書面表達(dá)-1：審題五要素

書面表達(dá)-1：審題

“五”要素

講師：LEE書面表達(dá)-1：審題五要素我們看到作文后第一件事要做的就是審題。審題的作用在于使你的寫作不跑題，如果跑題，條理和語言再好，也得不到及格分，甚至0分。所以要先審題，弄清寫作要求。審題是寫好作文的前提和基礎(chǔ)。很多考生審題馬虎，提筆就寫；或者因?yàn)闀r(shí)間緊，沒有認(rèn)真理解領(lǐng)會(huì)，結(jié)果造成下筆千言、離題萬里。審題立意書面表達(dá)-1：審題五要素

1.文章偏離主題（讓寫家鄉(xiāng)變化的，結(jié)果寫成我的感受）；

2.格式不對(duì)（讓寫書面通知的，結(jié)果寫成口頭通知）；

書面表達(dá)-1：審題五要素一、確定體裁體裁體現(xiàn)書面表達(dá)的寫作風(fēng)格、寫作線索，決定書面表達(dá)的總體方書面表達(dá)-1：審題五要素【典例1】一家賓館新開業(yè)，為吸引外國(guó)賓客，希望在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，請(qǐng)你用英語為其寫文字介紹。主要內(nèi)容應(yīng)包括：

1．地點(diǎn)：距白山人口處500米；

2．房間及價(jià)格：?jiǎn)稳碎g（共20間），100元／天；雙人間（共15間），150元／天；熱水淋?。?/p>

書面表達(dá)-1：審題五要素【錯(cuò)誤分析】一些學(xué)生認(rèn)為是寫一篇廣告詞，所以大肆吹噓，名不副實(shí)。出現(xiàn)此類錯(cuò)誤是由于他們不明白體裁的兼容性。從“為吸引外國(guó)賓客，希望在

書面表達(dá)-1：審題五要素【參考范文】

WelcometoBaishanMountainHotelBaishanMountainHotelisnowopenforbusiness.Ourhotelstands500metersawayfromtheentrancetoBaishanMountain.Ithas20singleroomsand15doublerooms,allwithhotshowers.書面表達(dá)-1：審題五要素二、確定格式

一定的體裁有特定的格式。所以確定體裁之后隨之也就確定了格式。從近幾年的高考書面表達(dá)的體裁來看，應(yīng)用文居多，應(yīng)弄清應(yīng)用文該用書面表達(dá)-1：審題五要素【典例2】中央號(hào)召建立節(jié)約型社會(huì)，可是許多學(xué)校校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)名義寫一個(gè)通知，號(hào)召同學(xué)們從我做起，改變不良習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。有關(guān)內(nèi)容如下：浪費(fèi)現(xiàn)象：（1）水、電

（2）餐廳的食物

（3）紙張、書本

書面表達(dá)-1：審題五要素【正確思路】根據(jù)內(nèi)容要求“以學(xué)生會(huì)的名義寫一個(gè)通知，號(hào)召……”，可以看出是一個(gè)書面通知，因此應(yīng)該有書面通知的格式，即：

NOTICE____________________________________________________Students’UnionJan18,2013書面表達(dá)-1：審題五要素【參考范文】

NOTICE

Nowadays,someofusstudentshaveformedsomebadhabitsoncampus.Forexample,somestudentsleavethelightsoninthedaytime,orletwaterrunningafterwashing.Someleaveovermuchfoodonthetableaftereating.Besides,wastepaperand書面表達(dá)-1：審題五要素三、確定內(nèi)容審題時(shí)，把握題目中的關(guān)鍵內(nèi)容，以免跑題或遺漏。確定寫作內(nèi)容是書面表達(dá)最重要的環(huán)節(jié)之一，因?yàn)楦呖嫉臅姹磉_(dá)是根據(jù)內(nèi)容和表達(dá)給分的，內(nèi)容不全面理所當(dāng)然地要失分。書面表達(dá)-1：審題五要素【典例3】你所在的班級(jí)將要舉辦一次主題為“WhatCanWeDoforOurSchool?”的英語演講比賽。請(qǐng)寫一篇英語演講稿，要求從以下四方面中任選一至二個(gè)進(jìn)行闡述，并舉例加以說明。1.關(guān)心他人；2.美化校園；

3.愛護(hù)學(xué)校設(shè)施；

4.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

注意：

書面表達(dá)-1：審題五要素

【錯(cuò)誤分析】一些學(xué)生只看到了“以下四方面中任選一至二個(gè)進(jìn)行闡述”，而不知道這是一篇講演稿，所以一些必要的客套用語是必不可少的，從而寫出下面的文章，得分不高是理所當(dāng)然的。

書面表達(dá)-1：審題五要素【正確思路】在我們審要點(diǎn)時(shí)，不但要審清楚本文中的明確要點(diǎn)，還要審清楚一些間接要點(diǎn)，也就是從寫作說明中提煉出來的內(nèi)容，還有標(biāo)題要點(diǎn)，也就是有的作文必須有標(biāo)題，以及常識(shí)性要點(diǎn)。例如：

書面表達(dá)-1：審題五要素【參考范文】

Hello,everyone.It’snicetospeakaboutwhatwecandoforourschool,andIthinkeachofuscandosomething.Thefirstthingwecandoistomakeourcampusmorebeautiful.書面表達(dá)-1：審題五要素四、確定人稱審人稱，即弄清書面表達(dá)要求用何種人稱，用第一人稱、第二人稱、還是第三人稱來寫。高考書面表達(dá)閱卷中非常重視人稱，出現(xiàn)人稱錯(cuò)誤要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。所以考生在審題時(shí)，千萬不要忽略人稱的正確使用。書面表達(dá)-1：審題五要素Dear

Sir/Madame,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua書面表達(dá)-1：審題五要素

范文：DearSir/Madame,

I’mwritingformoreinformationaboutthedaytourtoLondon.Asa

studentatOxfordUniversity,I’dliketoknowifyouhaveanyspecialpriceforstudents.Asfor書面表達(dá)-1：審題五要素五、確定時(shí)態(tài)審時(shí)態(tài)，即根據(jù)所給材料信息確定短文的基本時(shí)態(tài)。一般說來，一篇特定的短文，它通常有自己特定的基本時(shí)態(tài)。如通知常用將來時(shí)態(tài)，日記常用過去時(shí)態(tài)，等等。另外，由于每一個(gè)句子都涉及時(shí)態(tài)問題，所以考生容易忽書面表達(dá)-1：審題五要素【典例5】星光中學(xué)（XingGuangHighSchool）近期舉行了一次登山活動(dòng)。假定你是學(xué)校英語報(bào)記者，請(qǐng)寫一篇短文，報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括：1.時(shí)間與地點(diǎn)：4月10日，大青山（DaqingMountain）；書面表達(dá)-1：審題五要素范文：Inordertoencouragethestudentstotakeoutdoorexercise,ourschoolorganizedamountain-climbingonApr