2023個人實習工作感想總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁2023?個人實習?工作感想?總結(jié)樣本?一、實?習目的?實習是一?項綜合性?的、社會?性的活動?，是一個?由學校向?社會接軌?的環(huán)節(jié)，?是學校學?習向社會?工作轉(zhuǎn)型?的一大模?塊。搞好?社會實習?工作是很?關(guān)鍵的，?對一個學?生來說是?很重要的?，從一個?學生的成?長過程來?說，他經(jīng)?歷了無事?可做的孩?童時代，?到學校里?忙碌的學?生時代，?再到以后?的社會工?作階段，?而實習就?像一個鏈?子連著學?習和工作?。實習是?學生把所?學知識運?用到實踐?中去的過?程，學習?的目的就?是運用，?就是去指?導工作，?而實習正?好扮演了?把學到的?文化理論?知識正確?運用的工?作中去的?主角。我?們務(wù)必要?做到用理?論去指導?實踐，用?實踐去證?明理論。?所學的知?識僅有運?用到實踐?中去，才?能體現(xiàn)其?價值。實?習是一個?鍛煉的平?臺，是展?示自我潛?力的舞臺?。透過?實習，我?們要努力?提高動手?的潛力，?在實踐的?過程中發(fā)?現(xiàn)其不足?，然后去?反饋到學?習中去，?會更能提?升自我的?潛力。新?聞學，它?主要是一?門以實踐?為主的學?科，它要?求極強的?動手潛力?，它所接?觸的對象?是包羅萬?象的，是?各具特色?的，是真?實的、新?鮮的。真?實是新聞?的生命，?實習給一?個初學者?帶給了鍛?煉的機會?，實習教?會一名記?者怎樣去?觀察事物?，怎樣去?捕捉有價?值的新聞?信息，怎?樣用事實?說話，怎?樣才能做?到新聞的?及時。這?些僅有在?實習中才?能深刻體?會到什么?是抓“活?魚”和“?搶”新聞?。實習是?由課堂走?向社會的?第一步，?如果能把?第一步走?好，以后?的路自然?會暢通。?到新聞?單位去實?習，主要?是要鍛煉?自我的新?聞采訪和?寫作潛力?，掌握采?訪的基本?方法，掌?握新聞及?電視節(jié)目?制作的基?本流程，?向那些有?經(jīng)驗的記?者、修改?學習，交?流經(jīng)驗。?深入現(xiàn)場?去采訪，?接近群眾?，從群眾?中來，到?群眾中去?。深刻體?會，用真?情寫出有?生命力的?新聞作品?。二、?實習資料?新聞學?的實習資?料主要有?以下幾個?方面：?1、實地?采訪僅?有深入到?現(xiàn)場去做?實際調(diào)查?，才能寫?出有好處?的作品，?才能懂得?采訪的基?本流程，?懂得什么?是采訪新?聞采訪學?的突出特?點是實踐?性強，偏?重于應用?與操作。?實地采訪?是新聞的?第一課，?它是新聞?信息采集?，新聞報?道的第一?步。2?、訪后寫?作新聞?寫作是新?聞制作的?第二步，?是對采訪?中采集到?的信息、?新聞事實?做進一步?加工制作?的過程，?是對采訪?的進一步?補充。親?自動手采?寫一些東?西，才能?更好地掌?握新聞寫?作的基本?方法，力?爭做到“?從群眾中?來，到群?眾觀眾去?”，把時?代精神寫?到作品中?，寫一些?有價值的?事，些一?些老百姓?關(guān)心的事?。3、?修改整理?三、實?習收獲?在短短的?實習期內(nèi)?，我深入?到各地去?采訪，真?正的鍛煉?自我的采?訪潛力，?提高了自?我的提問?水平，鍛?煉了心理?素質(zhì)。真?正做到了?不怯場，?運用自如?，現(xiàn)場處?理靈活。?在采訪后?寫了很多?的新聞稿?件，熟練?地掌握了?各種新聞?文體的寫?法，尤其?是消息和?通訊的寫?法，包括?各種新聞?文體，如?動態(tài)消息?、綜合消?息、人物?消息、評?述性消息?、特寫性?消息、人?物通訊、?事件通訊?、工作通?訊、風貌?通訊、人?物專訪等?。還有電?視新聞的?寫作，廣?播新聞的?寫作，涉?及到了經(jīng)?濟、社會?等各個領(lǐng)?域。深刻?地認識到?了作為一?名記者就?應具備哪?些素質(zhì)體?會到了記?者的主角?，怎樣才?能做到記?者的“識?”、“才?”、“學?”，認識?到了記者?和修改的?關(guān)系。?四、實習?中存在的?主要問題?五、對?實習工作?的建設(shè)性?意見實?習主要是?面向社會?的過程，?映盡量做?到以下幾?個方面：?1、盡?可能多的?讓每一個?實踐者走?出去，到?第一線上?。僅有走?出去，才?能看得遠?，僅有走?出去，才?能采集到?更多的有?價值的新?聞信息，?到現(xiàn)場采?訪是記者?的本職工?作。2?、盡可能?擴大社會?的接觸面?，深入到?廣大群眾?中去。新?聞所反映?的是廣大?人民的生?活問題，?所報道的?是老百姓?犯罪關(guān)心?的問題，?僅有深入?到每一個?層面中去?，才能寫?出更加有?特色的作?品，才能?擴大記者?的知識面?，開闊眼?界，使報?道更有特?色。3?、在采訪?，寫作，?修改等一?系列過程?中應當教?會實習者?使用先進?的儀器，?教會記者?如何把握?事件的閃?光點。記?者是一個?雜家，就?應懂得各?種工具的?使用，才?能提高新?聞制作的?效率，提?高高科技?手段的運?用潛力，?新聞單位?映盡可能?多的為每?一位采訪?者帶給鍛?煉平臺。?5、新?聞單位要?盡可能多?的給每一?位記者帶?給一個自?我動手操?作的機會?。初學記?者的經(jīng)驗?不足，應?當更多地?接觸一些?新聞的制?作過程，?運用到實?踐中去，?就應多動?手操作。?實習，?是十分重?要的一步?，在實習?中提升潛?力，在實?習中學習?都是十分?關(guān)鍵的，?抓好實習?，是關(guān)鍵?的，邁好?這一步，?是步步高?的前提。?新聞是一?種客觀的?報道事實?的學科，?它具有真?實性和新?鮮性，時?效性特強?的學科，?新聞更是?注重實踐?的學科，?所以應抓?好實習中?的每一個?環(huán)節(jié)，深?刻體會，?認真學習?。20?23個人?實習工作?感想總結(jié)?樣本（二?）這里?首先要感?謝公司給?我這個機?會在實習?結(jié)束后能?夠加入中?聯(lián)房地產(chǎn)?有限公司?這個大家?庭，讓我?在以后的?工作生活?中更上一?個新臺階?，我感到?無比的自?豪和榮幸?!在此?期間本人?的工作內(nèi)?容如下：?1、每?日___?_次現(xiàn)場?巡視，統(tǒng)?計人、材?、機配備?情況，并?予以記錄?分析其合?理程度，?發(fā)現(xiàn)無法?滿足現(xiàn)場?需求時立?刻與施工?方聯(lián)系，?并監(jiān)督其?及時調(diào)整?，確保進?度目標的?實現(xiàn)。?2、協(xié)助?趙生和黃?生做好每?天的工作?事宜?，F(xiàn)?場問題及?時協(xié)商，?做出整改?方案。協(xié)?調(diào)總包分?包及監(jiān)理?和建設(shè)單?位的關(guān)系?。3、?混凝土澆?筑時，督?促監(jiān)理人?員旁站，?并自己檢?查現(xiàn)場人?員配備和?振動棒的?設(shè)備數(shù)量?及安排是?否合理。?發(fā)現(xiàn)問題?(如人數(shù)?少、振動?棒安排不?合理等)?及時督促?整改。?4、混凝?土拆模后?，組織人?員檢查現(xiàn)?澆混凝土?的現(xiàn)澆結(jié)?構(gòu)尺寸及?觀感質(zhì)量?。發(fā)現(xiàn)問?題(尺寸?過大或過?小、混凝?土表面出?現(xiàn)蜂窩面?等)及時?向領(lǐng)導反?映。5?、市建管?站領(lǐng)導過?來積極陪?同其巡視?檢查鋼筋?綁扎，模?板封模情?況的檢查?及驗收。?發(fā)現(xiàn)問題?后及時要?求施工單?位進行整?改。6?、按時參?加監(jiān)理例?會，認真?聽取各位?領(lǐng)導同事?及總分包?單位負責?人的發(fā)言?，積極做?好會議記?錄，積極?發(fā)表自己?的個人意?見及建議?。7、?收發(fā)施工?單位、監(jiān)?理單位、?及設(shè)計院?對進度、?技術(shù)、總?分包和組?織協(xié)調(diào)的?各種文件?。項目部?需要蓋章?或需要上?交公司的?文件及時?前往送遞?。我熱?愛我的專?業(yè)，更熱?愛我的崗?位，經(jīng)過?四個月的?實習工作?我深知公?司這個大?家庭正是?我一直尋?找的。此?刻的我已?完全適應?工作環(huán)境?，進入工?作狀態(tài)，?請相信我?能做的更?好，因為?我會更加?努力;請?相信我會?更加努力?，因為年?輕的我渴?望進步!?202?3個人實?習工作感?想總結(jié)樣?本（三）?剛進入?病房，總?有一種茫?然的感覺?，對于臨?床的工作?處于比較?陌生的狀?態(tài)，也對?于自我在?這樣的新?環(huán)境中能?夠做的事?還是沒有?一種成型?的概念。?慶幸的是?，我們有?教師為我?們介紹各?科室的狀?況，介紹?一些規(guī)章?制度、各?級醫(yī)師的?職責等，?帶教教師?們的豐富?經(jīng)驗，讓?我們能夠?較快地適?應醫(yī)院各?科臨床工?作。能夠?盡快地適?應醫(yī)院環(huán)?境，為在?醫(yī)院實習?和工作打?下了良好?的基礎(chǔ)，?這就應算?的上是實?習階段的?一個收獲?：學會適?應，學會?在新的環(huán)?境中成長?和生存。?在醫(yī)院?實習期間?，我們所?做的一切?都以病人?的身體健?康，疾病?轉(zhuǎn)歸為目?的，我們?嚴格遵守?醫(yī)院的各?項規(guī)章制?度，所有?操作都嚴?格遵循無?菌原則。?我們在內(nèi)?、外、婦?、兒各個?科室里，?都是認真?細心的做?好各項工?作，在帶?教教師的?指導下，?對各種常?見病，多?發(fā)病能較?正確地進?行預防、?診斷和處?理。比較?熟練的掌?握了臨床?常用診療?技能。本?著三基、?三嚴的精?神，培養(yǎng)?和提高了?我們獨立?思考和獨?立工作的?潛力中專?畢業(yè)實習?、總結(jié)。?在這段?短暫的實?習時間里?，我們的?收獲很多?很多，如?果用簡單?的詞