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教學(xué)內(nèi)容:唱歌《過新年》教學(xué)目標(biāo):一.通過不同新年音樂的演唱、欣賞、律動(dòng)、打擊樂伴奏等豐富多彩的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,和老師共同體驗(yàn)、表現(xiàn)和享受音樂,感受過新年的節(jié)日氣氛。二.滲透世界優(yōu)秀音樂和鄉(xiāng)土素材,拓展學(xué)生音樂視野,并通過閩南語新年歌曲的欣賞,使學(xué)生更好地認(rèn)識家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。教學(xué)重難點(diǎn):歌曲學(xué)習(xí)、對不同新年音樂的感受和體驗(yàn)教具準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、課件、鋼琴、掛圖、打擊樂器等。教學(xué)過程:一.組織教學(xué)1.隨著《龍咚嗆》音樂進(jìn)教室。2.師生問好。二.新歌教學(xué)——啟發(fā)自主學(xué)習(xí)1.談話導(dǎo)入:同學(xué)們,新的一年又開始了,各國小朋友都在慶祝新年的到來。我們中國辭舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日是什么節(jié),誰知道?……2.揭示課題:《過新年》3.朗讀歌詞:找節(jié)奏一樣的句子4.突破節(jié)奏難點(diǎn)。5.跟琴默唱歌詞。師:現(xiàn)在,老師彈奏這首歌曲的旋律,請同學(xué)們在心里默唱歌詞,你覺得哪個(gè)樂句比較難唱,等一會(huì)兒可以提出來,我們再一起來解決。6.輕聲跟琴練唱歌曲并解決演唱中的難點(diǎn)。7.啟發(fā)學(xué)生對歌曲進(jìn)行藝術(shù)處理。同學(xué)們都學(xué)會(huì)了這首歌,這是一首二拍子、力度較強(qiáng)、情緒活潑歡快的歌曲,怎樣才能把它唱得更好聽呢?老師用兩種方法來演唱,你們聽一聽,哪種演唱方法效果更好。8.欣賞歌曲動(dòng)畫,進(jìn)一步感受歌曲活潑歡快的情緒。9.用歡快熱烈的情緒,有彈性的聲音演唱歌曲。10.打擊樂器伴奏。三.欣賞圣誕音樂《平安夜》片斷。1.
談話導(dǎo)入:同學(xué)們的演唱和樂器的伴奏把中國過新年的喜慶和熱鬧都表現(xiàn)出來了。外國小朋友是怎樣慶祝新年到來的呢?剛剛過去的圣誕節(jié)是世界上許多國家慶祝新年的傳統(tǒng)節(jié)日,就像我國的春節(jié)一樣?!旅?,我們一起來欣賞一首外國的圣誕音樂《平安夜》,同學(xué)們聽一聽,音樂在節(jié)拍、速度、力度和情緒上有什么不同,請同學(xué)們邊聽音樂邊用身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂?(三拍子,慢、較弱、優(yōu)美抒情)2.
欣賞并引導(dǎo)學(xué)生合著音樂律動(dòng)。五.課堂小結(jié)短短的四十分鐘又過去了,剛才,我們了解了許多中外過新年的習(xí)俗和音樂文化,全世界的小朋友都希望新的一年和平、幸福、美好,在這學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,老師祝同學(xué)們新年學(xué)
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