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文檔簡(jiǎn)介
寧夏回族自治區(qū)吳忠市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語(yǔ)文模擬試卷附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.有個(gè)別到一般的論證方法是()
A.演繹法B.類(lèi)比法C.對(duì)比法D.歸納法
2.成語(yǔ)“分崩離析”出自
A.《諫逐客書(shū)》B.《寡人之于國(guó)也》C.《季氏將伐顓臾》D.《秋水》(節(jié)選)
3.《張中丞傳后敘》寫(xiě)張巡“就戮”時(shí),“顏色不亂,陽(yáng)陽(yáng)如平?!?,這種人物描寫(xiě)方法是A.A.肖像描寫(xiě)B(tài).行為描寫(xiě)C.言語(yǔ)描寫(xiě)D.心理描寫(xiě)
4.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是()
A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《莊子》
5.蘇軾的《前赤壁賦》的語(yǔ)言特色是()
A.感情充沛B.欲揚(yáng)先抑C.駢散相間D.感情充沛
6.北宋開(kāi)創(chuàng)豪放派詞的詞人是()
A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.辛棄疾D.王安石
7.下列作家中,屬于“新月社”的是()
A.郁達(dá)夫和徐志摩B.郭沫若和郁達(dá)夫C.聞一多和徐志摩D.郁達(dá)夫和聞一多
8.下列句子中“以”字作介詞用,可解釋為“憑借”的是()。A.皆以力戰(zhàn)為名B.斧斤以時(shí)人山林C.以子之道,移之官理,可乎D.五畝之宅,樹(shù)之以桑
9.“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”是蘇軾對(duì)下列哪位詩(shī)人詩(shī)風(fēng)的評(píng)價(jià)()A.孟浩然B.李白C.王維D.陶淵明
10.《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中涉及的歷史人物是
A.諸葛亮
B.曹操
C.杜甫
D.王安石
11.《西廂記》、《牡丹亭》、《竇娥冤》的作者依次是()A.A.關(guān)漢卿、湯顯祖、王實(shí)甫B.王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿C.湯顯祖、王實(shí)甫、關(guān)漢卿D.王實(shí)甫、湯顯祖、關(guān)漢卿
12.“青海長(zhǎng)云暗雪山”中的“暗”從語(yǔ)法角度看是()A.A.意動(dòng)用法B.使動(dòng)用法C.為動(dòng)用法D.一般用法
13.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是()A.A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《莊子》D.《老子》
14.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.本報(bào)收到的群眾來(lái)信中,反映這方面問(wèn)題的讀者來(lái)信始終沒(méi)有間斷過(guò)。
B.誰(shuí)又能否認(rèn)任何新生事物都是在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大起來(lái)呢!
C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
D.大家事先都知道這場(chǎng)災(zāi)難勢(shì)必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒(méi)有逃脫這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。
15.
第
2
題
下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()。
16.《馮讀客孟嘗君》中馮諼最突出的性格特點(diǎn)是()
A.胸?zé)o遠(yuǎn)見(jiàn)B.深謀遠(yuǎn)慮C.貪圖小利D.粗獷豪爽
17.《故都的秋》選自郁達(dá)夫的()
A.《薄奠》B.《達(dá)夫散文集》C.《屐痕處處》D.《閑書(shū)》
18.下列各句采用的修辭手法依次是()①何以解憂,唯有杜康。②現(xiàn)在不是西風(fēng)壓倒東風(fēng),而是東風(fēng)壓倒西風(fēng)。③我的母親早已出來(lái)了,接著便飛出了8歲的侄兒宏兒。
A.借代、借喻、擬物B.借代、借喻、擬人C.借喻、借代、擬物D.借喻、借代、擬人
19.下列句子中加點(diǎn)的“其”可作為語(yǔ)氣詞的是()
A.請(qǐng)其矢。
B.其誰(shuí)曰不然。
C.公聞其期。
D.則固前知其如此也。
20.“五十步笑百步”這一典故出自
A.《寡人之于國(guó)也》B.《季氏將伐顓臾》C.《大同》D.《秋水》二、填空題(10題)21.巴金的處女作是:《__________》。
22.《圍城》是一部獨(dú)具藝術(shù)特色的諷刺小說(shuō),被譽(yù)為“__”。
23.第一個(gè)提出“知識(shí)就是力量”的人是__。
24.《左傳》是我國(guó)第一部__________體的歷史著作。
25.《門(mén)檻》中的“女郎”是一個(gè)___________形象。
26.詩(shī)歌《西風(fēng)頌》的作者是__。
27.宋代杰出的女詞人是_________,其后期詞多寫(xiě)個(gè)人身世哀痛和河山破碎的感慨。
28.“泰山不讓土壤,故能_________;河海不擇細(xì)流,故能_________;王者不卻眾庶,故能_________。”
29.賦是____________代形成的一種文體。
30.__________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
三、判斷題(5題)31.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
32.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
33.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()
34.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
35.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)36.分析這段文字的論證方法。
37.莊子描繪河水和大海兩種景象,其作用是什么,是為了說(shuō)明什么道理?從這里可以看出,《秋水》在表現(xiàn)方法上有哪些特點(diǎn)?
38.(三)閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字,回答下列27~29題:方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見(jiàn)賊而士卒離散。君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?請(qǐng)將“方其系燕父子以組,函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并解釋這段文字中劃線字的含義。方其系燕父子以組,函梁君臣之首:。
組:
函:
抑:
本:五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.這段描寫(xiě)屬于哪一類(lèi)描寫(xiě)?它在小說(shuō)整體結(jié)構(gòu)上有什么作用?
40.(一)閱讀茅盾《香市》中的一段文字,回答30~32小題。于是,“香市”中主要的節(jié)目無(wú)非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚,戲法場(chǎng),弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班,老虎,矮子,提線戲,髦兒戲,西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場(chǎng)擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的“燭山”,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外,人聲和鑼鼓聲,還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音,混合成一片騷音,三里路外也聽(tīng)得見(jiàn)。這段文字屬于什么描寫(xiě)?41.這段文字是采用何種手法來(lái)描繪大海風(fēng)姿的?六、作文(1題)42.大海剛退潮,海灘上留下了淺淺的水洼,那里面有一群小魚(yú)就快要被晾曬在沙灘上變成魚(yú)干。一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)一條條地把它們撈出來(lái)用力地扔向大?!粋€(gè)大人走過(guò)來(lái)說(shuō),誰(shuí)還在乎那一兩條小魚(yú)。小朋友沒(méi)有停手,邊重復(fù)著動(dòng)作邊說(shuō):“這條在乎,這條也在乎……”
仔細(xì)閱讀上述材料后,寫(xiě)一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩(shī)歌除外);(2)題目自擬;(3)立意自定;(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。
參考答案
1.D
2.C
3.A
4.A《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集,主要記栽了孔子及其弟子的言行,是儒家思想的一部重要著作。
5.C
6.B
7.C郁達(dá)夫是著名的新文學(xué)團(tuán)體創(chuàng)造社的發(fā)起人之一,郭沫若是創(chuàng)造社的主要成員;聞一多是文學(xué)團(tuán)體新月社的重要成員,徐志摩是新月社主要成員之一。
8.A
9.C本題考查了我國(guó)古代作家常識(shí)。王維融詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)、理趣為一體,形成了清新淡雅的詩(shī)風(fēng)。蘇軾贊他:“味摩詰之詩(shī).詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!?/p>
10.A
11.D此題考查考生對(duì)作家作品掌握相關(guān)知識(shí)的情況。這是大學(xué)語(yǔ)文歷屆考試中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單題型。
12.B
13.B
14.B
15.A
16.B
17.D
18.A
19.BB項(xiàng)應(yīng)譯為:那誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢?“其”作為語(yǔ)氣助詞,加強(qiáng)了反問(wèn)語(yǔ)氣。
20.A
21.《滅亡》
22.新《儒林外史》新《儒林外史》
23.培根培根
24.編年
25.女革命者
26.雪萊雪萊
27.李清照
28.成其大,就其深,明其德
29.漢漢
30.非淡泊無(wú)以明志
31.Y
32.N
33.Y
34.N
35.Y36.前三句為歸納法,后面為類(lèi)比法。
37.是為了比照兩種不同的認(rèn)識(shí)境界。說(shuō)明的道理:樓外有樓,天外有天,宇宙無(wú)限,人的認(rèn)識(shí)有限,永遠(yuǎn)不能驕傲自滿,必須不斷上進(jìn)。主要有三種:一是善于通過(guò)虛擬的寓言故事來(lái)說(shuō)理;二是善于借助形象的描繪將抽象的哲理化為具體形象;三是善于運(yùn)用對(duì)比手法。38.當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子,用木匣裝著梁朝君臣的頭顱……
組:絲繩,此泛指繩索。
函:木匣,這里名詞活用為動(dòng)詞,指用木匣裝起來(lái)。
抑:或是。
本:考察。
39.這段描寫(xiě)是景物描寫(xiě)(自然風(fēng)光描寫(xiě))是為了撫今追昔便于引出下文;在氣氛、感情和意念上都為后面的故事起鋪墊和反襯作用同時(shí)暗示今天的幸福和祥和是來(lái)之不易的突出小說(shuō)的主題。這段描寫(xiě)是景物描寫(xiě)(自
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