七年級上冊地理氣多樣季風(fēng)顯著(1課時五帶)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

第二章中國自然環(huán)境第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著第1頁中雨冰雹雷雨大雪第2頁第3頁第4頁你知道嗎？

當(dāng)北國哈爾濱還處于冰天雪地之時，南國廣州卻早已鮮花盛開。所以我國不但有千里冰封、萬里雪飄北國風(fēng)光；同時也有鮮花盛開，綠草茵茵南國景致。所以不難得知我國冬季南北溫差很大。

那么，在我國一月平均氣溫分布圖上是否也能夠分析得到一樣結(jié)論呢？

第5頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解并掌握我國冬夏氣溫分布特點。2、我國一條主要地理線秦嶺-淮河作用。3、知道我國三大火爐指位置4、明白我國劃分溫度帶指標(biāo)。清楚本省劃溫度帶而且各道本省各溫度帶主要分布地域。自學(xué)指導(dǎo)（寫在書上空白處）從P30-34找1、我國冬季氣溫分布特點？影響原因？2秦嶺-淮河作用（老師總結(jié)）3、我國夏季氣溫分布特點？影響原因？4、我國冬季最冷和夏季最熱地方？5、我國“三大火爐”？6、我國劃分哪幾個溫度帶？劃分主要指標(biāo)是什么？7、我國各溫度帶主分布地域？本省劃分幾個溫度帶及分布地域？時間：10分。檢測方法：口答。哪誰找準(zhǔn)、快。第6頁第7頁

２、在圖中找出一月０℃等溫線，指出東段大致經(jīng)過哪條山脈？哪條河流？結(jié)合書本第３１頁，閱讀“我國１月平均氣溫分布圖”

３、討論我國冬季氣溫分布特點。想一想：１、找出最高氣溫和最低氣溫分布地方。大致各多少攝氏度？相差多大？第8頁秦嶺山脈和淮河一線漠河海口第9頁最高氣溫：在海南島等地，氣溫大約在１６℃以上。最低氣溫：在漠河附近，大約在－２８℃以下。小結(jié)：一月等溫線東段大致經(jīng)過秦嶺山脈和淮河一線?！疚覈媳睔鉁夭町惡艽蟆５?0頁思索：冬季南北氣溫相差那么大，那么我國夏季氣溫分布怎樣？結(jié)合書本第32頁“我國七月平均氣溫分布圖”討論分析：第11頁第12頁1、漠河、海南島氣溫大約各為多少攝氏度以上？2、七月我國大部分地域平均氣溫在多少攝氏度以上？3、找出七月平均氣溫最低地域并說明為何這里夏季氣溫最低？漠河：16℃以上，海南島：28℃以上大部分在20℃以上青藏高原地域，主要因為海拔原因影響第13頁夏季除青藏高原外我國南北普遍高溫第14頁經(jīng)過對這兩幅圖形分析與比較你能得出我國氣溫分布有什么特點？第15頁

一、我國氣溫分布特點是：冬季南北溫差大，夏季除青藏高原外大部分地域高溫小結(jié)第16頁

聯(lián)絡(luò)所學(xué)過生物知識，你知道農(nóng)作物活躍生長久是日平均氣溫在多少攝氏度以上嗎？活動積溫：是指≥10℃連續(xù)間日均溫總和。它反應(yīng)某地氣候?qū)r(nóng)作物所能提供熱量。是劃分溫度帶主要指標(biāo)。第17頁

讀圖討論：各溫度帶在我國分布范圍？—高原氣候區(qū)亞熱帶暖溫帶曖溫帶中溫帶熱帶寒溫帶第18頁問題探究

對照地圖，說出我們學(xué)校所在地一、七月大致平均氣溫及所屬溫度帶？以及對平時人們生產(chǎn)和生活有哪些影響？

第19頁討論:說說不一樣溫度帶對我們生活和生產(chǎn)有什么影響?1、溫度帶不一樣,種植農(nóng)作物水果也不一樣2、溫度帶不一樣地域,傳統(tǒng)民居也有差異.3、各地氣溫不一樣也影響當(dāng)?shù)鼐用耧嬍?、衣飾穿著等生活?xí)慣第20頁不一樣溫度帶內(nèi)，生長著不一樣動植物不一樣溫度帶內(nèi)，農(nóng)作物成熟周期不一樣

不一樣溫度帶內(nèi)，傳統(tǒng)民居建筑格調(diào)、人們生活習(xí)慣不一樣……第21頁小結(jié)1、我國氣溫分布是

2、大致沿青藏高原東南邊緣向東經(jīng)

嶺和

河一線是我國一月0℃等降溫線經(jīng)過地方。3、依據(jù)氣溫南北差異、各地活動積溫和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，能夠劃分為個溫度帶和一個高原氣候區(qū)。

冬季南北溫差大，夏季除青藏高原外南北普遍高溫

。秦淮五第22頁

第23頁

小結(jié)（歸納重點知識）1、我國冬季氣溫分布特點？影響原因？2秦嶺-淮河作用（老師總結(jié)）3、我國夏季氣溫分布特點？影響原因？4、我國冬季最