2024屆安徽省滁州市來(lái)安縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含答案解析

2024屆安徽省滁州市來(lái)安縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．檢查裝置氣密性 B．向試管中滴加少量液體C．給少量液體加熱 D．傾倒液體2．關(guān)于分子、原子說(shuō)法正確的是（）A．分子大，原子小B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C．原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D．化學(xué)變化中，原子不可分3．下列關(guān)于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結(jié)實(shí)驗(yàn)的分析中，正確的是A．水變成水蒸氣時(shí)，分子體積增加B．水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大C．酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，分子的種類(lèi)發(fā)生了改變4．含原子數(shù)最多的物質(zhì)是A．4g氫氣 B．3.01×1023個(gè)氧分子 C．0.75mol水 D．44gCO25．下列實(shí)驗(yàn)操作：①用量筒量取溶液時(shí)，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；③實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（）A．只有①正確 B．只有②正確 C．只有③正確 D．全部錯(cuò)誤6．下列關(guān)于稀有氣體的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．稀有氣體都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體B．稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%C．稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護(hù)氣D．稀有氣體在通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光7．某化學(xué)反應(yīng)可以用下列微觀示意圖表示，示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是()A．AB．BC．CD．D8．下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是A．一切原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．在原子中，核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)D．原子是不能再分的粒子9．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．O2 B．CO C．KNO3 D．CuSO410．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．檢驗(yàn)氧氣 B．洗滌試管C．給液體加熱 D．稀釋濃硫酸11．鉻是一種人體必需的微量元素,缺乏鉻可引起動(dòng)脈粥樣硬化,紅糖、全谷類(lèi)糙米、未精制的油、小米、胡蘿卜、豌豆中含鉻較高。鉻元素的部分信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A．該元素的一個(gè)原子里有24個(gè)中子 B．該元素屬于非金屬元素C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是52g D．該原子的原子核外有24個(gè)電子12．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wD．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a_____；b_________②與A相比，B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是_________。③若用D裝置收集氧氣，將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____，當(dāng)出現(xiàn)______的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣集滿。④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.03mol氧氣，求至少需要多少克氯酸鉀。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）___________⑤實(shí)驗(yàn)室可采用氯化銨與氫氧化鈣固體共熱來(lái)制氨氣，請(qǐng)從上圖裝置中選擇實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置_____。（填編號(hào)）⑥實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制得氧氣的發(fā)生裝置是_______（填編號(hào)，寫(xiě)一種），化學(xué)方程式是__________。14．空氣是人類(lèi)賴以生存的寶貴資源。（1）空氣的用途：焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是___________（填化學(xué)式）。（2）空氣的成分：老師利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測(cè)得過(guò)程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢(shì)如圖乙所示。①?gòu)V口瓶中紅磷燃燒時(shí)現(xiàn)象是______________________________________；紅磷燃燒的文字表達(dá)式______________________________________。②該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19%，與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是______________________________________（導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì)）。③結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是______________________________________。（3）丙圖實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_(kāi)______mL刻度處才停止（試管容積為45ml）。反思應(yīng)用：乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)相比，優(yōu)點(diǎn)是___________________________________（寫(xiě)一點(diǎn)）。15．用下列給定的藥品、用品：氯酸鉀、高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器，制取氣體，并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì)（1）用上述藥品和儀器制取氧氣時(shí)，缺少的玻璃儀器名稱是___________；補(bǔ)充儀器后，制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________；（2）設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置圖如下，請(qǐng)你將制取二氧化碳裝置圖補(bǔ)充完整,并畫(huà)出液體藥品的位置__________________。圖中能用向上排空氣法收集，說(shuō)明氣體密度________________；(3)在制取二氧化碳時(shí)，若反應(yīng)劇烈，會(huì)發(fā)現(xiàn)漏斗內(nèi)液面高于錐形瓶?jī)?nèi)液面，有時(shí)上下跳動(dòng)，站在物理學(xué)角度分析，是因?yàn)闅怏w增多，排出不通暢，錐形瓶?jī)?nèi)______外界_______造成的。16．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______________；②________________。（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)該反應(yīng)____________________。用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，則要改正其中的錯(cuò)誤，首先需要操作的按鈕是___________（選填“A”、“B”、“C”）。用裝置Ⅲ收集O2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的___________（選填“a”或“b”）端進(jìn)入。（3）某同學(xué)連接裝置Ⅱ和Ⅳ進(jìn)行下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，燒杯為澄清石灰水。若實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭燃燒更旺，燒杯中溶液變渾濁，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)____________________。（4）用裝置Ⅴ測(cè)定生產(chǎn)CO2（CO2能溶于水）的體積時(shí)要做的改變是_______________。（5）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)活塞，通入干燥氧氣10s，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入熟料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，鐵絲發(fā)生了劇烈燃燒。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____________（選填序號(hào)）①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化④鐵絲不需要打磨，操作更簡(jiǎn)化。寫(xiě)出鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式___________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明(如圖)，對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算，都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。注：其中（3）、（4）問(wèn)要寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程。（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________；（2）硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比是_______；（最簡(jiǎn)整數(shù)比）（3）計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。（4）該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克____________?（保留一位小數(shù)）18．取含有200g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，可得到二氧化碳多少克？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）空氣中有氧氣，利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑，如圖所示是工業(yè)上制氧氣流程圖：（1）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣的沸點(diǎn)﹣183℃，在蒸發(fā)的過(guò)程中_____（填“氮?dú)狻被颉把鯕狻保┫缺徽舭l(fā)出來(lái)。這樣制得的氧氣是_____（填“純凈物”或“混合物”）。（2）從微粒的角度分析，空氣液化的原因是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

根據(jù)初中常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)規(guī)范及儀器使用規(guī)范進(jìn)行解答?！绢}目詳解】A、用手握住試管，觀察燒杯中是否有氣泡產(chǎn)生即可檢查氣密性，圖示正確；B、膠頭滴管使用時(shí)應(yīng)該垂直懸空滴加，不能與接觸試管，圖示錯(cuò)誤；C、給少量液體加熱用試管和酒精燈，液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾應(yīng)該夾在距試管口三分之一處，用外焰加熱，圖示正確；D、傾倒液體，試管口與瓶口緊貼，瓶塞倒放到桌面上，圖示正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作及儀器的使用規(guī)范，化學(xué)作為以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，對(duì)這些內(nèi)容的考查是必須的，需要?jiǎng)e注意的是膠頭滴管的使用，時(shí)刻保持豎直，使用過(guò)程中不能觸碰到其它容器，用后及時(shí)清洗，而滴管的區(qū)別在于用后不需要清洗，直接放回原瓶。2、D【解題分析】

A、分子和原子的質(zhì)量和體積都很小，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、由原子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)由原子保持，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可再分，說(shuō)法正確；故符合題意；故選D3、B【解題分析】

A、水變成水蒸氣時(shí)，水分子間的間隔變大，而不是分子體積增加，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，只是分子間的間隔變大，分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。【題目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。4、A【解題分析】

A.4g氫氣含有原子個(gè)數(shù)為個(gè)；B.個(gè)氧分子含有原子個(gè)數(shù)為個(gè)；C.0.75mol水含有原子個(gè)數(shù)為個(gè)；D.44g二氧化碳含有原子個(gè)數(shù)為個(gè)。故選：A。5、D【解題分析】

①用量筒量取溶液時(shí)，左手拿起量筒略傾斜，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向手心）慢慢倒入量筒中；操作錯(cuò)誤；②滴瓶中的滴管是專(zhuān)用的，使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管，操作錯(cuò)誤；③實(shí)驗(yàn)室里不可嘗任何藥品的味道，操作錯(cuò)誤。所有的操作中全部錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】滴瓶中的滴管是專(zhuān)用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管；為防止污染其他藥品，用過(guò)的普通滴管立即用水沖洗干凈，嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑。6、B【解題分析】試題分析：稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.94%。考點(diǎn)：稀有氣體7、B【解題分析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變可知：示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“O”。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；物質(zhì)的種類(lèi)、分子的種類(lèi)一定發(fā)生變化。8、B【解題分析】

A、氫原子只有質(zhì)子，沒(méi)有中子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在原子中，核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)，選項(xiàng)正確；C、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不存在等量關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子在化學(xué)變化中不可分，原子本身的結(jié)構(gòu)還能再分為原子核和電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。9、B【解題分析】

A、氧氣屬于單質(zhì)，不是氧化物，不符合題意；B、一氧化碳是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、硝酸鉀是由鉀、氮、氧三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，不符合題意；D、硫酸銅是由硫、銅、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。10、B【解題分析】

A、氧氣支持燃燒，所以用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃說(shuō)明是氧氣，故正確；

B、洗滌試管應(yīng)該是左右震蕩，而不是上下晃動(dòng)，故錯(cuò)誤；

C、給液體加熱時(shí)，用外焰加熱，試管內(nèi)液體不可超過(guò)容積的三分之一，試管與桌面成約45°角，圖中操作正確；

D、稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸注入水中，并用玻璃棒攪拌，故正確。

故選B。11、D【解題分析】

A、該元素的一個(gè)原子里有24個(gè)質(zhì)子，相對(duì)原子質(zhì)量≈中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，該元素的中子數(shù)為28，錯(cuò)誤；B、該元素屬于金屬元素，錯(cuò)誤；C、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是52，錯(cuò)誤；D、該原子的原子核外有24個(gè)電子，正確；故選D。12、B【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體，故A不正確；B、硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故B正確；C、木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白煙，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶集氣瓶能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩(wěn)氣流（合理即可）出現(xiàn)連續(xù)氣泡時(shí)集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外溢出（冒出）2.45gCA或BH2O2H2O+O2【解題分析】

①儀器a的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶；儀器b的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。②與A相比，B作為制取氧氣的發(fā)生裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是：能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩(wěn)氣流，故填能夠控制加入液體的速率，以便得到平穩(wěn)氣流（合理即可）。③用排水法收集氣體時(shí)，開(kāi)始收集氣體的適宜時(shí)刻是導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)氣泡時(shí)，故填導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)氣泡時(shí)；排水法收集氣體收集滿的標(biāo)志是集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外逸出（冒出），故填集氣瓶中水排盡，有氣泡從瓶口向外逸出（冒出）。④解：0.03mol氧氣的質(zhì)量為0.03mol×32g/mol=0.96g設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x245：96=x：0.96gX=2.45g答：需要氯酸鉀的質(zhì)量為2.45g.⑤實(shí)驗(yàn)室可采用氯化銨與氫氧化鈣固體共熱來(lái)制氨氣，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故填C。⑥實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制得氧氣是固體和液體常溫反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，故填A(yù)或B；過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故化學(xué)方程式寫(xiě)為：2H2O22H2O+O2↑?！绢}目點(diǎn)撥】制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。14、N2（合理即可）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量紅磷量不足或裝置漏氣等紅磷燃燒放出了大量的熱，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大1氣密性更好，測(cè)量準(zhǔn)確或者減少對(duì)空氣的污染【解題分析】

（1）空氣中的氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣，化學(xué)式是N2。（2）①?gòu)V口瓶中紅磷燃燒時(shí)，現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙，放熱；紅磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷。②與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾等。③在曲線AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是：紅磷燃燒放出了大量的熱，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大。（3）因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一，丙圖實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為：刻度處才停止。反思應(yīng)用：丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)相比，優(yōu)點(diǎn)是防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，同時(shí)防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境?！绢}目點(diǎn)撥】可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。15、試管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氣體的密度比空氣大。氣體壓強(qiáng)大于大氣壓(壓強(qiáng))【解題分析】

（1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，高錳酸鉀法制取氧氣時(shí)使用固-固加熱型發(fā)生裝置，用高錳酸鉀和儀器制取氧氣時(shí)，缺少的玻璃儀器名稱是試管；制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置使用固-液常溫型，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，要用向上排空氣法收集，組裝儀器時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸入液面以下，防止氣體從漏斗口逸出，收集裝置中，導(dǎo)氣管略漏出雙孔塞即可。導(dǎo)管間用膠管連接，收集裝置時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸到接近瓶底，使收集的氣體更純；圖中能用向上排空氣法收集，是因?yàn)闅怏w密度比空氣的大；(3)在制取二氧化碳時(shí)，若反應(yīng)劇烈，會(huì)發(fā)現(xiàn)漏斗內(nèi)液面高于錐形瓶?jī)?nèi)液面，有時(shí)上下跳動(dòng)，站在物理學(xué)角度分析，是因?yàn)闅怏w增多，排出不通暢，錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓造成的。16、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Ab2H2O22H2O+O2水面上加一層植物油①②③Fe+O2Fe3O4【解題分析】

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②長(zhǎng)頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，是加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)符號(hào)表達(dá)該反應(yīng)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若選用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，可以看出，試管口向上傾斜了，則反應(yīng)裝置的錯(cuò)誤是試管口向上傾斜了。首先需要操作的按鈕是A。氧氣的密度大于空氣，故氣體應(yīng)從導(dǎo)管的b端進(jìn)入。（3）某同學(xué)連接裝置Ⅱ和Ⅳ進(jìn)行下列