f分舍不得。千萬縷情義就猶如一根細(xì)線被“咔嚓”剪斷。你,舍得嗎?舍得,舍得,有舍才有得。也許放棄這一段會(huì)有更美好的明天吧。可到了畢業(yè)那一天,請(qǐng)你放過我,我不想舍也不想得,就讓我在這一天好好享受一下我們的友情。
畢業(yè),絕不是簡(jiǎn)單!
還記得那些年嗎,我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我雖然只來到這個(gè)班四年,但卻有太多的事情了。無論是酸甜苦辣,總會(huì)有大家品嘗的味蕾。時(shí)間的流逝如同一個(gè)瓶子里開個(gè)小洞,慢慢地流,慢慢地流,剎那間,我們才發(fā)現(xiàn)里面的水早已不多了。眼看不到一個(gè)月的時(shí)間了,真不想離開這個(gè)呆了整整四年的熟地。
但是,天下沒有不散的宴席,即有相遇,也便有分別了。人不可能永遠(yuǎn)會(huì)在一起。盡管在這里總是被“欺負(fù)”,但我仍然覺得同學(xué)情誼重,我總有一種想法,希望變得更強(qiáng)。
很快,我們就要離開濱海,跨入初中大門,所以,留下彼此最美好的回憶吧!
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,時(shí)間過得真快,回想起一年級(jí)那個(gè)什么都不懂的小屁孩,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)少年,我的內(nèi)心長(zhǎng)大的渴求變得微弱了。真希望自己永遠(yuǎn)留在此時(shí)此刻。
這六年,我們所嘗過的酸甜苦辣,一一深刻在我們的心中。我不但學(xué)到了很多知識(shí),很多本領(lǐng),還收獲了很多友誼。謝謝你們,是你們的關(guān)愛讓我長(zhǎng)大,長(zhǎng)得結(jié)實(shí),也要謝謝老師們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。人生沒有不散的宴席,我們不能相約在一起,那就讓我們相約友誼地久天長(zhǎng)。
花草中彌漫著絲絲芳香,太陽向大地放射燦燦金光。我對(duì)同學(xué)的依依不舍之情,如同魚兒依戀溪水,溪水依戀青山,青山依戀花木。才始送夏去,又送同學(xué)離,若有機(jī)會(huì)見,必定笑談翻。
時(shí)間如同沙漏,六年光陰,慢慢,一點(diǎn)一點(diǎn),漏去……“人生沒有不散的宴席”,再長(zhǎng)久,再歡快地相聚也會(huì)有離散。這不正如朱自清先生的《匆匆》嗎?不如《明日歌》嗎?
在這些時(shí)間的“沙“里,有著幸災(zāi)樂禍的嘲笑,有著歡樂痛快的大笑,有著上課時(shí)上到興時(shí)的竊笑……它,構(gòu)成了我們友誼的七色沙灘。
小學(xué)生畢業(yè)感言篇20
正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!
三十天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級(jí),二年級(jí)
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