教科版（2023秋） 六年級(jí)上冊(cè)１.６觀察水中微小的生物（課件13張PPT+探索記錄表+微課）_第1頁(yè)
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第第頁(yè)教科版（2023秋）六年級(jí)上冊(cè)１.６觀察水中微小的生物（課件13張PPT+探索記錄表+微課）“１.６觀察水中的微小生物”探究記錄表

探究目標(biāo)觀察并記錄水中的微小生物

探究過(guò)程一：制作微小生物標(biāo)本

實(shí)驗(yàn)材料：魚(yú)缸水、滴管、燒杯、棉簽、鑷子、棉纖維、載玻片、蓋玻片、顯微鏡

實(shí)驗(yàn)步驟：?。簭聂~(yú)缸中勺出一小燒杯魚(yú)缸水；滴：用吸取一滴魚(yú)缸水到載玻片上都，再撕幾根棉纖維散開(kāi)放到水滴上；蓋：用鑷子夾取到標(biāo)本上面，注意先放一端，再慢慢放下另一端，不要有。吸：用在蓋玻片邊緣吸走多余的水分。

二：用顯微鏡觀察并畫(huà)圖記錄看到的微小生物

畫(huà)一畫(huà)用文字描述其特點(diǎn)

查閱資料看看我們觀察到的是哪些生物？它們的名稱(chēng)是什么？形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性是怎樣的？(共13張PPT)

第一單元微小世界

１.6觀察水中的微小生物

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

在水中除了我們?nèi)庋勰軌蚩吹降纳?，還有其他生物嗎？

讓我們借助顯微鏡來(lái)觀察一下吧！

一：制作微小生物玻片標(biāo)本

實(shí)驗(yàn)材料

：

含微小生物的水樣

滴管

棉簽

鑷子

載玻片

蓋玻片

脫脂棉

探索一：制作微小生物玻片標(biāo)本

棉纖維

探索一：制作微小生物玻片標(biāo)本

水樣也可以取提前培養(yǎng)的微小生物

探索二：用顯微鏡觀察制作好的玻片標(biāo)本

把觀察到的微小生物畫(huà)下來(lái)

查閱資料看看我們觀察到的是哪些生物，它們的名稱(chēng)是什么？形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性是怎樣的？

常見(jiàn)的微小生物

水蚤

草履蟲(chóng)

變形蟲(chóng)

鼓藻

鐘形蟲(chóng)

衣藻

太陽(yáng)蟲(chóng)

新月藻

說(shuō)說(shuō)從資料中你獲得了哪些信息？

荷蘭的安東尼·范·列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的人。后來(lái)許多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在空氣中、土壤中、水中都生活著微生物。它們多種多樣、形態(tài)各異。絕大多數(shù)的微生物都非常細(xì)小，只有通過(guò)顯微鏡等工具的幫助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。

謝謝觀看

入

制F10X

⊙

CELESTRON

LABS

■

第1步：取

第2步：滴

目的：控制生物運(yùn)動(dòng)速度

第3步：蓋

第4步：吸

提前培養(yǎng)微小生物

池塘或魚(yú)缸

里的水

從靠近水面

處取水

滴管

一星期后

霉點(diǎn)

溫馨提示

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