2023年春季幼兒園工作總結(jié)小班 春季幼兒園工作總結(jié)(五篇)

第頁共頁2023年春季幼兒園工作總結(jié)小班春季幼兒園工作總結(jié)(五篇)春季幼兒園工作總結(jié)小班春季幼兒園工作總結(jié)篇一一、思想方面可以積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求，從不承受學生家長的禮物和宴請，絕不讓金錢物質(zhì)玷污我的形象，敗壞我園的聲譽。二、工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作方案，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手答復下列問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的目光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的目光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大大進步了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的進步，為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。環(huán)境是為教育教學活動效勞的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣;為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展，就要給家長展示我們的成績，我們就商議單獨的輔導孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫程度得到進步，又可以拿出好的作品，于是我們利用平時的教學和中午的午休時間，輔導孩子們繪畫，在這段時間里我從沒有中午休息過，功夫不負有心人，最終我們班孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗，構(gòu)圖合理、畫面飽滿的畫。在本學期中，我們班屢次被評為文明班級和衛(wèi)生班級，這一切都是與我們大家的共同努力分不開的。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要局部。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合老師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地答復他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深化地理解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更理解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都說，你們好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否那么孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要理解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，理解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進展個別教育。愛孩子就是關(guān)心孩子，幼兒園因為特殊的原因，孩子們尿褲子是經(jīng)常發(fā)生的事情，發(fā)生這樣的事情時，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子，因為這是孩子的小機密。愛孩子就是尊重孩子，我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反當我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙，或親自為他擦干凈。愛孩子就是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活才能差，自我保護才能也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氣氛，讓每個孩子都可以安康快樂的成長!春季幼兒園工作總結(jié)小班春季幼兒園工作總結(jié)篇二時間的流逝，分秒的飛逝，中班的上學期很快的過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面都的才能也有了不同程度的進步，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，才能、知識與技能也得到了進一步的開展，現(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作作如下總結(jié)：一、教育教學方面本學期我們中x班有32名幼兒，我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上，能注重保教結(jié)合，全面開展的原那么，尊重每一位幼兒，開展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級工作方案，周方案，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面開展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進展耐心細致地輔導，根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性，興趣性。二、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體安康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。老師每天都能認真地做好消毒和清掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。三、家園聯(lián)絡(luò)方面幼兒的進步離不開家長的支持。我們效勞的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。老師和家長通過交流，可以理解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，每天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我們及時打與家長問候幼兒的身體安康狀況，實在做好家園同步工作。四、存在的缺乏作為一名幼兒老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的進步自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的汲取經(jīng)歷。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著缺乏，主要表如今班級紀律有待進一步加強，教學與管理有待進一步深化。表如今：大局部幼兒大方、活潑，但由于男孩子特別多，比擬好動，個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)那么;極個別幼兒的衛(wèi)生習慣欠佳，還需我們不斷地催促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改良。春季幼兒園工作總結(jié)小班春季幼兒園工作總結(jié)篇三這一個學期也是要完畢了，回憶這學期，雖然短暫，但是孩子們也是認真的去學，培養(yǎng)好了習慣，同時班務(wù)的工作，我們老師也是努力的去做好了，對此也是總結(jié)下。保健工作要做好，更何況這一學期也是在疫情之中去開學了，雖然之前是本地沒有了疫情，但是也是要預防突發(fā)，特別是孩子們抵抗力也是比擬的脆弱，所以我們每天也是做好消毒，孩子們進入學校測量體溫，同時對于其他流行病也是做好防控的工作，一學期下來，孩子們也是健安康康的成長，工作里頭，我們老師也是嚴格的按照要求去做，同時也是孩子們配合，孩子們也是清楚這些情況關(guān)乎他們的生命，積極的做好了配合，也是讓我們老師感到欣慰，之前的教學是做好了的。夏天到了，天氣也是熱了起來，也是做好了防暑的工作，減少戶外的一些運動，對于孩子們的身體狀態(tài)實時的去理解，防止出現(xiàn)危及身體安康的事情發(fā)生。常規(guī)工作在老師們的配合下去積極的做好了，對于目前階段的孩子們來說，即已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活和學習，也是要去努力學好一些知識，同時個人的習慣也是得到了一段日子的培養(yǎng)，要繼續(xù)的去穩(wěn)固，去讓在中班的日子有更多的收獲，所以日常一日里，也是對于孩子們的習慣要求嚴格，做得不夠好的地方，會去和孩子們說，去糾正，只有養(yǎng)好了習慣，那么在班級里面的成長才會是更優(yōu)秀的，這些習慣也是會影響終生的，所以更是要去做好它，讓其變成孩子們自主會去遵守，去做做好的。教育活動也是積極的去開展，目前階段，孩子雖然也是能承受一些相對枯燥一些的知識，但是玩樂的心照舊是比擬重的，所以也是在開展教學活動之中，去讓孩子們能參與進來，在活動之中體會到快樂，同時也是收獲到知識，而這些活動也是得到了家長們的支持，特別是親子的活動更是讓孩子和家長都是有了收獲，經(jīng)過這一學期，看到孩子們安康的身體，歡樂的笑容，還有他們的成長真的很多，我也是感到驕傲，這是我們老師共同努力的一個結(jié)果，也是要在今后繼續(xù)的去發(fā)揚，大班的時候，更是要為孩子們?nèi)ミM入小學的一個學習去做好充分的準備，把孩子們的根底打得更加的扎實和結(jié)實。春季幼兒園工作總結(jié)小班春季幼兒園工作總結(jié)篇四我園始終把“平安”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關(guān)平安工作的會議精神，積極開展創(chuàng)立“平安校園”活動，建立學校平安管理工作檔案，嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預防為主、防治結(jié)合的原那么，結(jié)實樹立“平安第一”的大局意識，扎實開展各項平安防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的平安，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學期的平安工作做一個階段性的小結(jié)：一、加強領(lǐng)導明確責任。為把平安工作落到實處，我園成立了平安領(lǐng)導小組，由吳愛平園長任組長，負責幼兒園平安工作的全面工作。平安工作副組長由園長助理擔任，其中周作花負責后勤平安工作，張彩麗負責保教平安工作。辦公室、保教室、教研組長、平安員協(xié)同做好幼兒園平安工作：建立健全平安工作檔案;制定詳細的平安整治措施和幼兒園綜合治理方案;深化開展自查自糾工作，積極推進幼兒園平安防控體系建立，堅決排除各種平安隱患。工作中突出“平安第一、預防為主”的工作方針，牢記樹立“平安第一責任，責任重于泰山”的思想，堅決克制麻木思想和幸運心理，實在負起責任把平安工作抓實抓細。二、豐富活動進步認識。平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，為此我們將平安教育浸透到教職工大會、政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體發(fā)動、全員參與，加強法制教育和平安教育，不斷進步平安防患意識，掌握根本的平安自護技能。1、通過全園教職工會議、政治學習、業(yè)務(wù)學習等活動，及時組織教職工學習各種平安文件及各項有關(guān)平安的會議精神，其次，分析^p、討論各類報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到平安責任重大，從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。2、開展豐富多彩的平安教育活動，進步師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變才能，增強師幼的平安意識。(1)根據(jù)有關(guān)工作，對我園平安管理工作進展了一次全面梳理，及時排查治理事故隱患，認真整改平安管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機制，標準各種制度，深化過程管理，從頭上杜絕平安隱患，確保我園教育教學工作的順利開展，實現(xiàn)了平安無事故的目的。(2)結(jié)合我園“平安教育月、周”活動，開展了屢次平安演練活動。屢次的平安演練活動，通過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對。老師們也學會了正確的平安救助操作方法。(3)以班級為載體，展開了屢次的平安主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的理解，進步了幼兒的自我保護意識。(4)在一日活動中浸透平安教育活動，如認識各種平安標志、遵守交通規(guī)那么等，讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。(5)加強老師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹立職業(yè)榮譽感、責任感，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)心幼兒的意識，構(gòu)建一道平安的人性屏障。三、完善制度強化管理。幼兒園平安工作任重道遠，一學期以來，我園嚴格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了幼兒園的平安與穩(wěn)定，又為師生營造了一個平安、舒適、文明安康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目的順利實現(xiàn)。1、全面落實平安責任制度，做到各司其職、各負其責、親密配合、齊抓共管。2、健全平安工作制度。做到每會必講平安，每活動必進展平安教育，每月召開一次平安工作例會，隨機進展平安檢查，力求把事后監(jiān)視、查處工作前移到事前防患。3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班老師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒安康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班老師確認后才能讓其接走該幼兒。4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進展食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原那么存放。嚴禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。6、嚴格執(zhí)行晨午檢制度。值班老師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關(guān)。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。8、做好節(jié)假日的平安發(fā)動工作。通過家園聯(lián)絡(luò)欄、短信等途徑，宣傳平安知識，引領(lǐng)家長自覺遵守平安規(guī)定，保持平安行為。9、嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實把好校門平安關(guān)。四、立足防范齊抓共管。1、我們在平安隱患排查上，多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法，隨時將幼兒園平安隱患檢查上報，我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽臺欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備，食品采購加工、飲水供給、消防設(shè)施以及幼兒身體安康狀況等列為平安重點檢查對象。設(shè)立園所整體平安隱患排查記錄表，責成園所安檢人員每日檢查填寫，對查出的平安隱患做到及時排除，重點問題做到向園所領(lǐng)導及時匯報。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導，每學期末集中上交整理入檔。2、幼兒園今年還有一局部校安工程處于收尾階段。為此，幼兒園嚴格做好工程圍欄等平安維護，保證師幼不踏上工地、不進入施工現(xiàn)場。并在醒目的位置粘貼各種平安標示和告示，提醒大家注意人身平安。3、積極協(xié)調(diào)和開展與周邊單位、思想專題住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)絡(luò)欄”、“家長一封信”等的作用，廣泛發(fā)動并積極依靠家長共同做好幼兒的平安教育和管理工作。學校平安工作無小事，我們將結(jié)實樹立‘平安第一’的觀念，堅決把幼兒的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的平安工作，保證各項教育教學工作的順利完成，也為秋季的各項工作奠定根底。春季幼兒園工作總結(jié)小班春季幼兒園工作總結(jié)篇五新《綱要》的教育理念與精神的貫徹施行，關(guān)鍵在老師。本學期我們根據(jù)本園實際情況，開展了一系列的研討活動，不斷進步老師的教育教學才能，全面提升幼兒園教育教學質(zhì)量。本學期我園教研工作主要從每位老師的實際出發(fā)，確立了“以老師開展促幼兒成長”的園本管理理念，讓每位老師都能盡情地發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在自己的工作崗位上得到提升，成為課程改革、教學理論研究的主人。一、開展分層培訓，進步師資隊伍素質(zhì)本學期，我園根據(jù)老師隊伍新老交替、參差不齊的現(xiàn)狀，繼續(xù)推進層級培訓，關(guān)注不同層次老師的不同需求，進展針對性的培訓，促進老師隊伍整體素質(zhì)的進步。(一)夯實根底，鍛造新生力量一學期來，我園從根底培訓入手，圍繞根底理論、根本授課技能、一日帶班組織三方面，對新老師進展培訓和指引，使新老師盡快理解、熟悉老師職業(yè)的特點，掌握教育、教學的常規(guī)工作流程，幫助新老師盡快適應(yīng)老師的崗位。1、根底理論培訓其一是老師職業(yè)道德方面，如幼兒園的規(guī)章制度、園風園訓、老師職業(yè)道德標準、與家長交談的藝術(shù)等;其二是幼兒園教學根本功培訓，如幼兒園一日各環(huán)節(jié)的組織、游戲的組織與開展等;其三是文字表達方面，如每周、逐日方案的制定與書寫等。2、根底課型研討以一個領(lǐng)域為重點進展培訓，借助公開觀摩這一平臺，引導老師在做和看中進步實際教學才能，如在數(shù)學活動中，我園根據(jù)各年齡段幼兒應(yīng)掌握的數(shù)學內(nèi)容，圍繞“一和許多、數(shù)的組成分解、相鄰數(shù)、加減法”等對新老師進展系統(tǒng)培訓。我們以公開觀摩活動為載體，著重就數(shù)學活動中教學內(nèi)容的選擇、教學活動的設(shè)計、教學活動的準備、教學情境的創(chuàng)設(shè)、教學活動后的反思等方面對新老師進展較為細致全面的培訓和指導，鼓勵新老師大膽登臺亮相，實際操練一節(jié)數(shù)學活動的組織，人人參與，共同進步。3、一日帶班指導抓好幼兒園一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，是進步幼兒教育質(zhì)量，促進幼兒開展的保證，是老師應(yīng)到達的根本要求。為了讓新老師盡快熟悉和掌握幼兒園一日活動組織，我們在學期初對每個新老師進展半日活動組織的全程跟蹤，側(cè)重理解新老師半日活動組織的根本概況;學期期中以過渡環(huán)節(jié)、活動區(qū)環(huán)節(jié)的組織為重點，進展針對性的隨機觀察、指導，增強新老師半日組織流程的順暢性、有序性、條理性;學期末再進展半日活動跟蹤，并對一學期來老師的開展情況進展反應(yīng)。(二)適壓重擔，發(fā)揮老老師的中堅作用幼兒園要實現(xiàn)可持續(xù)開展，需要一批領(lǐng)頭羊起帶頭作用。作為幼兒園中堅力量的老老師，隨著教育教學經(jīng)歷的豐富，其才能開場走向成熟，增強了適應(yīng)性和應(yīng)變力，具有一定的教學研究程度，創(chuàng)新意識和開拓才能正逐步增強，適當、適度、適量地給予一定壓力和擔子，充分發(fā)揮老老師的潛質(zhì)，可加速老師的專業(yè)成長。根據(jù)幼兒園班級老師一老一新的分布現(xiàn)狀，我們以迎接一年一度的分級分類驗收工作為契機，從半日活動組織、教學方案的制定、家長工作的開展、班級教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等方面要求老老師對新老師進展多方位、多角度的幫助和指導，增強指導的隨機性和實效性。通過開展園內(nèi)公開課展示活動，充分發(fā)揮園骨干老師的骨干作用，要求骨干老師一月開展兩次公開課活動，進展說課和教學，重點礪練其活動設(shè)計、說課、組織教學、反思教學等諸多才能，以點帶面，促動其他老師共同成長。二、以專題研討為切入點，增強教研工作實效教研工作是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中必不可少的一局部內(nèi)容，是進步保教工作質(zhì)量、進步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的的重要手段。本學期，我園注意捕捉老師在施行教育教學過程中的疑惑點、問題點，將其衍生為教研內(nèi)容，以解決問題為主旨，增強教研活動的針