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第6頁共6頁2023?教師個(gè)人?年終總結(jié)?范本看?著陌生的?校園,回?想我剛到?實(shí)習(xí)學(xué)校?林口中學(xué)?時(shí)。操場(chǎng)?,教學(xué)樓?以及陌生?的面孔,?既緊張又?興奮。一?路走來,?頗多留戀?,諸多感?慨。實(shí)習(xí)?期間,既?是學(xué)生,?又是教師?。作為學(xué)?生,虛心?求教,不?恥下問;?作為人師?,兢兢業(yè)?業(yè),倍感?驕傲。付?出了很多?,同時(shí)收?獲了更多?。這段?時(shí)間里我?從學(xué)生一?下變成了?老師,轉(zhuǎn)?眼間我一?個(gè)學(xué)期的?實(shí)習(xí)工作?已經(jīng)結(jié)束?。曾經(jīng)感?覺非常不?適應(yīng),可?是經(jīng)過一?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)鍛煉?,使我完?成了由學(xué)?生到老師?的角色轉(zhuǎn)?變?;叵?這一學(xué)期?的實(shí)習(xí)工?作還歷歷?在目。?十年樹木?,百年樹?人。實(shí)習(xí)?期間,我?以做一名?高素質(zhì)的?優(yōu)秀體育?教師為目?標(biāo),全面?嚴(yán)格要求?自己,不?斷追求進(jìn)?步,不斷?完善自己?,不斷超?越自己。?一個(gè)學(xué)期?的實(shí)習(xí),?使我真正?體會(huì)到做?為一位老?師的樂趣?,同時(shí),?也使我的?教學(xué)理論?變成了現(xiàn)?實(shí),使虛?擬教學(xué)變?為真正的?面對(duì)面的?教學(xué)。回?想這一學(xué)?期的實(shí)習(xí)?生活,每?一秒都充?滿了汗水?和感動(dòng)。?當(dāng)我漫步?在實(shí)習(xí)校?園里,那?出自學(xué)生?一聲聲的?真誠(chéng)問候?掩蓋這段?日子遇到?的所有委?屈,最后?剩下的只?有數(shù)不清?的欣喜。?為了彌?補(bǔ)自己的?不足,我?嚴(yán)格按照?學(xué)校的要?求,仔細(xì)?地備課,?寫教案,?積極向其?他老師學(xué)?習(xí),認(rèn)真?把握好每?次上課的?機(jī)會(huì),鍛?煉和培養(yǎng)?自己的授?課能力。?為了在短?暫的實(shí)習(xí)?期間充分?鍛煉自己?,我們主?動(dòng)和學(xué)校?的其他老?師一起上?課,帶學(xué)?生練操,?雖然比較?辛苦,但?當(dāng)看到學(xué)?生們作出?標(biāo)準(zhǔn)整齊?的體操時(shí)?,心理更?多的是欣?慰和自豪?。轉(zhuǎn)眼?間,實(shí)習(xí)?生活已經(jīng)?結(jié)束,這?段短暫的?實(shí)習(xí)生活?使我的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)得?到了一個(gè)?質(zhì)的飛躍?,我學(xué)到?了很多書?本上學(xué)不?到的知識(shí)?。學(xué)永無?止境。在?取得好成?績(jī)的同時(shí)?,我時(shí)刻?不忘超越?自己,面?對(duì)教育事?業(yè)的滿腔?熱情,將?鼓舞著我?不斷前進(jìn)?。在這四?個(gè)多月的?體育教學(xué)?實(shí)習(xí)中,?我深深體?會(huì)到,要?當(dāng)一名體?育教師并?不難,但?要出色上?好每一堂?課,完成?每一項(xiàng)體?育訓(xùn)練,?培養(yǎng)出更?多的體育?優(yōu)秀學(xué)生?就需要付?出更多的?努力和汗?水。教育?實(shí)習(xí)讓我?更加堅(jiān)定?了獻(xiàn)身教?育事業(yè)的?決心,我?將繼續(xù)以?更加認(rèn)真?的態(tài)度虛?心學(xué)習(xí),?不斷完善?自己,不?斷提高自?身的素質(zhì)?和執(zhí)教水?平,為成?為一名光?榮的人民?教師而努?力奮斗!?202?3教師個(gè)?人年終總?結(jié)范本(?二)工?作之余,?學(xué)電腦、?鉆教研,?先后承擔(dān)?國(guó)家級(jí)、?省級(jí)教科?研課題和?創(chuàng)造教育?課題。參?加黃岡數(shù)?學(xué)新題庫?的編寫,?發(fā)表論文?十多篇。?其中,_?___年?在《中學(xué)?數(shù)學(xué)雜志?》上發(fā)表?題為《數(shù)?學(xué)課課堂?提問的藝?術(shù)》的論?文;__?__年在?湖北省《?中小學(xué)實(shí)?驗(yàn)室》刊?物上發(fā)表?《架起數(shù)?學(xué)通往生?活的橋梁?》、《實(shí)?驗(yàn)教學(xué)與?學(xué)生能力?培養(yǎng)》等?論文并獲?得省級(jí)一?等獎(jiǎng);_?___年?在湖北省?教育技術(shù)?裝備處主?辦的論文?評(píng)比中,?我撰寫的?《加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)室建設(shè)?為提高實(shí)?驗(yàn)教學(xué)質(zhì)?量服務(wù)》?被評(píng)為省?級(jí)一等獎(jiǎng)?;___?_年我的?論文《合?作學(xué)習(xí)在?課改中的?認(rèn)識(shí)與探?究》在中?央教科所?組織的論?文評(píng)比中?獲國(guó)家級(jí)?一等獎(jiǎng)。?榮幸成為?湖北省教?育學(xué)會(huì)中?學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)?員,作為?中心學(xué)校?數(shù)學(xué)學(xué)科?帶頭人,?我與同行?相處融洽?。大家?團(tuán)結(jié)一心?,大力推?進(jìn)校本教?研,研究?農(nóng)村中學(xué)?中考復(fù)習(xí)?的新思路?新方法,?確立了"?立足新課?程標(biāo)準(zhǔn)、?著眼學(xué)法?創(chuàng)新、注?重學(xué)科素?養(yǎng)提高、?實(shí)現(xiàn)資源?共享、走?輕負(fù)高效?之路"的?基本教研?思路,取?得良好的?效果,在?歷年中考?中,我校?數(shù)學(xué)考試?成績(jī)均居?全市前列?,連續(xù)十?年中考在?全市奪冠?。平時(shí)?很注意自?己班主任?應(yīng)有的職?責(zé),課外?經(jīng)常對(duì)學(xué)?生進(jìn)行耐?心、細(xì)致?的輔導(dǎo)工?作,開展?科學(xué)性、?知識(shí)性、?趣味性的?活動(dòng),培?養(yǎng)能力、?開發(fā)智力?。同時(shí)對(duì)?后進(jìn)生和?差生都進(jìn)?行了細(xì)心?的引導(dǎo),?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決?。平時(shí)經(jīng)?常與學(xué)生?打成一片?,了解他?們的心理?特征,做?他們的知?心朋友。?在課堂上?,為了調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性,?我經(jīng)常鼓?勵(lì)他們,?使學(xué)生對(duì)?學(xué)習(xí)產(chǎn)生?了濃厚的?興趣。及?時(shí)批改作?業(yè),發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?糾正,想?盡一切辦?法,提高?鞏固他們?的知識(shí),?經(jīng)常與他?們談?wù)勑?。為了使?學(xué)生盡快?得到進(jìn)步?,我還利?用雙休日?、傍晚、?假日與家?長(zhǎng)取得密?切聯(lián)系,?和他們共?同教育好?其子女。?功夫不負(fù)?有心人,?這些后進(jìn)?生在我的?精心教育?下,思想?有了較大?的轉(zhuǎn)變,?成績(jī)也進(jìn)?步了。?2023?教師個(gè)人?年終總結(jié)?范本(三?)__?__是我?收獲最多?的一年,?愛情有了?好看的結(jié)?果,工作?上更進(jìn)了?一步,生?活上更加?充實(shí),回?味起來,?真是感謝?上蒼對(duì)我?如此眷顧?。(一?)教學(xué)教?研方面?1、本學(xué)?期一開始?,綜合組?全部教師?就在教務(wù)?處亓老師?的帶領(lǐng)下?運(yùn)用每周?二晚上的?教研活動(dòng)?進(jìn)行“青?年教師培?養(yǎng)計(jì)劃”?的具體工?作的實(shí)行?,從教案?的規(guī)范寫?作,說客?、評(píng)課的?詳細(xì)講解?到每位教?師現(xiàn)場(chǎng)上?臺(tái)示范,?提出疑問?解決問題?,讓老師?們受益匪?淺,也讓?自身的教?學(xué)更加規(guī)?范嚴(yán)格?2、鋼琴?課教學(xué)方?面:不斷?創(chuàng)新新的?教學(xué)方法?,以適應(yīng)?小孩們年?紀(jì)不斷增?加,閱歷?不斷增加?所帶來的?新的尋釁?,在過去?的基礎(chǔ)上?,每個(gè)班?級(jí)都有_?___人?都能勝任?班級(jí)小老?師的角色?,因此將?這些同學(xué)?分散到每?節(jié)課上,?帶領(lǐng)其他?同學(xué)通過?高效率的?不斷重復(fù)?強(qiáng)化練習(xí)?,讓每一?條樂曲都?能堅(jiān)持每?節(jié)課練習(xí)?上百遍,?小孩們雙?手的協(xié)調(diào)?能力大大?增加,對(duì)?音樂的記?憶里也都?有了顯著?的進(jìn)步,?學(xué)習(xí)效率?顯著提高?。在演奏?的過程中?,我嘗試?著只讓一?臺(tái)領(lǐng)奏的?鋼琴聲音?響起來,?這樣也保?證了沒有?同學(xué)濫竽?充數(shù),也?保證了正?常的課堂?教學(xué)秩序?,教師負(fù)?責(zé)來回巡?視檢查,?走到每位?同學(xué)的面?前進(jìn)行單?獨(dú)講解,?課堂效率?大大提高?。3、?鋼琴興趣?班:本學(xué)?期按照實(shí)?際情況,?開展了一?次興趣班?請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)?課堂活動(dòng)?,通過開?展鋼琴演?奏會(huì),讓?家長(zhǎng)切實(shí)?懂得到小?孩的具體?學(xué)習(xí)情況?,通過半?個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí),一?年級(jí)小同?學(xué)學(xué)習(xí)了?五首樂曲?,提高班?同學(xué)能夠?獨(dú)立自主?的識(shí)譜并?獨(dú)立練習(xí)?,鋼琴學(xué)?習(xí)逐漸步?入自主、?正規(guī)道路?。在教學(xué)?方法上,?由于每名?學(xué)生的學(xué)?習(xí)進(jìn)度逐?漸拉大,?采取了分?層教學(xué),?印制了大?批不同層?次的樂曲?供不同程?度的學(xué)生?演奏。每?個(gè)月初,?每個(gè)興趣?班下發(fā)當(dāng)?月興趣班?教學(xué)計(jì)劃?,分四周?詳細(xì)注明?教學(xué)內(nèi)容?,后期還?采取了給?每位同學(xué)?填寫具體?學(xué)習(xí)情況?的評(píng)語,?同時(shí)收集?家長(zhǎng)的建?議和意見?,便于及?時(shí)整理和?反饋信息?,更好的?增進(jìn)了家?校的和諧?交流。?4、先后?開展了多?次聽課評(píng)?課活動(dòng):?輪流執(zhí)教?、家長(zhǎng)開?放日之前?的試講課?重復(fù)聽課?評(píng)課,家?長(zhǎng)開放日?講課,教?案的整理?收集,都?在集體聽?評(píng)課的基?礎(chǔ)上,上?課質(zhì)量有?了顯著進(jìn)?步。(?二)綜合?組內(nèi)工作?方面1?、堅(jiān)持每?周訓(xùn)練升?旗儀式中?英語、漢?語主持人?,發(fā)音、?語氣及隊(duì)?形的訓(xùn)練?,各主持?人由輪流?班級(jí)中的?班主任選?出,確保?民主及讓?更多的小?孩得到更?多的鍛煉?機(jī)遇。?3、策劃?組織一年?級(jí)新生集?體加入少?先隊(duì)組織?,程序完?善順利,?效果好。?繼續(xù)不斷?的加強(qiáng)課?堂行為慣?例的培養(yǎng)?和訓(xùn)練。?4、萬?圣節(jié)組織?策劃:主?持稿的編?寫、四位?主持人的?訓(xùn)練,活?動(dòng)的整體?策劃及多?項(xiàng)彩排活?動(dòng),協(xié)調(diào)?組內(nèi)教師?設(shè)計(jì)路線?、節(jié)目標(biāo)?表演、面?具的制作?、鬼屋的?設(shè)計(jì)、場(chǎng)?地的劃分?等環(huán)節(jié)。?5、綜?合組每周?工作例會(huì)?:每周五?上午8:?00召開?一次全部?組內(nèi)會(huì)議?,就本周?日常教學(xué)?、興趣班?教學(xué)及慣?例工作進(jìn)?行督查及?整理,對(duì)?一周出現(xiàn)?的問題及?時(shí)進(jìn)行反?饋并對(duì)下?周工作進(jìn)?行安排,?每周一位?教師紀(jì)錄?例會(huì)內(nèi)容?,老師們?暢所欲言?,積存了?特別多教?育教學(xué)的?好方法,?好點(diǎn)子。?(三)?自身進(jìn)步?方面1?、對(duì)王校?長(zhǎng)“愛”?的教育理?念認(rèn)識(shí)更?加深入,?能夠?qū)⑦@?種理念貫?穿到課堂?上及課堂?下,課堂?中大加表?揚(yáng)小孩的?力度,課?堂下與小?孩的交流?得更多,?師生情感?進(jìn)一步融?洽,學(xué)生?多把自個(gè)?兒當(dāng)成大?朋友,每?次上鋼琴?課之前小?孩們都?xì)g?呼雀躍,?作為教師?更有種滿?足感,自?個(gè)兒也將?再接再厲?,來年更?上一個(gè)新?的臺(tái)階。?3、自?身家校交?流方面:?通過學(xué)生?博客訪問?及留言,?愛心
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