西師版一年級第2單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法二2.17整理與復(fù)市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件

西師大版數(shù)學(xué)一年級上冊整理與復(fù)習(xí)整體回顧知識梳理課后作業(yè)10以內(nèi)數(shù)認識和加減法（二）綜合利用2第1頁10以內(nèi)數(shù)認識和加減法（二）6~10認識數(shù)組成數(shù)次序一圖四式加法整體回顧減法括線問題連加連減加減混合第2頁6~10認識知識梳理

數(shù)字兒歌7像鐮刀能割草,8像葫蘆兩頭圓,9像蝌蚪搖尾巴。10像筷子夾雞蛋。第3頁數(shù)組成與分解一個數(shù)能夠分成幾和幾幾和幾也能夠組成這個數(shù)第4頁數(shù)次序數(shù)次序3一個數(shù)既能夠表示數(shù)量多少,又能夠表示次序。1“幾”表示物體數(shù)量多少。2“第幾”表示物體排列次序。第5頁看圖列式時,假如兩部分?jǐn)?shù)量不相等時,就能夠列兩道加法算式和兩道減法算式.假如兩部分?jǐn)?shù)量相等時,就能夠列一道加法算式和一道減法算式。一圖四式第6頁10及10以內(nèi)數(shù)加法能夠用點數(shù)法，接著數(shù)法，也能夠用數(shù)組成計算。其中，用數(shù)組成計算比較方便。計算方法:第7頁10及10以內(nèi)數(shù)減法能夠用倒著數(shù)法,也能夠想加法算減法,還能夠用數(shù)分解計算。計算方法:第8頁括線問題？“？”號在括線下求總數(shù)用加法“？”號在括線上求部分用減法？？第9頁連加連加:連加是指在一道加法算式里,有兩個以上數(shù)相加。按照從左到右次序進行計算,先把前兩個數(shù)相加,再把相加得數(shù)與第三個數(shù)相加。計算方法：第10頁連減:連減連減是指用第一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù)運算,表示從總數(shù)中去掉一部分,再去掉一部分。按照從左到右次序進行計算,

要先用第一個數(shù)與第二個數(shù)相減,再用它們相減結(jié)果與第三個數(shù)相減,得出結(jié)果。計算方法：第11頁加減混合運算按照從左到右次序進行計算。加減混合計算方法:第12頁綜合利用

1.看圖寫數(shù)。769108第13頁2.（1）給第三個蘋果涂上紅色。（2）圈出3個蘋果。第1答案不唯一第14頁3.填一填，議一議。2+24+16+18+14+27+25+31+46+42+53+63+7橫著看我發(fā)覺每行得數(shù)相等。我還發(fā)覺……第15頁3.填一填，議一議。2+24+16+18+14+27+25+31+46+42+53+63+7豎著看我發(fā)覺下一行得數(shù)比上一行得數(shù)多1。我還發(fā)覺……第16頁3.填一填，議一議。4-16-18-15-27-29-26-310-38-47-59-510-69-710-8橫著看我發(fā)覺后一行得數(shù)比前一行得數(shù)少1。我還發(fā)覺……第17頁3.填一填，議一議。4-16-18-15-27-29-26-310-38-47-59-510-69-710-8豎著看我發(fā)覺每行算式減號后面數(shù)相同。我還發(fā)覺……第18頁4.填一填。8105374第19頁