四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-家鄉(xiāng)綠夢(mèng)-嶺南版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-家鄉(xiāng)綠夢(mèng)-嶺南版1.教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)傳統(tǒng)畫派——嶺南畫派的特點(diǎn)和風(fēng)格。學(xué)習(xí)運(yùn)用水墨畫的技法，掌握線條組合和色彩運(yùn)用。通過(guò)觀察和創(chuàng)作，了解如何將自己的情感和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛表現(xiàn)在畫紙上。2.教學(xué)準(zhǔn)備白紙、宣紙、水彩紙等不同種類的畫紙水墨畫筆、顏料、水平面或投影儀等展示工具每位學(xué)生都需要帶來(lái)自己家鄉(xiāng)的圖片或?qū)嵨铮缂亦l(xiāng)特產(chǎn)、景點(diǎn)等。3.教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟第一課：嶺南畫派課時(shí)安排課程內(nèi)容：嶺南畫派的特點(diǎn)和風(fēng)格課程時(shí)間：1課時(shí)課程步驟呈現(xiàn)展示圖片或展品，簡(jiǎn)單介紹嶺南畫派的起源和特點(diǎn)，并讓學(xué)生進(jìn)行觀察和分析。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和比較，了解嶺南畫派的線條和色彩的運(yùn)用。讓學(xué)生自由發(fā)表觀察心得和感想。第二課：?jiǎn)⒚删毩?xí)課時(shí)安排課程內(nèi)容：水墨畫線條練習(xí)課程時(shí)間：1課時(shí)課程步驟讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握水墨畫的線條技法，如畫線、點(diǎn)線、鉤子、勾線等基本技能。布置“線條自由主題”作業(yè)，讓學(xué)生自由發(fā)揮運(yùn)用線條技法，進(jìn)行創(chuàng)作。第三課：家鄉(xiāng)視角課時(shí)安排課程內(nèi)容：家鄉(xiāng)綠夢(mèng)課程時(shí)間：2課時(shí)課程步驟讓學(xué)生帶來(lái)自己家鄉(xiāng)的圖片或?qū)嵨铮纸M討論和交流。通過(guò)藝術(shù)家實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生了解如何將自己對(duì)家鄉(xiāng)的感知和熱愛轉(zhuǎn)化為藝術(shù)語(yǔ)言。讓學(xué)生根據(jù)自己的感受和對(duì)家鄉(xiāng)的理解，進(jìn)行自由創(chuàng)作。第四課：色彩運(yùn)用課時(shí)安排課程內(nèi)容：水墨畫色彩運(yùn)用課程時(shí)間：1課時(shí)課程步驟讓學(xué)生了解水墨畫的基本色彩，及其運(yùn)用方法。引導(dǎo)學(xué)生思考家鄉(xiāng)的特色顏色，從中選擇合適的顏色運(yùn)用到自己的作品中。讓學(xué)生進(jìn)行自由創(chuàng)作，并在創(chuàng)作時(shí)重點(diǎn)關(guān)注色彩和線條的調(diào)和。第五課：作品展示課時(shí)安排課程內(nèi)容：作品評(píng)比和展示課程時(shí)間：1課時(shí)課程步驟展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生互相欣賞和交流。按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比。讓學(xué)生思考自己的作品和過(guò)程中的收獲和不足，進(jìn)一步提高繪畫技能和創(chuàng)作能力。4.教學(xué)總結(jié)通過(guò)這五節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以對(duì)嶺南畫派有一個(gè)較為全面的了解，并掌握了水墨畫的基本技巧和色彩運(yùn)用方法。學(xué)生通過(guò)自由創(chuàng)作，可以將自己對(duì)家鄉(xiāng)的情感表達(dá)出